冰心玉壺——寫老師生前的純情
用朱碧書寫教師的靈魂——用熱情的朱鴻筆贊美已故教師的靈魂。
像父親的話壹樣堅持——回憶壹個老師含糊說過的話，像父親壹樣去教。
像朋友壹樣說話——我很珍惜和導師相處的日子。雖然我和我的導師分開了，但他們之間的友誼對我的親戚和朋友來說是珍貴的。
幾行淡淡的字——卑微的人雖然只有幾個字，卻顯得那麽輕，那麽不足。
我會記得我的壹生——但我已經寫在我的老師不知疲倦的教學精神。
後來者的希望——前友的希望。
成功向大師報告——我不需要解釋吧？