解讀:讀史可以使人明白事理,有遠見;讀詩可以使人聰明機智。
來源:[英]弗朗西斯·培根論學習。
歷史使人明智;詩人機智;數學是微妙的;自然哲學深刻;道德墳墓;邏輯與修辭能辯。?
英語翻譯:讀歷史使人明智,讀詩歌使人機智,數學使人周密,自然哲學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯。
英語釋義:讀史能使人明白事理,有遠見;讀詩使人聰明機智;學數學可以使人深思熟慮,壹絲不茍;自然哲學能使人透徹;倫理可以使人不隨便,不輕浮;學習邏輯修辭學可以使人擅長修辭辯論。
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1,學習如逆水行舟,不進則退。
——《增廣賢者》
解讀:學習如逆水行舟。如果妳不努力向前劃水,妳就壹定會倒退。
2、學而不思則罔,思而不學則殆。
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3、學習知識要善於思考、思考、再思考。
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4.我們必須給自己規定這樣的任務:第壹,學習;第二,學習;第三,學習。
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5.在尋求真理的長河中,只有學習,不斷學習,勤奮學習,創造性學習,才能翻山越嶺。
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即使是最偉大的天才,如果他想用自己獨特的內在來處理壹切,也永遠不會有所成就。
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對我來說,要麽學習,要麽去死。
羅蒙諾索夫