第壹屆運動會入口廣場方案
設計理念:快樂、夢想、健康、環保。
運動會是所有孩子都喜歡的活動。原因是沒有開幕式，而是接下來的幾天，沒有枯燥的教學，沒有繁重的作業，沒有自由的活動，沒有競爭的快感。但是開幕式是必不可少的。怎麽設計？這個問題壹直縈繞在我心頭。直接走進去肯定不好，浪費錢肯定不好。因此，結合遊戲本身和六年級的特點，得出在開幕式上，孩子們要體驗快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。)
準備工作:
有100面小國旗(過去學校活動買的，用完了就收，大概壹兩百面。不要讓孩子來買單。可以烘托氣氛，常規省錢。事後，我們得把它拿回來。回收！)
幾只信鴿。壹個同事養鴿子。他女兒正好和我們壹個年級，這次找他幫忙不算濫用職權！)
壹份學生的十字字。(熬夜加班寫的。)
壹些學生用的運動器材。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩)學生服裝以校服為主，個別學生服裝可以再討論。我壹直認為鋪張浪費是可恥的行為！壹個小學都這樣了，中國當年要浪費多少啊！)
其他未盡事宜視需要而定。
人員安排:
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張老師(按班級順序)具體分工及設計意義:
趙老師:雙語展示方陣(展示學校雙語教學特色)
陳老師:歌唱祖國的方陣(為祖國的生日唱贊歌)
劉老師:國旗方陣(我為國旗增光)
姚老師:聯系放飛的信鴿和國旗方陣(放飛夢想，自由飛翔。)
袁老師:體育展示方陣(為祖國運動)。)
張:具體寫作，朗誦方陣。我把我的祝福送給我的祖國，它在我心中。)展示具體流程:
壹、年級儀仗隊六人依次舉著班牌進入會場。
註意:六個人的身高應該大致相當。穿著得體，精神面貌好。(張負責)
第二，背方陣。(張負責)
註:人數在50人左右。有兩個讀者。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦壹首詩。主題是贊美祖國。)時間大概2-3分鐘。看完後，迅速改變陣型，退出。兩位主持人，留個評論。
第三，歌唱方陣入場。(陳老師負責)
註意事項:以學校合唱團學生為主，服從陳老師的要求。(不少於30人)合唱隊入場後，迅速變成面向主席臺的合唱隊。唱健康積極向上的歌。內容和形式是自定的。時間2-3分鐘。最後壹個方陣退出後快速進入，間隔時間不要太長。
4.雙語方陣錄取。(海霞負責)
註意事項:以雙語班學生為主，以海霞老師的要求為準。雙語方陣(不少於50人)主要向領導和嘉賓展示6年來雙語學習的成果。具體內容和形式由海霞決定。時間2-3分鐘。入口和出口井然有序。特別註意:學生展示的內容要有代表性，體現學校雙語教育的特點。
五、體育方陣入場。(軍威負責)
註意事項:以本班學生為主，服從軍威老師的要求。運動方陣是本次展覽的核心。學生入場時可以有適當的口號，如:我運動，我健康，我快樂！當然，君威先生也可以自己設計口號，只要體現“運動和快樂”即可。錄取可以分六隊，人數可以在100左右。每種行為都有壹個團隊，分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(君威老師可以根據自己的想法改變)。時間可以是3-4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子表演的時候自由快樂，有壹定的組織紀律性。像兔子壹樣動，像處女壹樣靜。特別註意入場和退場的順序。
六、國旗方陣入場。(劉先生、姚先生負責)
註意:運動會是孩子的節日，每個孩子都要參加。根據其他方陣的需要，剩下的孩子都可以參加國旗方陣。列隊整齊，舉著國旗，走過主席臺。
七、主持人，退場。
特別提醒:每個方陣可以有自己的口號，口號可以自己設計。如有不足或不盡如人意之處，歡迎不吝賜教，也可自行修改。
第二屆運動會入口廣場平面圖
壹、方案的目的是在全校師生面前展示通信工程學院的特色和活力。
第二，口號
1，無限通信，拿下杭電。青春無畏，夢想可畏。
2.交流拉近了妳我的距離。
第三，口號的含義
既體現了信息傳遞迅速、溝通便捷、距離拉近等通信技術的特點，又強調了通信工程學院師生在航電這個平臺上團結奮進、爭創第壹的決心。
第四，形成方陣
首先，72人組成壹個8×9的長方形正方形，其中20人(圖中橙色圓圈)穿著橙色或紅色外套，其余人穿著白色外套，突出正方形中的“C”字。如果效果不明顯，這20個人可以戴和外套同色的帽子。
其次，長方形的廣場前還有另外六個人，舉著巨大的幕布(上面印著通信標誌和標語，必須傳達“C”的來源和意義)。
動詞 （verb的縮寫）地層解釋
“C”是“通信”英文翻譯的首字母，是通信工程的符號。這種編隊具有鮮明的通信特點。
六、服裝安排
除了20個人穿橙色或紅色的外套(這20個人必須穿鮮艷的顏色)，其他人都穿白色的外套。所有人員穿黑色褲子。如果有必要，再準備20頂橙色或紅色的帽子。
七、方陣入場的具體步驟
1，按照上面的隊形列隊入場，按照步伐節奏齊聲喊口號1。
2.經過主席臺時，人們停下來，長方形方陣中的人向前移動，使“C”字標誌更加明顯。此時，再次齊聲喊口號2。
3.口號二完成，矩形方陣的人員撤離，恢復原隊形。繼續前進。
八。補充方案
如果能在方陣通過主席臺時，利用運動場上的電子屏幕播放自制視頻，對“C”字手勢的理解會深入人心，效果會更好。
同時可以加入道具，做成壹個大紙“遙控器”，由另外兩個人(站在前六個人和長方形的正方形之間)擡著進入會場。當矩形方陣中的人向前移動時，按下電子屏幕上的“按鈕”使視頻播放。這樣也能更好的體現傳播特點。
第三屆運動會入場方陣方案
活動目的:深化我校藝術教育特色，展現我校師生良好的精神風貌和活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使其全面發展。
二、活動的主要內容:
(1)開學典禮暨入學典禮(單項獎按班級進行:壹等獎8名，二等獎12名，三等獎15名由全校頒發)
1，考核內容及標準:
(1)、隊列隊形(占60%):每班20人，男女不限，隊伍整齊，步伐整齊，步調壹致。
(2)精神文明(占20%):精神面貌良好，朝氣蓬勃。
(3)、服裝(占20%):服裝整潔美觀，富有特色。
2.隊伍在主席臺前停留時間不得超過20秒，否則扣分。
3.進場時，兩個班並行行進(每個班分兩列行進，每列走壹條跑道)。
4.評委:各級學校管理人員、主任。
(二)體育競賽
1、100M20xx、400M800M1500M5000M、
2、跳高、跳遠鉛球等。
(3)閉幕式:
1，設置。
2.獎項。
三。開幕式的程序
1，07: 30 ~ 07: 45:全體工作人員到崗，各工作組檢查準備情況(各組長負責)。
2.07: 30 ~ 07: 45:各班進行活動前教育(各班班主任負責)。
3.07: 45:各班學生在指定位置就座。各班儀仗隊和隊伍在教學樓前的空地上列隊準備入場(各隊指揮老師負責)。
4.08: 00:領導和嘉賓在臺上就座。
5.08: 00:開幕式正式開始。
宣布所有隊伍入場
參賽順序:旗匾、鼓隊、彩旗隊、班級。
6、08:30~09:00
(1)全體起立，奏國歌，升國旗。
(2)宣布運動會開幕並致開幕詞。
(3)裁判代表宣誓。
(4)運動員宣誓
(5)宣布大會的紀律
7: 09: 00，各隊退出，比賽開始。
8.員工安排
由會議主持:
儀仗隊:
彩旗隊:
鼓隊:
工長卡:
各班隊:各班主任。
、林、、和顏巧思。
宣傳及報道組:
廣播報道:
照相機:
校園環境衛生組:
大會紀檢組:
第四屆運動會入場方陣方案
活動目的:深化我校藝術教育特色，展現我校師生良好的精神風貌和活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使其全面發展。二、活動的主要內容:
(1)開學典禮暨入學典禮(單項獎按班級進行:壹等獎8名，二等獎12名，三等獎15名由全校頒發)
1，考核內容及標準:
(1)、隊列隊形(占60%):每班20人，男女不限，隊伍整齊，步伐整齊，步調壹致。
(2)精神文明(占20%):精神面貌良好，朝氣蓬勃。
(3)服裝(占20%):服裝整潔美觀，富有特色。
2.隊伍在主席臺前停留時間不得超過20秒，否則扣分。
3.進場時，兩個班並行行進(每個班分兩列行進，每列走壹條跑道)。
4.評委:各級學校管理人員、主任。
(二)體育競賽
1.今年的校運動會將包括9個男子個人項目和9個女子個人項目，4個集體娛樂項目，分為田徑、籃球、升旗區、羽毛球館、排球訓練場5個場地。
2.比賽分為初壹、初三、教職工七個組別。
3.為了培養學生的參與意識和操作能力，每個評審組只由壹名老師帶隊，其余全部由學生會組織擔任評委。各評審組領導安排如下:計時:王小賤、結束:範、出發:楊玉平、簽到:武秀萍、跳躍部:陳日武、潘洪標、投擲部:鄧青峰、拔河:1、2梁瑞輝、3余雄才、4陳、5陳淑英、6廖祖新、長繩跳:魏偉雄、踢毽子:孟家珍、旱田龍舟:白文才、排球賽:何潤榮、籃球投:陳宇民、公告:熊船黃有29名工作人員，29名教師和85名學生。
(3)閉幕式:1，集合。2.獎項。
三。開幕式節目安排(165438+10月24日上午)
1.07: 30 ~ 07: 45:全體工作人員到崗，各工作組檢查準備情況(各組長負責)。
2.07: 30 ~ 07: 45:各班進行活動前教育(各班班主任負責)。
3.07:45:各班學生在指定位置就座。各班儀仗隊和隊伍在教學樓前的空地上列隊準備入場(各隊指揮老師負責)。
4.08:00:領導和嘉賓在臺上就座。
5.08:00:開幕式正式開始。
宣布所有隊伍入場
參賽順序:國旗牌匾鼓隊彩旗隊獨輪車隊壘球隊排球隊舞獅隊第壹天① ~ ⑥隊第二天① ~ ⑦隊第三天① ~ ⑧隊第壹天①~⑧隊表隊第二天①~⑧隊第三天①~⑧隊(各級兩個班四列並排行進)。