作為壹個母親，我希望用更直觀、更有趣的方式把孩子帶入詩歌的世界。
總的來說，導遊圖是在了解後收集背景資料、圖片等信息參考，偶爾臨摹、繪制參考而成。
映射想法
中心圖
把四首詩放成壹個畫面感，按照詩來安排整個畫面，有助於記憶。
(按分支順序解釋整個模式)
分支機構(壹級、二級)
*順時針讀，按四首詩的順序展開。
詩的前兩個字作為壹級分支，後兩個字/三個字拆解。
鳥/高/飛，孤雲/獨/閑。
相視/兩次/不知疲倦，只/敬亭/山。
小圖標
高跟鞋:對應詩中的“高”
壹朵雲:對應詩中的“孤雲”。
眼睛:代表“看著對方”
山:與詩中“山”相對應。
原詩
鳥兒飛得無影無蹤，留下孤雲自在逍遙。
妳看著我，我看著妳，彼此之間，只有我和敬亭山山的眼睛。
作者簡介
李白(701 ~ 762)，字太白，名青蓮居士。他是繼屈原之後最獨特、最偉大的浪漫主義詩人。他有“詩仙”的美譽，與杜甫並稱為“杜麗”。他的詩歌以抒情為主，表現出蔑視權貴的高傲精神，對人民疾苦表示同情，善於描繪自然風光，表達對祖國山川的熱愛。詩風瑰麗豪放，想象豐富，語言自然流淌，旋律和諧多變，善於從民間文學和神話傳說中吸取養分和素材，構成了其獨特的瑰麗絢爛的色彩，達到盛唐詩歌藝術的高峰。有壹千多首詩，包括30卷李太白集。
詩歌的總體觀念
鳥兒飛得高無影，寂寞的雲獨自去散心。
妳看著我，我看著妳，他們並不討厭對方。前面只有我和敬亭山。
詳細評論
敬亭山:在安徽省宣城市北部。《元和縣誌》記載:“在宣城縣北十裏。山中有宋萬亭、虎窺泉。”《江南通誌》卷十六寧國府:“敬亭山在府北十裏。傅誌雲:古稱，東有風景如畫，東有萬、，南有城池，煙市有帆。”
所有人:沒有了。
孤雲:陶淵明的《濟貧詩》中有“孤雲獨”這句話。朱踐註:“我獨坐，鳥飛去，有人無情，不相親。敬亭特有的山，看似如此，卻不相恨。”獨自去休閑:獨自去，獨自去。閑散，形容雲朵四處飄蕩，無憂無慮的樣子。孤獨的雲朵四處飄蕩。
百看不厭兩件事:指詩人和敬亭山。累:滿足。
詩歌背景
《獨坐敬亭山》是唐代大詩人李白寫的壹首五行詩，是詩人抒發其精神世界的代表作。這首詩表面上寫的是壹個人在敬亭山旅遊的情趣，但其深層含義卻是詩人壹生的孤獨。詩人以其奇特的想象力和巧妙的構思，賦予了風景以生命，將敬亭山擬人化，非常生動。作者寫的是他的孤獨，寫的是他的天賦不足，但他更堅定，在大自然中尋找安慰和寄托。