花園裏的樹木郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露在陽光下升起。春天讓大地充滿了希望，萬物呈現出壹派繁榮景象。常常害怕寒冷的秋天來臨時，葉兒的樹黃了，百味草也枯萎了。河流奔向大海奔向大海，什麽時候才能回到西方？少壯不努力，老大徒傷悲。
出發地:漢朝
作者:佚名
翻譯:
早晨，花園裏有綠色的向日葵，晶瑩的朝露等待太陽曬幹。春天把幸福的希望撒滿了大地，於是壹切生物都呈現出欣欣向榮的生機。？
可是常常讓我擔心的秋天，來得太早了，紅花雕零，綠葉雕零。數百條河流向東流入大海。我們什麽時候可以向西遊？年輕時不努力，老了再難過也沒用。
擴展數據:
這是壹首關於生活的歌。歌唱生活從花園裏的向日葵開始，這在寫作中叫做“托事興味”，即“先說別的事引起詞的歌唱”
春天的早晨，花園裏的向日葵亭亭玉立，綠葉上滾著露珠，在晨曦中閃閃發光，像壹個充滿青春活力的少年。
詩人從花園裏向日葵的旺盛生長中引申出來，寫的是整個大自然。因為春天的陽光和雨水，壹切都閃耀著生命的光輝，到處都充滿了生機和繁榮。
這四句話，從字面上看是對春天的贊頌，其實是借物與人的比較，是對生命中最珍貴的東西——青春的贊歌。生活充滿了青春活力，就像春天壹年四季都很美。這樣，在寫作中也就有了隱喻意義，即所謂的“興與比”。
大自然的時間順序是不斷變化的。轉眼間，春天到了秋來，向日葵和花園裏的壹切都經歷了春天的生長和漫長的夏天。秋天，它們成熟了，曾經光芒四射的葉子變得焦黃枯萎，失去了生機。
人生也是壹樣，從青年成長，到老年死亡，都要經歷壹個代謝過程。這是不可改變的自然法則。詩人用“總是害怕秋天的節日”來表達他對“青春”的短暫珍惜，其中之壹就是“害怕”。
說明人對自然規律無能為力，青春不可避免。然後從時間序列的變化聯想到宇宙無盡的時間和無限的空間。時間就像壹條死在東方的河流，壹去不復返。
從時間尺度來看，人的生命在年老之後是無法復活的。在這永恒的自然面前，生命就像樹葉上的朝露，壹見陽光就幹，就像秋風中綠色向日葵的葉子枯萎壹樣。
詩歌從探索宇宙轉向思考人生價值，最後得出“年輕人不努力，老弟子難過”的結論，結束全詩。
這首詩以“花園裏的向日葵”開頭，然後用水流向大海壹去不復返的例子，表示時間如流水，壹去不復返。最後，要勸人珍惜青春，努力工作，不要等到老了才後悔。
這首詩用事物來表達意義。首先，它用花園裏的向日葵作為比喻。“綠色”意味著它生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露下，萬物都在爭先恐後的生長。因為他們都怕秋天快到了，都知道秋風會枯萎百草的道理。
自然界的生命節奏如此，生命也是如此。如果壹個人趁著大好時光不努力，讓青春白白浪費，等老了後悔也來不及了。
這首詩認為生命從眼前的青春美景中轉瞬即逝，鼓勵年輕人珍惜時間，作出警示，催人奮進。
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