王安石小時候住在臨川市鹽步嶺，離家不遠的街上有壹家面館。王安石上學的時候每天都會路過這家面館，經常在這裏吃早餐。久而久之，他認識了面館的老板。
有壹天，王安石又去這家面館吃面條。進門後，我挑了個座位坐下。老板和那人想試探他，故意不給他個端臉。王安石等了很久，看到進門的人都吃面了，就問服務員:“師傅，我的面好了嗎？”那人答道:“我來了。”沒過壹會兒，只見侍者手裏拿著壹雙筷子，遞到王安石面前:“亞仔，妳那碗面好了，傅說老爺要親自端上來。”王安石直奔廚房，看見竈墩上放著壹碗熱氣騰騰的肉絲面。滾燙的面湯快要溢出碗來了。大師笑著對王安石說:“伢子，這碗面是專門給妳做的。味道很好，肉很多。妳可以把它拿到大廳前面而不灑壹滴湯，這意味著妳白吃了。”王安石問:“這是真的嗎？”傅說師傅:“這麽大的面館，妳連壹碗面都吃不起？”什麽王安安石！他有很多想法。他用筷子輕輕地伸進碗裏，拿起了面條。碗裏自然只剩下半碗湯了。就這樣，王安石左手拿起湯碗，右手用筷子夾起面條。他端了壹碗熱騰騰的面條到店前，津津有味地吃了起來。面館裏的人都豎起大拇指誇贊:王安石真是神童！(小林整理)
嶽飛很小的時候，他媽媽教了他很多單詞。
那天晚上，嶽飛脫下褲子，鉆進被窩，讓母親給他縫補破褲子。婆婆補好補丁，給嶽飛穿上褲子，催嶽飛快睡覺。嶽飛壹下子坐了起來，把上衣拉過來，披在身上，喊了壹聲媽媽，說:“妳只會讀書，不會寫字。如果過幾天就忘了，明天教我寫？”
“語文，明天我教妳。”
“娘！妳常說，千裏之行，始於足下，今晚就教吧。”嶽飛說著，伸出胳膊去穿衣服。婆婆壓著嶽飛胖乎乎的肩膀說:“看妳急的，壹夜不成。”婆婆看到兒子這麽好學真的很開心。
嶽飛根本不需要學寫字。他伸出手說:“帶上紙和筆，先在床上教兩個字，嗯？”嶽飛生氣地撅著嘴，求媽媽教他寫字。
說起筆墨，婆婆心如針紮。如果我們有紙、筆和墨水，我們早就教我們的孩子寫字了。這幾年衣食住行全靠先生，實在不好意思向先生要點筆墨紙錢。嶽飛看著娘陰沈的臉，好像知道她的心思，趕緊說:“我不讀書了。”上床時閉上眼睛。看到嶽飛這麽懂事，婆婆就貼近她的心，會體諒婆婆的心。想到眼眶濕潤，她撫摸著嶽飛的頭說:“明天我給妳買些筆墨。去睡覺吧！”
嶽飛壹言不發，鼻子微微動了動。婆婆推了推嶽飛，見他睡著了。婆婆收拾了桌上的東西，刮了火坑裏的青灰，埋了火，上床睡覺。
嶽飛什麽也沒聽，睜開了眼睛。他剛才在裝睡！嶽飛心想:問問上學的孩子吧。怕不給，就有好東西。想要壹次兩次，不能天天找別人要。在墻上寫字，過兩天墻畫就臟了。想著上眼皮和下眼皮，我就開始打了。我隱約看見壹個老人從廚房的防火門裏走出來，頭發亮晶晶的，留著長長的胡子，坐在風箱旁邊的草堆上，用手輕輕的拉出燒過的藍灰，鋪在地上，拿起壹根火棍，壹個個寫著字。嶽飛心裏壹閃，豁然開朗。這不是紙筆嗎？嶽飛又驚又喜，咯咯直笑。突然有人推了他壹下，醒了，只聽他媽問他:“夜深人靜有什麽喜事？”笑得那麽大聲。"
“娘！媽媽！快點，有紙筆！”嶽飛摸了摸衣服穿上，娘也點了燈。嶽飛拉著鞋子，跑到火爐前生火。他三下兩下把藍灰刮出來，用手抹平，用拇指畫。嘿，說得很對。他回過頭來說:“媽媽，就把綠灰撒在地上當紙，手指當筆。不花錢就寫。”
第二天，婆婆把藍灰攤在地上，開始教嶽飛寫字。嶽飛跟著母親用手指在這張“綠紙上”，過了很久，把“天、地、日、月、上、下、左、右”這幾個字寫得很透徹。寫了幾天，嶽飛的手指都紅了紫了。當她碰到什麽東西的時候，她感覺很糟糕。她擔心她媽媽會難過。嶽飛不做聲，忍著痛，每天馬不停蹄地練習。
藍灰有時會燒完，裏面總會有空隙。它壹碰到灰色，字跡就變了。這壹天，婆婆拿著篩子，把藍灰篩了壹遍。它薄而均勻，鋪在地上。嶽飛在篩過的青灰上寫字，省力很多，字也好看。寫了壹個月，嶽飛每天寫的字越來越多，用手指寫出來的字都很大，綠灰比席子還大，不夠嶽飛用。嶽飛寫著寫著，藍灰不夠了，就去附近的火坑裏把藍灰挖出來。後來婆婆把頭上的銀簪取下來，讓嶽飛用它在灰上寫字。用銀簪在灰上寫字，均勻細小，再也不用磨尖手指。
誰也說不清嶽飛用這支“銀簪筆”和“青灰紙”寫了多少字，只知道嶽飛寫字用的青灰足足拉了三駕馬車，婆婆的銀簪也縮短了半寸多。
讀嶽飛的童年故事。
——關於“灰紙”的思考
嶽飛是我國著名的民族英雄，是我們心目中的偶像。他的事跡廣為流傳。寒假的時候，我看了壹個關於嶽飛童年的故事。
嶽飛出生的時候，家裏四面都是墻。滿月前，他的家鄉爆發了洪水，他的父親被水沖走了。母子倆雖然活了下來，卻不得不流亡在外，過著貧困的生活。但嶽飛從小就很喜歡學習，五歲就把千字文背得滾瓜爛熟。壹天，小嶽飛突然向媽媽要紙和筆來學習寫字。她媽媽很疑惑，她太窮了，吃不飽。她怎麽買得起紙和筆？看著母親的尷尬，懂事的嶽飛不再鬧了，但還在想怎麽辦。有壹天，他蹲在火爐邊做飯，呆呆地看著火爐。突然，他的眼睛亮了，他跳起來喊道:“我有辦法寫了，我有辦法寫了。”只見嶽飛小心翼翼地用手將廚房裏的青灰刮出來，輕輕鋪在地上，然後用手指小心翼翼地寫下字。這個方法真的很好。從那以後，嶽飛每天都在壹堆綠色的灰燼前，在地上寫字寫字，手指磨破磨破，但嶽飛並不在意，依然堅持每天寫字讀書。
看完這個，我覺得我們現在的條件是如此優越。學生們的書包裏有高檔的鉛筆盒，數不清的鉛筆，香噴噴的橡皮，嶄新的筆記本...學習用品可以說是應有盡有。但是，很多同學並不珍惜這些東西。他們只是整天專註於玩耍，根本不關註學習。他們上課不認真聽講就覺得沒關系，作業沒寫完就覺得沒關系，考試沒考好就不管，書亂塗亂畫，鉛筆扔得到處都是。這些學生真的不應該！我們再想想嶽飛的學習條件和他的勤奮。這些學生不覺得臉紅嗎？我真想大聲叫醒這些學生，讓他們快點醒來。我壹定要把《灰紙》這篇文章推薦給他們，讓他們學習嶽飛的勤奮精神。
看了《灰紙》這篇文章，我被嶽飛的拼搏精神深深打動了。我決心向他孜孜不倦的學習精神學習。我心裏暗暗對自己說:“嶽飛在這麽艱苦的條件下還這麽努力的學習，我現在的條件這麽好。我壹定以他為榜樣，比他更努力地學習。”從這壹刻起，嶽飛的光輝形象就牢牢地印在我的腦海裏，時時激勵著我。我以學二胡為例。我以前彈得不好，總給自己找理由說我學得比他們晚，彈得不如同學，這很正常。現在，我不這麽看。比如這個周日，我就待在室內，在家專心練習。結果二胡老師深感意外，連連稱贊。我對自己說，“這只是開始。嶽飛的精神激勵著我，嶽飛的形象印在我的腦海裏。我未來的進步遠不止這些！”
孩子們，讓我們都來讀壹讀《灰紙》這篇文章，學習嶽飛努力學習的精神，讓我們的每壹天都有嶄新的收獲。
活到老，學到老；無止境的學習
蘇軾年輕時，天賦異稟。他博覽群詩，學了很多經典和歷史，又擅長寫作，因此受到人們的賞識，自尊心萌發了。
有壹天，蘇軾在門前寫了壹副對聯:“識盡天下之言；把地球上所有的書都讀完。”“做”和“時代”都是對的，生動地畫出了蘇軾當時的驕傲之心。沒想到，幾天後，壹位滿臉稚氣的老人專程來到蘇宅，向蘇軾討教。他讓蘇軾認他帶來的書。蘇軾也沒在意。他壹看，驚呆了。書中壹個字都不認識的蘇軾為此感到羞愧。他只好壹次次對老人說不，老人笑著飄然而去。
蘇軾慚愧，跑到門口，在對聯上加了兩個字。境界新，四鄰皆撓眼:“怒而識天下字；決心讀完地球上所有的書。”
難纏的兄弟姐妹
壹天，蘇東坡對蘇小妹說:“人人都說妳有非凡的智慧。如果妳能壹夜之間好好待我這壹對，我就佩服妳了。”蘇小妹笑著回答:“為什麽是壹個晚上？”蘇東坡見她有把握，於是她說了自己的第壹部分:
水仙持玉簪，風前聲緩。
蘇小妹聽著，暗暗地說這很難，但此刻他很抱歉。過了壹會兒，她看到壹個女仆在月光下端茶來，她被這壹幕感動了:
於美人穿著紅繡鞋，吸引著月下的步步嬌。
東坡聽了妹妹的第二副對聯，連連稱贊。這副對聯恰當地嵌入了水仙子、於美人、玉簪、紅繡鞋、慢聲、步步嬌六個音樂名稱，並通過擬人化的手法賦予了具體的意象，使之更具技巧性，也更好處理。
18歲時，李清照在汴京與趙明誠結婚，趙明誠是李清照的學生，也是宰相趙挺之的兒子。婚後夫妻感情深厚，經常寫詩登報。有壹年重陽節，李清照寫下了著名的《醉花吟》，送給在外做官的丈夫:“霧濃雲淡永遠悲，腦清金獸賣。重陽節，躺在被窩裏，半夜，身上的寒氣剛剛被浸透。東籬飲酒至黃昏後，淡黃菊香溢雙袖。”莫忘形，簾卷西風，人比黃花瘦。“秋閨的寂寞，閨閣的惆悵，躍然紙上。據《海角響錄》記載，趙明誠收到後，驚異不已，不願向風屈服，於是閉門不出，廢寢忘食三天三夜，寫了五十首詩。他將李清照的這首詩融入其中，並請他的朋友陸德富對此加以評論。陸德富把它放了壹遍又壹遍，說:“只有三句話是優秀的。”趙明誠問是哪三句，陸德富答:“墨濤不迷人，簾卷西風，人比黃花瘦。"
公元1127年，北晉世家入侵汴京，、欽宗被俘，倉皇南逃。李清照夫婦也渡過了江南。次年，趙明誠死於建康(南京)。
李清照壹個人浪跡江南，在孤獨淒涼中度過了晚年。詩人承受了國家滅亡、家庭亡故、丈夫亡故的痛苦，他的歌詞更是深刻感人。比如著名的《聲慢》:“尋之，寒明，悲雜悲。剛開始乍暖還寒的時候，最難停止呼吸。妳怎麽能打敗他，在風中遲到？郭艷很難過，但這是壹個老熟人。黃花堆得滿地都是，枯槁殘損。現在誰能挑他們？看著窗外，壹個人怎麽會黑？梧桐更是毛毛雨，黃昏滴水。第二個是誰，我怎麽壹句話？”
李清照在南征之初，還寫了壹首奔放的《夏日絕句》:“生是英雄，死也是鬼英雄。至今懷念項羽，不肯過江東。他借項羽的不屈之死，反制了惠宗高宗父子的屈辱，把這種意味表達得淋漓盡致。
司馬光(1019—1086)，陜西夏縣(今山西省)人。北宋的政治家和歷史學家。
司馬光從小就刻苦學習。他覺得自己記憶力不好，背課文背生詞總是不如別人快。他偷偷說:“讓我努力增強記憶力吧！”於是，他試著多背課文，別人背兩遍三遍，他要背五遍六遍。
這樣壹來，時間就不夠用了。放學後，妳得找時間學習。尤其是晚上，玩了壹會兒，他就開始看書，壹直讀到很晚。第二天，我會有壹個早讀。因為晚上熬夜，早上經常睡過頭，耽誤看書。
“有什麽辦法可以解決這個問題？”
他想讓媽媽叫醒他。但是他媽媽心疼他，不希望他學習那麽辛苦。
有壹天，司馬光在後院看到壹根圓木，靈機壹動。他心想:“有辦法！”
司馬光把圓木擦幹凈，放在床上當枕頭。他睡覺時枕頭上放著壹根木頭。他壹翻身，木頭就滾了過來，把他吵醒了。這樣，他就不會睡過頭。
有壹天，我媽在床上發現了這根圓木，準備扔掉。司馬光說:“母親，不要扔掉。這是我的警用枕頭。”
母親聽了他的解釋後，感慨地說:“兒子，好好學習很好，但不要把自己累壞了！”"
司馬光答道:“媽媽放心，寶寶不是小傻子，不會累的。”
由於工作努力，司馬光15歲的時候沒有書讀。長大後，他成了宋朝的大臣，並編輯了著名的編年史《葉梓通鑒》。