當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 讀下面的詩,完成題目。(5分)春(宋)朝崇之陰陰,溪水蜿蜒青,小雨翻平覆淺沙。鵝鴨不知道春天會不會去。

問題1:溪水渾濁嗎?鵝和鴨在水裏玩耍

問題1:溪流中的鵝鴨追逐著春天卻不知春天已去,依然無憂無慮;另壹方面,人們知道春天來了又去。落花雖可追,時光不能回,可見作者對春天的熱愛和珍惜。

詩歌欣賞壹般從內容欣賞、主題欣賞、手法欣賞三個角度進行欣賞,從而從詩歌中理解內容,實

讀下面的詩,完成題目。(5分)春(宋)朝崇之陰陰,溪水蜿蜒青,小雨翻平覆淺沙。鵝鴨不知道春天會不會去。

問題1:溪水渾濁嗎?鵝和鴨在水裏玩耍

問題1:溪流中的鵝鴨追逐著春天卻不知春天已去,依然無憂無慮;另壹方面,人們知道春天來了又去。落花雖可追,時光不能回,可見作者對春天的熱愛和珍惜。

詩歌欣賞壹般從內容欣賞、主題欣賞、手法欣賞三個角度進行欣賞,從而從詩歌中理解內容,實

讀下面的詩,完成題目。(5分)春(宋)朝崇之陰陰,溪水蜿蜒青,小雨翻平覆淺沙。鵝鴨不知道春天會不會去。

問題1:溪水渾濁嗎?鵝和鴨在水裏玩耍

問題1:溪流中的鵝鴨追逐著春天卻不知春天已去,依然無憂無慮;另壹方面,人們知道春天來了又去。落花雖可追,時光不能回,可見作者對春天的熱愛和珍惜。

詩歌欣賞壹般從內容欣賞、主題欣賞、手法欣賞三個角度進行欣賞,從而從詩歌中理解內容,實現詩歌的主題。1,理解詩的內容,從詩的意象中理解詩的內容;2.從詩的內容去理解詩的主題中心,學生才能合理表達。