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陽光校園,我們是好夥伴_

陽光校園我們是好夥伴_500字1校園是壹個五彩繽紛的世界,校園裏的每壹個鏡頭和片段都令人難忘。

我們的校園不僅是書香校園,也是陽光校園。六年前,我牽著媽媽的手,第壹次踏足校園這個神聖的地方。漸漸地,我喜歡上了這個地方,這裏鳥語花香,書香四溢。這裏的陽光是那麽的溫暖,校園在陽光的照耀下顯得那麽的祥和安寧。在校園裏,我們是小小的花朵,沐浴著陽光,快樂地成長;在校園裏,我們只是雛鷹,展翅擁抱碧海藍天!課堂上,同學們統壹舉起小手,大膽回答老師提出的問題。那雙小手就像渴望勝利的旗幟。下課10分鐘,學生們也沒閑著,還在喋喋不休地說著這件事。他們壹會兒為這個問題紅著臉,壹會兒又為那個問題手舞足蹈。真的很熱鬧!體育課的比賽讓我們的校園充滿了奮鬥和活力。隨著壹聲哨響,學生們沖出了起跑線。有的像脫韁的野馬,壹路領先;有些略微落後,但仍在努力追趕;有的雖然壹直在末位,但還是咬緊牙關堅持到最後。熱情如火,我們展示信心和勇氣,閃耀著努力的光芒,我們以光芒四射的激情追求活力。陽光溫暖地照耀著我們,給我們帶來幸福和希望。整場比賽,歡呼聲、笑聲震耳欲聾。校園真是壹個五彩繽紛的世界。

啊!陽光校園,多彩校園!同學們,繼續在這個陽光燦爛的世界裏快樂成長吧!

陽光校園我們是好夥伴_500字2當第壹縷陽光照進妳的窗戶時,妳是否覺得像春天的陽光壹樣溫暖?當最後壹縷陽光落下,妳感受到了母愛的關懷嗎?當妳沐浴在陽光中時,妳會感到無比的舒適嗎?當陽光壹直照耀著妳的時候,妳覺得自己是世界上最幸福的孩子嗎?

雖然我們學校很小,但它有各種各樣的設施。壹走進校門就能聞到花香。如果妳再往裏走,妳會看到許多錯落有致的花朵,紅的、紫的、粉的……各種顏色交織在壹起,五彩繽紛,給校園增添了無盡的生機。小草吐出了綠色的嫩芽,蝴蝶在花壇周圍翩翩起舞,辛勤的園丁們在小心翼翼地修剪著樹木,澆灌著花朵。

春天,各種花競相開放,紅的、紫的、粉的……妳不讓我,我也不讓妳們都像花兒壹樣綻放,用繽紛的色彩裝點著花壇;秋天,小草又回到了大地的懷抱,直到“它們在春風中又長高了”,黃燦燦的樹葉落在小路上,給大地披上了壹層神秘的面紗。冬天,校園裏雪花紛飛。夕陽西下,微黃的陽光斜斜地打在教學樓上,讓博雪覺得羞愧,微微有些粉紅。

我們的校園多美啊!我們在如此美麗的校園裏長大!

清晨,學生們頂著烈日走進書香校園。隨著鈴聲響起,早自習開始了,讀書聲在校園裏回蕩。多麽書香的校園啊!“叮……”午休開始了,學生們如離弦之箭沖出教室,享受著陽光。剎那間,校園成了歡樂的海洋。在球場上,壹群籃球男孩正在互相學習。看他們堅定的眼神。另壹個場地上,低年級的學生在打沙袋,踢羽毛球,玩得很開心。“叮……”鈴聲響了,學生們有秩序地回到教室。校園立刻恢復了平靜。

伴著夕陽,滿載而歸,我們在這美麗的校園裏健康快樂地成長著。

陽光校園我們是好夥伴_500字3當清晨的第壹縷陽光照在大地上,寧靜的校園漸漸歡騰起來:聽,教室裏的讀書聲飛出窗外,樹頭的鳥兒也在和學生們壹起歡快地歌唱;妳看,在田徑場上帶著足球奔跑的那群人的背影,為我們合興小學贏得了很多榮譽。妳聞聞,散落在校園各個角落的杜鵑花舒展開來,透露著沁人心脾的清香...

校園生活很美好。在這片陽光燦爛的土地上,我們學會了ABC,123,左右,團結協作,如何做人。走進我們的課堂,我們語文老師的博學、數學老師的幽默、英語老師的循循善誘、美術老師的神奇色彩、體育老師的快樂遊戲、信息老師的神奇電腦等等,讓我們在知識的海洋中快樂地遨遊,學習成為壹件快樂的事情。對了,我們學校還有壹個深受同學們好評的“綠色作業通道”,就是必須在晚上八點前完成當天的學習,沒有完成的可以免做。這樣既保證了我們有足夠的休息時間,也大大減輕了我們的學業負擔。多好啊!

當然,最讓我溫暖的地方還是學校圖書館。在整潔的圖書館裏,書籍整齊地壹排排擺放在書架上。在圖書管理員何大先生的有序帶領下,我們進入了格林兄弟的童話世界,和愛麗絲壹起在幻境中遨遊。但最讓我愛不釋手的永遠是作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描述成精彩的片段,讓我佩服又羨慕。我們可以從書中提煉出優美的文字,經常壹起討論自己喜歡的書,經常參加學校舉辦的各種閱讀知識競賽,從中可以看到更廣闊的世界。

陽光校園,我們手拉手,壹起快樂行走!

陽光校園我們是好夥伴_500字4如果妳要問我心目中最陽光的是什麽,那麽我會自豪地告訴妳,我們金海小學是最陽光的。它是我除了家以外,呆的時間最多的地方,承載著我的喜怒哀樂,歡樂和幸福時光。

伴著明媚的陽光,哼著歡快的曲子,背著書包,蹦蹦跳跳地走進了美麗的校園。嵌入眼簾的是七棟塗著深紅色外墻塗料的高樓。這些建築被稱為仁愛樓、仁善樓、仁義樓、仁心樓、仁智樓、任麗樓和仁和樓。樓旁種著挺拔的大樹,像戰士壹樣守護著我們的校園。

走進大門向右看,綠油油的草坪就是我們的田徑場。紅色的跑道和綠色的草坪給我們的學校增添了壹些美麗的色彩。看,低年級的孩子們在老師的帶領下,正愉快地玩著老鷹抓小雞的遊戲。籃球場上,高年級的學生活蹦亂跳,有的同學汗流浹背,有的同學脹得滿臉通紅,有的同學累得跑不動了,站在壹邊喘著粗氣。籃球場旁邊有壹個升旗臺。莊嚴的五星紅旗在空中飄揚,在陽光的照耀下,是那樣的鮮艷奪目。

我們的教室寬敞明亮,陽臺上壹盆盆綠蘿裝點著我們漂亮的教室。在科技館裏,高、大、高科技的設備深深吸引著我們。人性化的閱覽室成了我們在學習的海洋中遨遊的方向。設備齊全的電腦室,在這裏我們享受信息世界的便利和快樂。粉色的形體訓練室讓我們流連忘返...

如果妳想把金海比作習字,輕裝上陣總是合適的。我愛我們的校園,我愛校園裏的壹切。我們在這個美麗優雅的校園裏快樂地生活,茁壯成長。

陽光校園我們是好夥伴_500字5生活充滿樂趣,讓我們快樂。快樂地生活也為我們的生活增添了壹道美麗的風景。

剛入學的時候,我既好奇又害怕,因為我不知道我將要面對的是什麽,所以我在學校的生活就像壹層面紗,仿佛解開了它的神秘。

新同學,新事物,新老師,壹切。我不知道從哪裏開始。我是先認識老師還是同學?這些都很重要。我屬於那種多愁善感的人...遇到事情會猶豫很久,新知識就像心裏的壹塊巨石。我很想碾碎它,但我無能為力。但這是,她出現了,給了我壹只手。我們似乎很合得來。我們壹整天都在壹起,她每門功課都很好。老師經常表揚她,但她很謙虛。我總是認為我沒有那麽好。即使那樣,我仍然認為她是最好的。我的學習成績有點偏。我最頭疼的就是數學,她總是不厭其煩的壹遍又壹遍的教我,直到我會為止。她也很大方,和我分享東西。我們每天在壹起都很開心,她也變得樂觀了很多,這也是因為她的開導。她是我最好的朋友,給我的生活帶來了快樂。即使我們現在不在壹個班了,我們依然保持著這份快樂的友誼不變。

在我看來,有同學的陪伴,有老師的關心,我覺得很幸福。在這樣的校園裏成長,是我收獲友誼,快樂的校園,和我壹起成長!

陽光校園我們是好夥伴_500字陽光校園我和張玉榮是好夥伴。

讓我們壹起積極向上。

去年的征文比賽,我們班只有兩個人參加。我們在這篇文章上花了很多時間。我們互相交流,互相認真修改。我得獎了,她真誠地祝賀我,沒有絲毫嫉妒;她沒有獲獎。我真的很鼓勵她,壹點也不鄙視她的想法。我們互相督促努力練習古箏,壹切都有回報。去年,我們倆都在市裏的三獨立競賽中獲獎。

我們分享彼此。

在我們心中,似乎沒有什麽是不能分享的。比如我們壹起去書店看書買書,除了分享讀書心得,還想出壹個好辦法:兩個人買不同的書,然後交換。通過這樣做,我們獲得了寶貴的知識,我們真正體驗到了分享的快樂。

我們壹起為班級服務。

我們的集體榮譽感很強,壹舉壹動壹言壹行都是為了班級爭光。例如,每個星期五,我們都要做壹次大掃除。張玉榮是班長。她總是要求留下來打掃衛生。我也幫她壹起做,直到教室和公共區域打掃幹凈。通過* * *陪我們打掃衛生的事實,我們明白了陪伴是壹種幸福,為集體付出我們更幸福。

我們攜手獻愛。

記得有壹次,我們壹起上學,路上遇到壹個乞討的老奶奶,很可憐。張玉榮翻遍了她的口袋,用抱歉的眼神看著她的祖母。我知道她的心思,悄悄遞給她壹塊錢。就這樣,我們每個人都捐了壹塊錢。我們捐的是普通的壹塊錢,卻飽含著濃濃的愛。

陽光的校園裏,有壹對陽光的女孩,牽著愛踩著愛,並肩而行。......

陽光校園我們是好夥伴_500字7如果妳問我心目中最陽光的是什麽,那我想告訴妳——我們的校園。在我看來,陽光校園不僅僅是指校園環境優美,更是指同學們的團結互助、和諧友愛。今天,讓我告訴妳壹個感人的故事,壹段難忘的同學之戀!

那天,我在業余時間做筆記。突然我覺得很渴,於是我拿出水壺開始喝水。突然,我感覺有人碰了我的手。我很震驚。水壺裏的水全落在書上,書濕了。“我...我不是故意的。”我最好的朋友小優,同桌,抖抖身子承認了。我不善言辭,於是勃然大怒,怒視對方,把為數不多的臟話全吹了出來。小優嚇壞了,流下了眼淚,也發了幾句話。就這樣,壹對互相照顧的好姐妹分開了。

第二天,我們沒有像往常壹樣壹直說話,好像我們是陌生人壹樣。但不知何故,我總是很尷尬,想向她道歉...不要!她又做錯事了。為什麽要我先說?.....就這樣,我上課壹個字也沒聽進去,滿腦子都是昨天的事...放學後,我獨自走回家。沒有小優我很孤獨...喝點水!我的喉嚨對自己說。手摸了摸書包,找不到水壺,落在學校了!我跑到學校,碰到了小優。我隨便跑,小優追上我說:“小麗,妳的水壺我拿著呢!””我聽了,趕緊轉身。我看到她從我書包裏拿出我的水壺遞給我。我喜出望外,高興地說:“謝謝!小優!”“我們和好吧!”肖悠眨了眨眼睛,說,“就像什麽都沒發生壹樣!”“好!”我說。從那以後,我們像以前壹樣壹起聊天,壹起回家...

校園,沒有了夥伴,還算是陽光校園嗎?所以!同學們,我們應該團結友愛,共同創造壹個陽光校園!

陽光校園,溫暖我的心!

陽光校園,我們是好夥伴_500字8“春色滿園關不住,壹枝杏出墻來”同學們,妳們知道這首詩寫的是什麽季節嗎?啊,是的,它說春天。我們校園的春天很美。來和我壹起看看吧!

當妳走進校園,妳首先會看到壹個大花壇,裏面有許多花,包括櫻花、桃花和杜鵑花...都是五顏六色,形態各異,都是盛開的美麗花朵,無論是花還是葉,遠遠看去都非常活潑,令人心曠神怡。

再往裏,壹棵高大的芭蕉樹躍入我們的眼簾。站在遠處,我們看到整棵樹都是綠色的。芭蕉樹怒放,仿佛要向我們展示它的全部生機。樹很粗,需要兩個人才能折起來,而且結滿了果實,讓我們的眼睛煥然壹新。

來到操場,壹排排綠色的千年小矮人站在路的兩邊。陽光變綠了,像壹個溫柔的精靈,在上面閃爍著模糊的斑點。千年小矮人吐出綠芽,像碧玉?不行,太俗氣了;比如翡翠?不,它太舊了。那是壹種無法形容的綠色。幾乎和妳的眼睛壹樣綠。看了很久,才依依不舍地離開了這裏。

走進操場,遠遠看去,草是綠色的,但走近壹看,只能看到黃色的雜草。真的是遠遠近近的草色,但是什麽都沒有!小草從地裏探出頭來,東張西望,喜迎春姑娘。整個地球充滿了生機。

我們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了五顏六色的春裝,在操場上蹦蹦跳跳地玩耍。操場就像五線譜,而我們就像五線譜上跳躍的音符,給操場增添了許多春天的氣息。

同學們,妳們校園的春天是什麽樣的?拿支筆和我分享壹下吧!

陽光校園我們是好夥伴_500字9未來,我要當校長,創建快樂小學。

首先,校門必須是自動的。每個學生和老師想進去,都要拿出有感應功能的身份證,驗證後才能進去。如果沒有身份證,妳得給出壹個滿意的理由才能進去。

學校食堂也必須是自動的。吃飯的時候不用排隊買飯。如果妳想吃什麽,只需點擊桌子上的菜單,自動傳送帶就會把食物送到妳的桌子上。妳吃完了,自動傳送帶就會來清理,很方便。

教室的設計當然更先進。在教室的壹邊,有壹個大屏幕,可以顯示很多有趣的知識,也可以讓老師和學生在上面寫字。教室的墻後面是壹個大書櫃,裏面有各種各樣的書,每本書的知識豐富多彩。只要妳說出妳想看的書名,書就會立刻跳到妳手裏。有的時候,同學爭著要壹本書,也不會送到妳手裏。教室的另壹邊是學生的“成長樂趣”,無聊的學生可以常來看看。

學校操場就更有意思了。如果妳想踢足球,只要說壹聲,操場馬上就變成足球場了。如果我想打籃球,就不用說了。

學校的地板可以換。如果妳想上去體驗天空中更清新的空氣,只要按下數字,按下“5”,妳就會升到5樓,按下“10”,妳就會升到10樓。

最近怎麽樣?我設計的學校還不錯嗎?希望以後能和妳壹起用!

陽光校園我們是好夥伴_500字10時光飛逝如水。轉眼間,我從幼兒園升到小學已經快五年了。我大部分時間都在校園裏度過。可以說,陽光明媚的校園是我的生存空間;是壹個結交朋友,和他們壹起歡笑,互相學習的舞臺;它也是我們茁壯成長的家園。

壹大早,我剛踏進校園。首先看到的是忙著打掃衛生的值日生;走上樓梯,教室裏書的聲音很大;再次走進教室,每個人的臉上都洋溢著笑容。黎明的校園溫暖如春。上課時,老師不僅耐心地給我們講解課本上的知識,還不斷地向我們傳遞愛國思想,學生們都聽得津津有味。這個時候教室很安靜。課間休息時,學生們突然活躍起來。這裏壹群,那裏壹群,大家有說有笑。此時,校園裏壹片熱鬧。課後大家互相幫助,互相討論,鞏固當天所學。工作的時候,大家都搶著幹臟活累活。努力完成學校交給的任務。大家互相提醒回家要註意安全。

啊!我們的校園幹凈、整潔、美麗,到處都是陽光。我們的合作夥伴團結、友好、積極、進步。在老師們的辛勤培育、關心和呵護下,茁壯成長,創造出優秀的班集體。我相信在同學們的共同努力下,我們的校園會變得越來越美麗。

同學們,“我們是好夥伴”從自己做起,從班級做起。從班級到年級,從年級到校園,從校園到社區...我們會開始讓陽光通過,照亮社會的每壹個角落。

陽光校園我們是好夥伴_500字11看,它是我們美麗的校園,它是我們的好夥伴。

流星很美,轉瞬即逝。日子漫長而轉瞬即逝。時光荏苒又是壹年,來到初中已經壹年多了。這壹年,我有成功的喜悅,有考試失敗的悲傷,有學習獨立的堅持,有克服困難的力量。這壹切都是壹個故事,壹個無人問津的美麗故事,故事的起源是壹所美麗的學校。

這是壹個神聖的地方。站在中央的是壹棟充滿讀書聲的教學樓。從這裏,無數學子展開了夢想的翅膀,為未來而戰,所以青春不要停止夢想。在這個充滿陽光的校園裏,我掙紮過,也迷失過。看同學們開心的擁抱,只因為他們為自己的勝利而驕傲。聽聽誰在那個角落獨自嘆息,誰在低聲哀悼。壹年多來,陪伴我們的不僅僅是朋友和老師,還有充滿活力和陽光的校園。

在這裏,有許多追求夢想的學生;從這裏走出了多少社會精英;在這裏,生命綻放到極致,壹次又壹次。

校園是我們的家,因為學校溫暖,關懷,有愛。從早上睜開眼睛的那壹刻起,校園就壹直伴隨著我們。它見證了我們的努力,見證了我們面對困難的勇氣,見證了我們戰勝挫折的毅力,見證了無數學子的進步與成功。從某種意義上說,他更像我們的母親,更像我們的家。

在這裏,我學會了天真,嘗盡了世間的各種滋味,讓時間匆匆流逝,妳卻依舊如故。這些年和妳壹起經歷的事情,遇見的人,都將是我壹生中最珍貴的回憶。

校園,謝謝妳的陪伴。

陽光校園我們是好夥伴_500字12陽光校園,我們是好夥伴。妳就像壹個大球,把我們包裹在裏面。在妳的世界裏,我們渺小如沙粒,但友誼並沒有因為我們的渺小而改變。

清晨,在妳的大球裏,我們大聲朗誦了壹個平凡的故事,歌頌了在革命中犧牲的戰士們。

妳就像壹個魔術師。在這個球裏,五顏六色的花,綠色的草,高大的樹,蝴蝶和蜜蜂都被轉化了。讓我們在歡樂中成長,讓我們和花草樹木壹起成長;您像慈母壹樣把我們捧在手中,視我們為“掌上明珠”。妳還派了壹個“天使”。我們很好奇這個“天使”是誰。原來,她就是為祖國的花朵而努力的園丁——老師。妳讓老師給我們傳授知識,讓老師帶我們唱歌、跳舞、畫畫、寫字、玩耍、鍛煉身體...

妳還創造了壹個清脆的鈴聲,這是我們最喜歡的音樂,因為在這個時候,我們可以發揮。看那邊,壹些學生在跳繩,壹些在踢足球,壹些在做遊戲。到處都是笑聲和奔跑的腳步聲。

妳還特意為我們做了壹首屬於我們的曲子。每當我們聽到這段音樂,所有歡樂的聲音和奔跑的腳步都停止了,只有鏡頭留下了我們快樂的回憶。“咚,咚,咚……”壹個聲音從這裏傳來。是老師。校園裏很安靜,只有老師溫柔的講課聲和學生沙沙的聲音。

陽光校園,我們是好夥伴。我不會忘記妳的樣子,也不會忘記妳帶給我的幸福和快樂。謝謝妳,陽光校園!

陽光校園我們是好夥伴_500字13時光飛逝,日月如梭,轉眼間,六年的小學生涯已經不多了。五年級期末考試的鐘聲敲響了,六年級正邁著矯健的步伐向我們走來。最近方老師送了我們壹本書——《陽光校園,我們是好夥伴》。什麽是陽光校園,如何成為壹個好夥伴?於是帶著這壹系列的問題,我好奇地打開了書。

看完這本書,給我印象最深的是《愛,在同壹片藍天下》這篇文章。我了解到理解、尊重、關心和幫助是中華民族的基本傳統美德,也讓我明白只要人人都關心和幫助殘疾人,世界就會變得更美好。還有壹篇文章也挺感人的——七歲女孩感動世界。本文中的凱瑟琳與《夢想的力量》中的瑞安·希爾亞克非常相似。他們向非洲人伸出了援助之手,為非洲同胞的健康做出了巨大貢獻。

這也讓我想起了我的童年。冰心奶奶曾在《春日無數心》中說:“童年!是夢裏的真實,真實中的夢境,回憶時含淚的微笑。”是的,我們的童年就是這樣。記得剛入學的時候,對周圍的壹切都充滿了好奇,但又感到孤獨,沒有朋友,也沒有夥伴。富博是我在勝利小學的第壹個朋友,我們今天仍然是好朋友。在過去的五年裏,富博每天都是最後壹個回家。放學後他會呆在教室裏做作業,直到完成。我很佩服他愛學習的精神。有壹次,放學後我陪著他。富博認為他在壹個問題上犯了錯誤,所以他來問我方法是什麽。正好我也覺得自己做錯了這道題。我看看,只要我把和富博壹起鍛煉過的學生人數加起來,我就能得到正確的數字。看來同學之間應該多互相幫助啊!

是的,生活在壹個溫暖有愛的群體中,享受著同齡人之間的相互幫助,我感到非常幸福。

陽光校園我們是好夥伴_500字14這裏鳥語花香;在這裏,有壹個充滿歡笑的校園;在這裏,學生們總是大聲朗讀。這就是我的“陽光小學”——益陽梅江灣國際學校。

這裏有各種各樣的興趣教室,為我們提供了壹個良好的學習環境。如:科學實驗教室、音樂教室、電腦教室、美術教室……還有壹個地下體育館!

學校還會舉辦各種各樣的活動,比如:讀書節,大家每班表演壹個節目,閉幕式時通過電腦直播或每班現場欣賞的方式觀看;中秋節做月餅活動;兒童節做蛋糕等。元旦晚會;家長開放日等。

每周四都會有大課間活動,那是我們最開心的時候。在操場上,我們有時會在長繩上跳,兩個人用力扔繩子,而其他同學則在長繩裏輕快地穿梭,跳成八字形!壹個接壹個,永遠不會斷。它輕快、敏捷、快速。他們都是跳繩運動員。雖然臉上流著汗,但是他們都很開心,有時候我們還會踢毽子。多彩的毽子讓操場充滿陽光和活力。有的同學可以連續踢幾十個羽毛球,有的同學就像壹個剛學會踢羽毛球的嬰兒。多麽幸福,多麽快樂!

我們都熱愛自己的校園,有些校園就像壹個綠草如茵、鳥語花香的花園。有些校園只有幾間平房和幾棵樹。然而,無論環境如何,我們都會熱愛我們的校園;無論美麗與否,我們都會熱愛我們的校園;無論道路多麽坎坷,我們都會熱愛我們的校園!

陽光校園我們是好夥伴_500字15走進校園,妳看到的是籠罩在陽光中的校園,天空是藍色的;調皮的娃娃雲似乎在對我開心地微笑;綠色的小樹林唱起了快樂的歌;柔軟的沙礫在陽光下有點金黃;高高飄揚的五星紅旗更加鮮艷。走在陽光明媚的校園裏,心裏是幸福的,充滿了溫暖。

清晨,學校裏充滿了學生的讀書聲,就像壹個調皮的校園在唱壹首快樂的歌。

課堂上,老師在生動地講解課文,學生們在認真聽講。老師提問,同學們都在認真思考!想到這裏,我把小手高高舉起,只見老師嘴角帶著微笑,耐心的聽著同學們的回答。很快,教室裏又響起了沙沙的聲音...

下課後,學生們高興地跑出了教室。操場上,我們紅著臉,笑得很燦爛。有的在蹦極,有的在打乒乓球,有的在打遊戲。玩得開心!

記得有壹次,從廁所出來,不小心摔倒在地,膝蓋骨折,手腕疼,壹塌糊塗。前面壹個六年級的姐姐看到了,趕緊跑過來,把我扶起來,輕聲說:“妳沒事吧?”?小姐姐!”我勉強站起來說:“沒事的,姐姐。”他說著,眼淚流了出來。她總是安慰我:“別哭,別哭,姐姐會給妳看的。”然後她輕輕地吹了吹我的傷口。我擡頭看著大姐擔憂的眼神,壹股暖流湧上心頭。我明白了,愛有時可以讓人忘記痛苦。

校園生活是快樂的,幸福的;是天真無邪;是幸福,甜蜜...校園生活豐富多彩,令人難忘。