《李翁對韻》是過去人們學習寫近體詩、詞的啟蒙書，用來熟悉對仗、押韻、組織文字。其作者是清代學者李漁。李漁(1611年——約1679)，浙江蘭溪人，清初著名戲劇理論家、文學家。作品有《隨想錄》、《李翁十種曲》等。《李翁對韻》以《平水韻》三十韻為目標，將所有常見韻部組織成韻部，均為文韻對。這本書的特點是文字豐富優美，歌曲眾多。熟讀《李翁對韻》，對孩子選詞造句、寫詩都有很大的幫助。
要熟悉中國文字節奏的精致與優美，讀《李翁對韻》必不可少。
簡介
在中國古代的啟蒙讀物中，《禮翁對韻》出現的比較晚，但是對於學習詩歌韻律和對仗的孩子來說非常有用，所以也很有名。
中國的古韻有壹個鮮明的特點，就是非常註重詞語的韻律和對仗。這是因為漢字都是方塊字，不僅獨立，而且有自己的字形、讀音和意義。所以，人們在寫詩、作文的時候，為了讓語言更加優美，喜歡用漢字玩“黨”的遊戲。久而久之，詩歌和散文的創作形成了壹種規律。古人稱之為“對偶”或“對仗”，俗稱“對仗”。在古代，只要孩子剛開始識字，就會有老師教他各種結對的技巧，為了讓他練習寫詩作文的基本功。
《李翁對韻》是寫給古代孩子看的，但也可以幫助今天的孩子增強寫作能力，全面提高語文水平。這主要表現在以下四個方面:
第壹，這本書裏的詩詞使用的詞匯非常豐富，也包含了很多典故，可以極大地豐富孩子的詞匯積累。
第二，這本書可以幫助孩子學習壹些中國氣質的知識。如果把它們運用到作文中，文章會有鮮明的節奏和和諧的韻律，讀起來會有壹種音樂美。
第三，這本書的詩歌運用了很多精彩的對仗，包含了很多明喻、隱喻、擬人、誇張等新鮮有趣的語言表達方式，這在壹般的兒童讀物中是很難看到的。如果孩子能掌握這些語言技巧，寫出來的文章就會妙語連珠，煥然壹新。
最後，也是最重要的壹點，因為《Dui Dui》實際上幾乎是壹個語言遊戲，所以這本書非常有趣和實用。它教給孩子的不是死亡的知識，不是可以機械套用的規則，而是壹種靈活的語言修辭技巧，壹種語言應對能力。如果孩子通過這本書對“對仗”產生興趣，他們的思維會異常敏捷，對語言和文字的感知能力會成倍提高。
李漁(1610-1680)是清代著名詩人、戲劇家戴笠翁《對雲》的作者。書名中的“笠翁”是他的昵稱。因為這本書主要是通過精彩的例子介紹詩歌的對仗技巧和音韻知識，所以也叫《對仗》。