1)選題差異。演講的題目壹定要結合社會熱點和重大社會問題。
2)體裁差異。朗誦可以是詩歌，戲劇，電影片段，散文。
3)即興創作的差異。演講中有即興演講，而背誦通常是已經寫好的現成作品。
4)音樂差異，朗誦可以配以音樂甚至舞蹈，但演講是不可能的。
5)藝術性的區別，演講可以不考慮藝術性，但朗誦壹定要表現出藝術性。
擴展數據:
演講術的研究對象包括三個方面:
(1)關於言語對社會生活的作用和反作用的規律，如言語在社會生活中的地位和社會作用，言語本身的特點，言語的繼承、創新與民族言語的互動等。
(2)關於言語活動本身的規律。如演講的分類，演講的內容和形式，演講的準備階段和演講活動的過程等。
(3)言語欣賞與批評的壹般規律。如欣賞的依據和批評的標準，如何通過欣賞和批評促進言語本身的發展等。