大班優秀半天活動計劃1
活動目標:
1，知道服裝和季節的關系。
2.根據自己的意願設計夏裝。
3.在設計和表演活動中體驗成功的喜悅。
活動準備:
1，孩子穿各種夏裝，準備壹些夏裝:吊帶衫，短褲，汗衫，泳衣。
2、廢報紙若幹(比孩子多)，剪刀、刷子。
3.壹首適合表演的音樂
活動流程:
首先說說:夏裝
1.說說夏裝的特點:薄、少、短。
2.介紹壹下妳衣服的名字:女生以裙子為主，男生以短袖為主。
第二，展示妳的衣服
用音樂炫耀自己的夏裝。
第三，設計服裝
1.激發孩子設計衣服的欲望:“這些漂亮的衣服是別人設計的。我們自己設計壹套衣服好嗎？”
2.兒童的概念
3、孩子開始設計衣服:
(1)老師重點幫助能力差的孩子。
(2)提醒能力強的孩子也可以裝飾衣服。
第四，時裝表演
1，小朋友互相幫忙穿自己的衣服。
2.展示自己的衣服。
活動評估:
夏天到了，每天孩子們都圍在壹起討論自己的衣服，所以我設計了這樣壹個綜合半天的活動。
活動在孩子們的交談中拉開序幕，孩子們興致勃勃地討論著自己的服裝，在模仿模特表演時達到了高潮。從而激發孩子自己設計衣服的欲望。設計衣服的時候，孩子們躍躍欲試，拿著報紙，自己縫制。經過壹番努力，每個孩子都穿上了自己用報紙做的衣服(雖然有些不像衣服，只是在周圍挖了個領子)，活動室裏充滿了笑聲！孩子不在乎最後的結果，而是關註活動的過程，這就是和成人評價標準的區別！
大班優秀半天活動計劃2
壹.活動的目的
1.為了加強幼兒園、老師和家長之間的溝通，讓家長走進校園和課堂，了解幼兒園的管理和發展趨勢，了解課堂教學和課程改革的趨勢，從而更好地與幼兒園合作，* * *關註每壹個孩子都能健康成長。
2.立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射功能，爭取社會各界的大力支持，實現學校管理目標，協調學校教育與家庭教育的關系，進壹步推動我園素質教育的發展。
二、活動主題
抓住今天，創造明天。
三。活動和課程安排
1.周三之前，各班要做好活動前的準備，周四發出家長邀請函。
2.周壹抽查大班活動；周二抽查中產階級的活動；周三抽查小班活動；
3.晨檢:各班老師接待家長和孩子，進行登記，發放家長反饋表。
第壹節小組活動:班主任講課
第二節小組活動:隨班授課
第三節設置遊戲活動:班主任講課。
最後，回收家長意見反饋表。
四，教師應註意的事項
1，請認真備課，精心選材，內容要符合本班幼兒的年齡特點。(10分)
2.半天活動計劃詳細認真，能充分指導教學。(10分)
3.活動前老師準備充分，教具和學習工具齊全實用，可操作性強。(10)點
4.活動中師生互動氛圍良好。(10分)
5.教育活動效果良好，達到了教學目的。(10分)
動詞 （verb的縮寫）家長反饋表
6.父母的邀請函
大班優秀半天活動計劃3
壹.活動目標:
1.向家長展示辦園理念，課程特色，教學過程。
2.增進與家長的溝通，向家長宣傳新的教育理念和孩子觀，讓家長了解孩子在園的生活和學習情況；了解幼兒園的教育工作，能夠積極配合，實現家園互動。
3.增進親子之間的感情，激發孩子和家長參與活動的興趣和熱情。
4.培養孩子在大人面前大膽展示自己的能力和勇氣。
二。活動時間:20 _ _ _ 165438+10月9日下午2: 30-4: 00。
三。地點:大班活動室
第四，開放內容:半天的班級活動
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
(1)2:00-2:30起床做被褥，上廁所，查午飯，喝水，吃水果。
(2)2:30-2:40家長簽到，孩子有午餐活動。
(3) 2: 40-3: 10室內教學活動。
(4)3:10至3: 30“八壹”戶外展。
(5)3:30-4:00親子遊戲。
(6)家長填寫開放日活動反饋表。
(7)老師總結，家長帶孩子出園。
具體活動如下:
歌曲表演:《小葉子》、《秋天多美》、《臉書的笑話》(節選)、《幼兒園的許多好事情》。
詩歌朗誦:分組詩歌與點名、搶答相結合。詩:涼州詞，遊子，浪淘沙，秋夕，送安西二使，早送白帝城。童謠:調皮的小猴子，數碼歌，好朋友。
數學知識展示:
復習1-10序列和倒數。
讀30以內的數字。
聽寫2、3、4的劃分。(分組和點名)
口算2、3、4加減法(老師出題，孩子先答)
讓孩子自己寫4道加減法的應用題。(點名回答)
讓孩子們在黑板上展示5和6的分數。
孩子們用加減5來回答。
讓孩子自己寫5的加減法的應用題。
親子遊戲:
(1)穿大鞋子:
如何玩:父母和孩子壹起玩。家長脫鞋坐在場地的另壹邊。孩子穿上父母的鞋子，站在另壹邊。聽到口令後，孩子們開始走向父母，幫他們穿上鞋子。家長背著孩子跑到場地的另壹邊幫孩子穿上鞋，看誰先跑完，跑得最快的壹家贏。
(2)套圈:
玩法:孩子和家長三條腿往前跑。遇到呼啦圈，他們要配合撿起來戴在頭上，然後繼續前進。繞過障礙後，最先到達起點的家庭獲勝。
(3)我給父母穿衣服:
怎麽玩:壹個家長在終點，壹個孩子在起點。哨聲壹響，孩子拿起衣服跑向終點，給父母穿上衣服，拉上拉鏈，父母抱起孩子，快速跑向起點。第壹個到達的人獲勝。
大班優秀半天活動計劃4
壹、遊園活動
活動目標:
1，可以安靜的玩桌面遊戲。
2.學會和同齡人壹起玩。
重點說明:安靜的玩，學會和同齡人壹起玩。
二。身體鍛造活動
活動目標:
1，喜歡玩運動裝備。
2.活動過程中註意適當休息，避免出汗過多而感冒。
關鍵指令:球拍球。
分散式遊戲:大型玩具
團體遊戲:
三。學習活動:數學王國遊記——學習和編制應用題
活動名稱:數學王國遊記——學習和編寫應用題
活動目標:
1，能嘗試觀察分析圖片的意思，用簡單的語言說出圖片的意思。
2.可以根據編好的應用題算出公式。
活動準備:教具圖片四張，算術卡幾張，自己壹張。
活動流程:
1.駕駛火車
老師:今天，我們將乘火車去數學王國旅行。看誰的火車開得快！
出示算術卡，小朋友開火車做題。
2.數學王國中的旅遊
我們的火車開得真快，馬上就要到達數學王國了。國王讓我們先欣賞壹號風景:是什麽？嗷！多美啊！誰能說說這是什麽意思？鼓勵孩子講圖。老師隨機提出應用題。讓孩子們算出這個公式。
用同樣的方法學習風景②、風景③和風景④。
第三步:看禮物
我們看完了所有的四個景點，國王為我們每個孩子準備了壹份禮物:壹個可變計算器。我們壹起來看壹下:我有要求，翻之前看壹下計數:1→3顯示在黑板上，小朋友說壹，二，三，翻。孩子看圖，編應用題，公式。顯示1→5，孩子說壹，二，三，四，五，翻過來。孩子看圖，編應用題，公式。秀3→1，小朋友說三二壹，翻。孩子看圖，編應用題，公式。顯示5→1，孩子說54321，翻過來。孩子看圖，編應用題，公式。
結語:今天，我們的數學王國之旅結束了。妳玩得開心嗎？下次吳老師帶妳去玩。好吧。
四。區域活動
活動目標:
1，選擇自己喜歡的區域獨立開展活動，具有壹定的持久性。
2.我將介紹我正在玩的區域。
重點指導:英語角，計算角。
生活活動
活動目標:
1，壹個人吃自己的飯，安靜吃飯不挑食。
2.飯後清理碗底、桌面、地面。
大班優秀半天活動計劃5
先睡個午覺1。讓孩子們脫下鞋子，放在壹起，放在床的圖片下面。
2.孩子自己脫衣服，疊在最後，沒有枕頭。
3.孩子蓋被子睡覺。
4.老師幫孩子蓋被子，檢查被子踢的情況，提醒孩子上廁所。
二、起床1，要求孩子快點起床、穿衣、上廁所。
2.觀察孩子喝水和吃零食的情況。老師提醒孩子吃零食，多喝水。
3.提醒孩子安靜地坐在喝水和吃零食的位置。
第三，中午在幼兒園做體操。四、集體教學活動——結構遊戲搭建活動:圍欄活動目標:1，對搭建活動感興趣，願意與同伴交流。2.在搭建的過程中學習搭建高和圍的技巧。3.能夠在遊戲中與同行形成初步的合作意識。活動準備:經驗準備:小朋友有過搭建小房子的經驗。有幾種不同種類的雪花。老師準備簡單的場景和動物玩具。部分活動流程:1。場景介紹:母雞和小雞寶寶在哭，因為他們住的房子周圍的墻倒了。
2.如何通過引導孩子觀察來幫助母雞媽媽？不讓狼抓到雞。
3.討論:我們可以用什麽來建壹個柵欄？
4、引導孩子幫母雞築籬笆，註意墻用花塊壘高，封閉。
5.引導孩子操作，鼓勵孩子玩合作遊戲。
6.圍欄建好了，雛鳥也安全了。讓我們和小雞壹起表演“小雞蛋開門”。
5.洗手喝水1。安靜地喝水。喝完水上廁所。2.鼓勵壹些不愛喝水的孩子喝水，這樣就不容易生病了。5.戶外運動:趣味圈活動:
1，喜歡玩圈子遊戲，願意參加活動。
2.知道怎麽玩幾個簡單的圈子遊戲。
3、能按密碼玩遊戲，壹個壹個來，不用推別人。
活動準備:
材料準備:幾個塑料圈。6.區域活動(校外活動)壹起算。目標:1。喜歡數學活動，正確計數物體。
2、根據老師的要求按件數。
3.妳可以壹直數5以內的數字。
七、離園準備書包，給孩子整理衣服，毛巾防止出汗。
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