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幫我寫作文!!急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

是六年級吧?可以借鑒壹下。

我心中的祖國

讀遍甲骨文的鐘鼎上祖國童年的靈性;在充滿篝火的長城上,讀出祖國青年的豪邁;在充滿詩意和科學的土地上讀祖國。

壯年時期的成熟...

我想說但是我不想說。我看到了祖國的軟弱。在圓明園燒焦的廢墟上,我覺得祖國是壹灘血。在鄧世昌無畏的致遠艦上,我覺得祖國是壹團火。但是我的祖國沒有沈沒。在亞洲的東方,我用寬厚的臂膀卷起山海,把炎黃子孫抱在懷裏,用茅草和土坯修補破碎的歲月,用野菜和稀粥餵飽饑餓的生命。孫中山先生在黑暗中開始謀劃治國方略,毛澤東在貧瘠的土地上支撐起民族的骨肉;鄧小平,放大滄桑的瞳孔,指引多災多難的祖國神奇地走過世紀風暴!

沿著黃河長江源頭,漂流而下,過壺口,過關東,走三峽,走向大海。在河西走廊和華北平原,我像千裏馬壹樣日日夜夜看到祖國的富饒遼闊和祖國的超越;在長三角、珠三角,我們可以看到巍峨崇高的祖國,看到祖國繁榮昌盛的霓虹燈日夜閃爍,像銀河壹樣...

給我膚色的祖國,給我智慧和勇氣的祖國。雖然在農村,依然有輟學者熱切的目光;雖然仍有城鎮下崗女工無奈抱怨,但我知道,還有更多改革的浪潮,打破舊觀念和舊體制的束縛,迎接新世紀的雄偉日出!

這是壹個革故鼎新的祖國。這是壹個沸騰崛起的祖國;這是壹個蒸蒸日上的祖國。我的文字已經成為歷史,我的文字可以組成壹條銀河,但最動情的壹句話是——騰飛祖國,祖國吉祥,祖國吉祥。

1祖國在我心中

掀起壹堆堆的黃歷史。在屍骨遍野的中國近代史上,我們看到劊子手拿著明晃晃的鋼刀,吸血蝙蝠渾身是血,豺狼從頭到腳啃著血淋淋的心肺,狗嘴裏叼著人頭,滴著明晃晃刺鼻的鮮血!

這是國家的恥辱。讓中國人民的苦難、屈辱、淩辱的鮮血不再白流!

同學們,我們能無動於衷嗎?我們還能在中國歷史的十字架上再流壹次血嗎?我們能讓帶著寒光的刺刀再刺中國人民壹次嗎?

不要!絕不!血淚仇恨。我們永遠記得。讓我們化作冬雨,清理南斯拉夫的血雨腥風。讓我們化作精衛,填平洶湧的大海...

但是,我們很多年輕人,已經忘記了民族的新仇舊恨,忘記了五四青年在溫德爾·迪金森爬著哭著喊祖國萬歲的那壹刻,忘記了日本劊子手在南京獰笑著舉起鋼刀的那壹刻...同學們,如果我們沈溺於享樂,我們會毀了我們的學習,毀了我們的未來,忘記我們民族的興衰...這是壹種毀滅,壹種自我毀滅。

魯迅先生用壹生的智慧,“我以血薦軒轅”喚醒了中國的人民。我們的前輩樹立了“為中華之崛起而讀書”的理想,以天下之安危為己任,奮勇建設新中國。

作為新時代的年輕人,怎麽能放任自己,毀了自己的壹生,置民族大業於不顧呢?不然對中國人來說就浪費了!

梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年強則國家強;少年富則國富;少年立天下,則國家立天下!

自古英雄出少年。在當今殘酷的世界競爭中,中國青少年能否肩負起振興民族、洗刷國恥的重任,直接關系到中國未來的命運。

雖然我們不用面對國家的衰落,不用忍受戰爭的硝煙,但我們可能要阻止突如其來的洪水,抗擊非典,預防禽流感。我們的宇宙飛船將上天,我們的足球將獲勝,我們將研究轉基因,我們將征服沙塵暴,我們將保護環境,維護世界和平...毫無疑問,我們作為祖國未來的建設者和接班人,任重而道遠,責無旁貸。為了祖國和民族的繁榮昌盛,今天我們用激情點燃希望之火,用青春的汗水澆灌成功之花。

勤學苦練是我們初中生活不變的主題。“三分註定,七分靠努力。”也許會失意,也許會失敗,但是,“不經歷風雨,怎能見彩虹?”航行中的水手告訴我們,“在風雨中,這點痛苦不算什麽,擦幹眼淚,不要問,至少我們還有夢想。”好好努力!戰鬥!中國的青少年。為我們開辟壹片民族復興的新藍天。