英國劍橋大學獎學金的類型和特點
劍橋大學的獎學金大致可以分為五類:壹是與各學科相關的大學獎項；二是與特定學科相關的大學獎項；第三，學院獎項；第四，聯合學院和系獎；第五，其他機構提供的獎項。這五種獎學金由大學、學院和社會組織資助。其共同特點是:高度重視基礎研究；獎學金種類繁多，涵蓋學科廣泛，但每壹類獲獎人數少(有的只有壹兩個人)，總體獲獎人數多；鼓勵學生研究冷門、偏頗、學術前沿和問題，避免學生同質化競爭。
第壹類是與各學科相關的大學獎項，重點支持自然科學和社會科學領域的基礎研究。* * * 28種，幾乎涵蓋了所有基礎學科。申請人可以是任何學科或某些相關學科的在校大學生，做成某個研究課題，鼓勵不同專業的學生進行跨學科研究，有利於打破專業和學科界限，形成跨學科、多視角的研究團隊，從獎學金制度設計上幫助科研問題在多學科協同下取得突破。
每年各學科獎項的研究重點不同，針對性強，權利義務明確。如2005-2006年，埃文斯獎學金的研究重點是東南亞人類考古研究，其中曾在婆羅洲、新加坡、馬來西亞等國留學的申請者將被優先考慮。“安東尼·威爾金基金”特別鼓勵在不發達地區或島嶼進行田野人類考古研究。像這樣壹個長期而艱巨的基礎研究項目，只有得到高校的資金支持，才能鼓勵學生，尤其是經濟困難、有研究興趣和專長的學生參與研究，取得研究成果。獎學金不僅可以由學生自己申請，也可以由從事高等學位的研究管理人員邀請。比如“例如Fearnsides獎學金”就是管理者邀請的從事神經系統疾病臨床研究的學生的會議旅行獎學金。“富士通獎學金”面向全球任何壹所大學的研究生，但非劍橋大學成員的研究生將被要求加入劍橋大學計算機實驗室的計算機科學研究培訓課程。
第二類是與特定學科相關的大學獎項。* * *共25類，與第壹類類似，但重點支持指定學科，尤其向冷門學科和研究問題傾斜。例如“兒童精神病學格蘭尼獎”是由壹位兒童和青少年精神病學教授提出的，是授予學習臨床醫學課程的學生的壹種獎項，他們對兒童或青少年精神病史的病例做出了最好和第二好的解釋。這樣會把學生的課程學習和研究緊密聯系起來。“Kettles Yard旅行基金”是為建築或歷史專業的學生(碩士及以下學歷者優先)提供的獎學金，幫助他們在國外學習建築風格和藝術。任何劍橋大學或其他學校的建築或歷史專業畢業的學生都有資格，但根據基金的條件，碩士及以下學位的學生將被優先考慮。“艾倫·麥克阿瑟基金”是為學生參與經濟史研究而設立的。“荷蘭玫瑰基金”為學生從事英聯邦近代史研究提供資助，研究始於1815。這些研究旨在鼓勵學生更多地關註某壹領域的研究和他們特殊興趣的展示。
第三類是劍橋大學各個學院設立的獎學金，共有24種。旨在鼓勵學生學習，資助學生生活；提升獲獎者的創新思維能力；留住獲獎者，繼續為學院做貢獻；為研究人員提供研究經費。每個學院的辦學宗旨、申請人條件、成立時間、獎學金金額、用途都不壹樣，但都與學院的財務狀況、科研需求、物價水平、個人經濟情況有關。獎學金金額從200到10000英鎊不等，平均1000多英鎊。數額相對較小的獎學金壹般用於資助學生生活，數額較大的獎學金壹般作為科研經費。例如，西德尼·蘇塞克斯學院的“奧斯本研究獎學金”資助從事中世紀藝術、建築和文化史研究的學生，特別優先考慮研究中世紀羅馬藝術史的學生(博士生或準博士生)。每年花費1，000 ~ 1，500英鎊。經審查，沒有其他收入來源的學生可以獲得全額資助。獎學金的額度會和高校的費用和補貼保持壹致，會和個人經濟情況綜合考慮。年限可以延長，但最多不超過三年。對於三壹學院的東歐研究助學金，申請人必須是指定的東歐國家或獨聯體國家，包括蘇聯和南斯拉夫聯盟共和國，以及加入歐盟的國家，並且近兩年沒有在東歐以外的國家學習過。
第四類是院系聯合獎，有***3種。值得壹提的是，約翰·金·塞納和特蕾西·萊恩詩歌獎對劍橋的所有學生開放。獲獎作品是壹首不超過500行的詩，獲獎作品將在《鹽》雜誌上發表。獎金是750英鎊，如果兩人都中獎，就平分。但如果沒有人符合要求，缺總比濫好。同壹個人不能獲獎兩次。該獎項由英國學院和丘吉爾學院共同管理。評審團由兩個學院各壹人和捐贈者挑選的三名專業詩人組成。當然，如果評委會願意，會推薦優點突出的詩歌在《鹽》雜誌上發表。
第五類是其他機構提供的獎項，有53種。資金來自世界各國，如英國、美國、日本、加拿大、瑞典的企業、學術機構、大學、政府、宗教團體等，且大多屬於以個人或組織名義成立的非官方基金會，真正實現全球交流與溝通。獎學金有明確的方向和目的，非常關註特長生和專業的需求。例如，殘疾學生助學金基金是為劍橋大學所有殘疾學生設立的。如果他們在學術研究中需要服務或設備，並面臨額外的開支，他們可以申請每人500英鎊的壹次性資助，以彌補無法從殘疾學生津貼等其他渠道獲得的幫助。這種對弱勢群體的關註，體現了壹種無論身體殘疾與否，人人平等的人文關懷，讓劍橋大學有了更寬廣的胸懷，接納來自世界各地的有識之士。例如，“國際崇她社阿米莉亞·阿米莉亞·埃爾哈特獎學金”就是為了獎勵對航空航天科學與工程有基礎和研究興趣的女本科生，讓她們利用這壹獎學金(6000美元)攻讀本專業的研究生學位並繼續研究，她們將來可能被培養成這壹領域的傑出女專家。“貝爾、雅培和巴恩斯基金”(Bell、Abbott和Barnes Funds)要求候選人具有很強的學習和研究能力，並得到導師的推薦。獎金不得超過1250。
獎學金不僅僅是壹種物質獎勵，更是壹種信仰、價值觀和文化的提升。例如，伊麗莎白·科爾布紀念信托基金(Elizabeth Kolb Memorial Trust)旨在紀念路易斯·邁克爾·科爾(Louis michael cole)心愛而難忘的妻子伊麗莎白(Elizabeth)，並希望撥款能幫助那些出生在英國、有羅馬天主教信仰並參與過任何具體研究的女孩，幫助她們在英國劍橋大學的生活費。百富勤·梅特蘭獎學金歡迎研究影響基督教傳播的因素、基督教與其他宗教的比較、基督教與其他文明的聯系的學生提交比較宗教領域的申請表。“弗蘭克·諾克斯紀念獎學金要求候選人具有堅強的個性、敏銳的頭腦、平衡的判斷力和其他領導技能，並致力於民主的理想。該獎的另壹個目的是增進英聯邦和美利堅合眾國這兩個國家的公民之間的相互了解和理解，從而促進國際和平。由此，獎學金評選將上升到國民素質乃至世界和平的高度。