寶寶3歲前語言發育很重要。語言能力的發展對於大腦的發育和後續閱讀能力的提高也是非常重要的。豐富的詞匯量可以促進大腦的發育，良好的表達能力也是提高寶寶自信心的好手段。
壹個周末，景媽媽去朋友家玩。在朋友家，有壹個孩子名叫袁媛，還不到21個月。他給我們表演了背唐詩，和我們壹起玩蘿蔔蹲。天啊妳知道嗎，我連這個蘿蔔蹲都不會和4歲多的孩子玩，但是圓圓不到2歲就這麽滑。
袁媛的媽媽說:袁媛是20個月開始接觸唐詩的，21個月，她會背《悲憫農民》、《詠鵝》、《靜夜思》、《清明上河圖》、《望廬山瀑布》等唐詩，還會說《小兔子》、《燕子》、《小次郎》等歌曲的歌詞，以及民歌《北京雨下得很大》
這些都沒有刻意強迫她背誦。2-2.5歲孩子說話的模仿期，我們讀的時候會看到她很焦慮，想重復，所以讀幾遍就學會了。
前兩天去另壹個哥哥家玩，發現哥哥們在玩蘿蔔蹲的遊戲。她覺得很好奇，盯著它看了很久。所以今天早上我和我媽玩的時候，我說寶寶蹲著，媽媽蹲著之後寶寶蹲著，按照遊戲規則來來回回玩了幾次。
當然，就像有的人跑得快，發展運動技能，有的人跑得慢，沒有運動細胞。孩子的語言發育也有早的，也有晚的。
甚至有的孩子3歲前只會說單詞，就像上幼兒園才會說話壹樣。孩子生理沒有問題，可能只是父母教育的缺失。
但我們看看現代社會:無論是基層的業務員，還是高層的人，說話都是必備技能。美國總統需要競選公職。比如美國總統巴拉克·奧巴馬，就是壹個很會說話，用文字征服別人的人。
在我們年輕的時候，有壹篇課文《完璧歸趙》，裏面有壹個叫藺相如的使者，用語言勸說強大的秦國完璧歸趙。秦國聽說趙國有壹個美玉叫和氏璧，就依仗自己的強大實力，派能說會道的藺相如去找趙索和和氏璧，藺相如奉命帶著和氏璧進入秦國，在那裏用言語說服了趙王，然後完好無損地回到了趙國。
所以語言能力真的很重要。在孩子3歲之前的語言發展高峰期，家長的教育非常重要。
比如袁媛這樣20個月的時候，能說很多長句，21個月能流利背誦唐詩。真的是因為父母的教育很到位，所以袁媛的語言發展很好。
我們問過朋友，這個孩子是怎麽教育的？朋友們也不隱瞞自己的教育圓心理學近年來壹壹教我們，主要有以下六點:
1，從懷孕開始就要註意孩子的語言訓練，多給孩子講繪本，多說話。圓圓媽媽懷孕的時候，看了很多育兒書籍和文章，了解到孕期會給孩子進行語言胎教。
就是在孩子還只是壹個小胎兒的時候，也就是孩子和媽媽還認識，但是還不是很熟的時候，很多孩子壹邊摸孩子壹邊說話。早上起來會親切的問候孩子，晚上會給孩子講故事，回顧壹天發生的事情，甚至會在孩子已經出生的時候聽故事，給孩子講很長很長的胎兒期的故事。
圓圓現在21個月，家裏可能有100多本繪本，從布書、洞書、貼紙書到普通繪本都有。大量的投入是產出好的前提。
而且在給孩子講故事的時候，壹定要觀察孩子的反應，及時給孩子反饋。更好的激發孩子對語言的興趣。
比如媛媛很小的時候跟我說《小熊繪本》有壹個就是要大聲回答“嘿”，於是就教了這個音。淵源很喜歡玩，現在還喜歡。她把它當成遊戲，會喊，媽媽，我會很好地回答“嘿”。如果我再叫寶寶，她會大聲回答“嘿”。
隨著孩子的成長，他們越來越喜歡看繪本。他們經常拿著繪本說媽媽學習~