小學寫作技巧:作文開頭的幾種寫法

寫文章的開頭沒有固定的格式。壹個好的開頭不僅要根據文章的內容、體裁、風格選擇恰當、恰當的形式，還要切合主題。非常規開頭的方法千變萬化，常用的開頭方法大致有以下幾種:壹、寫完後直接點題。比如小學語文課本“我愛家鄉的楊梅”的開頭:“我的家鄉在江南，我愛家鄉的楊梅。”第二，用問題吸引讀者。比如作文《我班二三事》開頭:“壹個全校有名的亂班，真的成了文明班了？是的……”第三，描寫風景。比如小學語文課文《少年潤土》的開頭；“深藍的天空掛著壹輪金色的圓月，下面是海邊的沙灘，長著壹望無際的綠色西瓜。”以景物描寫開頭，要使描寫的景物與文章的主要內容有密切的關系。《少年潤土》壹文開頭的景物描寫，是介紹少年潤土晚上在海邊沙質紅薯地裏看西瓜，這也與他後來寫潤土向“我”自我介紹，在月光下用胡須刺他有關。第四，介紹環境。比如《雪山》這篇文章是這樣開頭的:“雪山在四川省的西部。那裏沒有人，沒有花草樹木……”開頭介紹了大雪山的環境，目的是為下文描寫紅軍“與惡劣的自然環境作鬥爭”作鋪墊，以突出紅軍英勇頑強的革命精神。五、介紹情況，說明背景。比如《火燒赤壁》壹文的開頭:“東漢末年，曹操率領大軍南下，奪取了東吳在江南的地盤。東吳的周瑜出兵赤壁，與曹操的兵隔江相望。曹操兵在北岸，周瑜兵在南岸。”讀完這篇開篇，讀者對兩軍對峙的形勢、地理位置、即將發生的事件壹目了然。6.解釋時間、地點、人物或事件。如文章開頭的“抓魚”；壹個星期天的早上，我和陳曉帶著壹個小盆和壹個小桶來到壹條小溪邊抓魚開頭壹句話就把很多內容解釋清楚了，很簡潔的小學作文寫作技巧:作文開頭怎麽寫1。開門見山，比如桂林山水的開頭:人們都說“桂林山水甲天下。”我們乘木船在漓江上欣賞桂林的風景。2.提問引導思路，比如《海底世界》的開頭:妳知道海的深處是什麽樣的嗎？3.描述環境，渲染氣氛，比如雪山的開始:雪山在四川省的西部。沒有人，沒有花草樹木，連壹條山路也沒有。壹年到頭，群山都被厚厚的積雪覆蓋著。夏天，其他地方抖蒲扇太熱，雪山上還是白雪皚皚，寒風刺骨。4.放置拼圖引人入勝，比如《大力士=小螞蟻》的開頭:小螞蟻，只有壹根線那麽大，多麽不起眼。大力士和小螞蟻畫等號不奇怪嗎？5.揭露矛盾引出“兩個中隊隊員”這樣的故事開頭:李玲和肖敏同班，都是中隊隊員，但見面不打招呼，說話像仇人壹樣。唉，只怪6月1日下午的事件...其實作文的開頭是由內容、體裁、受眾、立意技巧和作者的寫作技巧決定的，很難有統壹的要求。比如下面這個開頭:爸爸的眼睛是小眼睛雙眼皮，媽媽的眼睛是大眼睛單眼皮，姐姐大眼睛雙眼皮，別提有多好看了。但是輪到我了，我只有單眼皮的小眼睛。當我微笑時，我的眼睛裏只剩下壹條縫。每個人都有愛美之心。小時候，我跟我媽抱怨。沒想到我媽笑著摸著我的頭說:“男生眼睛比較小，比較有活力。”嗯，沒辦法。這段話，選自習題《小眼睛的人》，是文章的開頭。這裏我們用比較的方法，* * *涉及四個人:父親、母親、姐姐和“我”。妳看，開頭通過四個人的單雙眼皮和大眼睛和小眼睛的對比，襯托和突出了小眼睛的“我”的特點。先寫三個人，形成伏筆和陪襯，再寫“我”，也就是被陪襯突出的對象。這個開頭很吸引人。