演講稿作為壹種在特定情境下進行口頭表達的文稿，越來越頻繁地出現在我們的日常生活中。如何寫壹篇合適的演講稿？以下是我為妳整理的壹篇經典閱讀優秀演講稿，希望對妳有所幫助！
經典閱讀優秀演講(精選文章1)親愛的老師們、同學們:
大家好！首先，歡迎大家參觀我校主題展板“誦讀中華經典，浸潤中華生活”。
“弟子們，聖人訓練。第壹孝，第二信。”“生命的開端，自然是好的。性相近，學遠。”“鵝鵝，向天歌。白發浮綠水，紅掌清浪。”壹進校門，就聽到朗朗的讀書聲，清脆響亮，回蕩在整個校園...
這是我們每天20分鐘的閱讀時間。我們學校開展經典誦讀活動。每天20分鐘，讓我們誦讀中華經典，讓優秀的民族精神流淌在我們每個人的血液裏，讓民族文化智慧支撐起我們學生人格的脊梁。學校領導通過創建“書香校園”來影響學生，在不久的將來創建“書香家庭”和“書香國家”！為此，學校領導非常重視經典閱讀氛圍的營造。上學期，我們學校還舉辦了千人讀書活動。在學校裏，隨處可見經典的中國文化——樓梯上、門窗上有宣揚儒家文化的經典句子；教學區和走廊裏有宣傳儒家文化的圖片。
對於這寶貴的20分鐘閱讀時間，學生們非常喜歡。有時候同學們會覺得經典的文章很難理解，但是老師會用簡單的語言給我們講解，並加上生動的例子。學校還組織了各種形式的讀書會、幫扶會，在競賽中學習，在學習中競爭；在快樂中閱讀，在閱讀中體會快樂。這樣，學生越來越喜歡讀書了。
走過歲月的長河，往事悠悠，恍如昨日。我們品味唐詩宋詞，我們吟誦優美詩篇，國學經典鏗鏘之韻猶在耳邊回響，國學經典的永恒魅力猶在心中蕩漾。知識靠積累。沒有記憶，就沒有積累。記憶訓練是智力開發的重要手段。學生只有通過閱讀、背誦、背誦，才能開闊視野，積累知識，才能提高語文能力，養成閱讀習慣。我們學校根據每個人的年齡特點，提出各年級的閱讀文章建議，讓我們在朗朗書聲中成長！
在我們學校，每節課前讀經典已經成為壹種習慣，老師深厚的文化底蘊更增添了孩子書香墨色。經典的閱讀也促進了我們人才的全面發展。讀經對弘揚民族文化也起到了很大的作用，成為我們學校壹道亮麗的風景。
學校將沿著“走近國學經典，讀懂國學經典”的道路，繼續品味國學經典的千年音韻，感受國學經典的永恒情懷。背誦經典，讓民族精神流淌在我們的血脈裏；背誦經典，讓中華文化撐起我們人格的脊梁。讓中華詩詞藝術之花在學生生活中永遠芬芳，讓五千年文化的血脈在960萬中國永遠傳承！
經典閱讀優秀演講(精選第二部分)親愛的家長、老師、同學們:大家早上好！
在家長和全校師生的大力支持和積極參與下，山口鎮中心小學經典誦讀興趣小組圓滿完成了各項任務。我謹代表學校向在活動中取得優異成績的班級團體和個人表示熱烈的祝賀！向大力支持、悉心指導、積極參與節目演出的老師和家長們表示誠摯的感謝！
在這次活動中，留下了孩子們茁壯成長的活潑身影，留下了孩子們期盼已久的夢想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術風采，體現了孩子們蓬勃向上的精神風貌。在這次活動中，孩子們不僅培養了興趣，陶冶了情操，還開闊了眼界，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。
通過這壹表現，可以看出我校的素質教育呈現出良好的局面。同樣，我們學校的經典閱讀實驗也得到了很好的實施。這次活動不僅繁榮了校園文化，也將我校的校園文化活動水平提升到了壹個全新的高度。
在這次演出中，全校老師付出了很多，有的老師犧牲休息時間反復排練，工作熱情非常高。這次活動體現了全體教師較高的思想水平和壹流的工作水準。在老師們的辛勤工作、精心策劃和精心組織下，活動的每壹個環節都經過了周密的考慮和周密的安排，確保了活動高效有序地進行，節目的演出圓滿完成。所有老師的敬業精神值得我們表揚。
老師們，同學們，這場表演即將結束，但經典誦讀的實驗並沒有結束。衷心希望全體師生戒驕戒躁，再接再厲，以高度的主人翁意識和飽滿的工作熱情投入到未來的工作中去，為素質教育和經典閱讀的發展貢獻自己的勤奮和智慧，共創我校更加美好的明天！也衷心希望家長們能夠積極參與到我們學校的各項教育教學活動中來，搭建家校溝通的橋梁！
最後，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們節日快樂，學習愉快，天天向上！祝父母身體健康，萬事如意！謝謝大家！
經典閱讀精彩演講(精選第三部分)親愛的老師們、同學們:
大家好！
我是五班的_ _學生(13)。今天我演講的題目是“讀經典，學禮儀，修內涵，塑品行”。
《弟子規》等國學經典，是中國智慧的載體，是中華民族的脈絡。它是中華兒女智慧的結晶，是中華民族五千年文明史的積澱，是我們的祖先留給後代的寶貴文化遺產。作為新世紀的接班人，在我們成長的黃金階段，應該多讀經典，多練內功。永遠不要忘記遵守《弟子規》,並把它作為我們的行為準則。只有這樣，才能記住中國人血脈的印記，才能守住我們的精神家園。只有這樣，我們的民族才不會失去堅實的文化基礎，博大精深的中華文化才能永遠發揚光大。
《弟子規》的作者是清朝康熙年間的學者李毓秀。當時他把它作為兒童啟蒙的教材，原名《尋夢文》。後被清代大學者賈存仁修訂，更名為《弟子規》。《弟子規》的整個精神是建立在《論語》的基本精髓之上的。《論語》第六條說:“弟子入而學，出而為弟。他們真誠，相信，他們愛所有的人，而他們是善良的，有余力去學習。”
《弟子規》根據其精髓以三字壹句、兩句壹韻的形式編撰而成。其主要內容是教育我們在家做人、出門在外、待人接物、學習等基本禮儀和規範。
去年，我剛剛踏入這個風景如畫的校園，我就被《弟子規》的認真教導所折服，它像壹股清泉，輕盈而嫻熟地滋潤著我的心田。我跟著學校廣播，跟著老師同學，讀著流傳百年的經典話語，心中泛起壹陣陣漣漪。朗朗上口的三個字壹句，自問自答的禮儀規範，淺顯易懂的行為準則，讓我的壹言壹行都有了努力的方向，是我前進的標桿，給了我自救時最美的參照。
記得以前，心情不好的時候，我就壹個人在屋裏生悶氣。我爸我媽喊我，我任性地沈默抗議，即使他們喊破了喉嚨，我也決心壹句話不說。甚至在爸爸媽媽辛苦壹天下班回家的時候，也要我倒壹杯茶。我也是憑自己壹時的心情行事。喜歡就照顧，不開心就充耳不聞。如果爸爸媽媽受不了批評我，我就會頂嘴，甚至大聲哭鬧，完全意識不到自己的壞習慣造成的做人失敗和孩子的不孝行為。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，對我大小姐的脾氣也是無可奈何。
但是，看完《弟子規》，壹切都變了！妳聽著，父母叫，不要慢下來，父母點，不要偷懶；父母應該尊重和傾聽，父母應該負責和順從...每次看都臉紅。每次背的時候都低頭。我真的為我之前的任性和調皮感到羞恥！就這樣，不知不覺中，我的壹言壹行，我對別人的態度都發生了翻天覆地的變化。漸漸地，漸漸地，我的手勢有了壹種溫柔而詩意的優雅。爺爺誇我懂事，爸爸誇我長大，媽媽說我聰明。老師更欣賞我的善解人意，同學們更喜歡我的溫柔禮讓。壹個弟子規則讓我豁然開朗，天更藍了，花更香了，世界更和諧了，我的生活也越來越好了！
同學們，從今天起，從這壹刻起，讓我們時刻牢記《弟子規》的教導，時時誦讀！早上讀，課間讀，和同學相處的時候想壹想，和別人相處的時候想壹想，紮紮實實的告別弟子規則，做壹個懂禮貌，人見人愛的好孩子！讀經典，學禮儀，培養內涵，塑造品行。讓我們帶著《弟子規》踏上我們美好的人生，奔向光明溫暖的未來，做壹個純粹的人，壹個優雅的人，壹個真正有知識的中國人！
我的演講結束了，謝謝大家。
經典閱讀優秀演講(精選第四部分)尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好！
我叫曹，是北社中心學校五年級的學生。我今天演講的題目是“閱讀中國經典，傳承中國文學精髓”。
今天是壹個很有意義的日子，很高興有這個機會認識大家，因為上級領導和老師營造了全民閱讀、全民學習、終身學習的濃厚氛圍，為我們提供了壹個多讀書、養成良好閱讀習慣、拓寬中小學生閱讀視野、提高閱讀能力的大好機會——國學經典誦讀活動。
閱讀中華經典的目的是“繼承和弘揚中華民族優秀文化，建設中華民族精神家園。”這樣的讀書活動讓我們有幸走進國學經典，讓中國傳統優秀文化的經典——三紫晶、弟子規、大學、中庸、《論語》、《增廣賢文》等有機會更深入地融入我們的生活，讓更多的人更好地提高生活質量，尤其是讓更多的學生在更少的時間裏讀完千年經典，成長起來。
中華民族歷史悠久，文化經典如銀河般燦爛。這些優秀的文化經典，凝聚了先賢的聰明智慧，凝聚了中國五千年的精華，影響了壹代又壹代龍的傳人，可以說是壹筆寶貴的精神財富。中國文化經典是深入人心、影響深遠、永不貶值、千年不朽、代代相傳的原創經典。它們是中華民族的優秀文化產品和文化精華。此時此刻，閱讀這些篇章，就像穿越時空的隧道，與鮮活的生命對話，了解歷史文化的走向，感受人性的關懷和生命的尊嚴，傳承文明，延續未來，讓我們走向更加豐富而有限的人生。所以，我們要學習，就要讀最好的書。最好的書是什麽？簡直是經典！
比如先秦諸子中，我們可以從孔子那裏讀到壹段愛情，構建和諧；讀《孟子》義流，治天下；讀墨子裏的壹顆暖心，去幫助苦難；在韓非身上讀到壹雙冰冷的眼睛，直面人生；從《老子》讀《人生辯證法》；讀莊子的藝術人生觀；我們可以在荀子身上讀到科學事業——我們可以在孔孟墨家和韓身上讀到人生態度，在老子莊子和荀子身上讀到人生智慧。
畢竟，我們為什麽要讀經典？是因為我們能從經典中讀出人，讀出人生，讀出智慧，讀出社會。多讀經典會陶冶妳的氣質，談吐舉止優雅文明，多讀經典能構築妳的精神底色，豐富妳的人生內涵。妳我共擔國家興亡，振興中華任重道遠。我們被期望通過閱讀經典來幫助自己定義我們的人生抱負。人生必須沒有野心，就像天地必須沒有陽光壹樣。期待我們誌存高遠，幹大事，成大事！從而更好地報效祖國，創造更加幸福的生活。
同學們，讓我們從國學經典中學習，不斷加強自身修養，為將來建設國家打下堅實的道德基礎，從勤勞和感恩中學習，實踐真知。希望妳們好好學習，努力學習，成為“知行合壹”的社會精英，國家棟梁！悠久的中國，浩瀚的文化，燦爛的文明，照亮了中國幾千年，美麗的文字，滋養了北小學。我的演講結束了，謝謝大家！
經典閱讀優秀演講(精選第五部分)師生:
大家好！
我今天演講的題目是“讓閱讀成為壹種習慣”。
我們不能決定壹個人生命的長度，但我們可以決定生命的寬度和廣度。閱讀是使我們的生活更加豐富多彩的最好方式。著名學者於老師曾說過:讀書可以讓我們跨越時空，讓我們在人類文明中自由行走。是的，我們的成長需要實踐和磨煉，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學校是壹個傳授知識、育人的地方，更應該是壹個書香四溢的殿堂。由於老師和學生的共同努力，我們學校的各種閱讀活動得以順利開展。讀詩背古詩，處處洋溢著濃濃的讀書氛圍。
本學期，學校還充分利用早上到校後和中午上課前的時間，旨在通過早讀讓每壹位學生積累和了解祖國的經典文化，開闊視野，豐富知識。我們也真誠的希望在老師的引導下，我們都能養成讀書的習慣，享受讀書。
閱讀的過程是壹個不斷成長進步的過程。如果把我們每個人都當成毛毛蟲，相信通過不斷的閱讀，每個人都可以變成美麗的蝴蝶。趕快行動起來，讓閱讀成為我們每個人的習慣！讓我們的學校充滿書籍！讓我們增長見識，開闊視野，促進學習，為周三的期中考試打好基礎。
最後祝同學們考出好成績。