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根據壹首詩寫壹篇作文。

1.根據下面這首詩的意境,寫壹篇600字的作文。有人說秋風無情,或許是因為它抖落了枯葉,吹走了溫暖。

然而,秋風真的無情嗎?我覺得是“道無情人有情”。壹絲秋風吹過,便帶來秋天的消息。

它微笑著,輕輕拂去夏日的煩躁,它翩翩起舞,將落葉帶到大地...像壹個浪頭,打在涼爽的秋風上,難耐的酷暑已經崩塌,以寬廣的胸懷和飛揚的文字,嫵媚著臉上的月光,秋風驅散了夏日的炎熱。在四季的循環中,有雨季的泥巴,也有雪花的清香。

人生的歲月就像春夏秋冬不斷變換的風景。秋雨是四季中最美的。

金秋姍姍來遲,秋雨飄灑而下,清新濕潤,如畫。它不像春雨那樣羞澀,不像夏雨那樣猛烈,也不像冬雨那樣寒冷。是悠揚的小提琴曲,是韻味在骨子裏的散文詩。

傾聽自然是壹種享受。從撒嬌的雨到隨處可見的風,北方的四季是如此分明,如此美好。

藍色的大地,在風的手掌支撐下,像水晶球壹樣旋轉,映出妳我匆匆的身影。在秋風蕭瑟的季節,心裏總有壹絲惆悵,壹絲憂傷。

樹葉在無情的秋風中瑟瑟發抖,拼命地爬樹,充滿了對生命的渴望。秋風毫不憐惜地把秋葉從樹梢上拖下來,枯黃的秋葉在空中飄動,無助地隨風飄蕩,多麽孤立無援。

人生不是壹帆風順的,有快樂也有悲傷,有成功也有失敗。人生如春天,人生如秋天。當我們遇到挫折時,人們無動於衷,痛苦在所難免。抱怨和逃避現實是沒有用的。當不爭的事實擺在面前時,重要的是要把腳從痛苦的泥坑裏拔出來,以豁達的心態樹立生活的信念。

平靜地度過秋天的生活,讓希望的星星在生命的天空中燦爛地閃耀,讓擱淺的航船重新揚起航程的風帆,從而到達美麗的彼岸。

2.以詩歌為題寫壹篇文章。

為什麽要費心去尋找詩歌呢?事實上,它就在妳身邊。

當妳仔細聆聽秋雨敲窗的聲音,聽起來就像壹根琴弦在均勻而優美地彈奏;當妳漫步在山間小道,流連於暖春“花如繡,草如草”;當那張記錄了壹輩子風霜雨雪的臉露出了笑容;當年輕的母親親吻她懷裏可愛的小臉時...似乎生活的每個角落都充滿了詩意。也許,人們還沒來得及解讀“詩”的內涵和玄機,就被詩意的空間包圍了。

詩歌是無法用語言表達的。妳要用心去深刻感受,才能讓內心的情感和思想境界得到無限的投入和飆升。王維的《山居秋夜》散發著幽雅的詩意,阿炳的《二泉映月》充滿了悲涼的詩意。《泰坦尼克號》的愛情詩給人壹種震撼靈魂、洶湧澎湃的力量,而“柳暗花明又壹村,人在黃昏後相會”則優美細膩。紅樓是詩意的,西樓是詩意的,鵲橋七夕是詩意的,十八閣是詩意的...多少人,從真到善到美,都擁抱過詩歌。

如無瑕的糙玉,如優雅的音符,詩歌陶冶人的氣質,洗滌人的心靈,升華人的內在美。陶醉在生活的詩意中,應該是最美好的享受。願更多的人失去童心,探索生命的真諦,感受生活的詩意。

詩意的生活

舉頭入南山,菊花飄香,雲煙裹霧。我的眼裏充滿了喜悅。雖然秋風凜冽,但踏入深山,還是覺得清新空靈。壹個山裏的老人,背著鋤頭,在霧中搖曳,在詩山中飄蕩。

“采菊東籬下,悠然見南山。”翁濤無所畏懼,以菊花為友,以南山為伴。他雖世俗喧鬧,卻早已忘了,“蓋房子是在人情,但沒有車馬。當妳問妳能做什麽的時候,妳的心已經遠離自我了。”他的心早已不在人世,怎麽會沾染上凡人的塵埃?他的詩早就田園化了,怎麽會沾染世俗?

讀翁濤的詩,我們看到了美麗的鄉村,感受到了無欲無求的生活。他的詩清新淡雅,但也有壹種超脫,讓人感慨。生活應該像田園詩壹樣簡單明了,但要輕松難忘。

轉身步入社會,戰火紛飛,生靈塗炭,國運危在旦夕。四野雖青,滿是斷壁殘垣。暴風雨過後,壹位上了年紀的老人滿面愁容,以迅雷不及掩耳之勢,寫下了驚世駭俗的泣鬼神之作,也表達了對世界黎明的悲憫。

“那些茍且偷生的,逝者已矣!”杜子美的《三吏》、《三別》寫的只是清涼的河山,也寫了生不如死的普通百姓。在戰爭中,子美的生活就像他寫的關於人民的詩壹樣。“安得有幾千萬棟樓,天下窮人皆大歡喜。”這是他的呼喚,他的願望,他壹生的追求。

讀子美的詩是品味他的生活,子美的生活是壹種對自己無所求的生活。他的詩樸實無華,卻給人壹種心靈的震撼。他的詩充滿了鬥爭和憂慮,也充滿了對全世界人民的痛苦。其實人生不應該像現代詩壹樣嗎?不花言巧語也能發光。

生活可以像翁濤壹樣有壹個超然的生活,所以沒有必要和世俗性。人生可以像孩子壹樣美好。妳有關心人民的生活,所以妳不想從自己身上得到任何東西。同樣的,如果妳什麽都不想要,妳要麽住在南山享受天倫之樂,要麽住在人間,體驗人間滄桑。就像他們的詩,壹個清新淡雅,壹個樸實無華。

在詩的大山裏走來走去,讀的不僅僅是優美的詩篇,更是多姿多彩的人生。翁濤退休做官,子美做官憂民。太白出入風流,東坡患病豪邁。。

體驗生活的韻致和情懷。

讀詩,讀滄桑

品味詩,詩還在,生活也在。

3.我認為,那片雲是壹首詩

廣闊的天空中漂浮著美麗的雲朵。有人說它空靈,有人說它虛無,有人羨慕它婉約,有人贊美它深不可測。但我喜歡它的外柔內剛,喜歡它的優雅,喜歡它的包容,喜歡它的美麗和大度。

雲遙不可及,飄在萬裏的天空,給人無限遐想。人們喜歡用轉瞬即逝的雲來形容人生的得與失,仿佛雲只能隨風飄蕩,來去匆匆。事實上,雲有著豐富的內涵。像美少女壹樣,有著美好的憧憬,也有著和猛女壹樣的性格。它時而撒嬌,時而傲慢,但從不偽裝,也不掩飾。這可能也是它的可愛之處。

雲是畫家的點綴,也是攝影師的摯愛。如果藍天上沒有雲,我總覺得少了點什麽。如果雲多了,感覺有點復雜,就像出門時家人的指示,但還是難以忘懷。人們都說性和雨密不可分,雲也是最好的晴雨表。看著雲就能知道雨的距離和大小,就像戀愛中的女孩,把壹切都寫在臉上。雨是雲的堆積,雲壹生無悔。它像母親壹樣,默默承受著生命的重力,而那壹點點雨滴,也像她的孩子壹樣,總想脫離母親,去尋找新的世界。當雨滴很小的時候,雲總是關心它們。壹旦他們長大了,雲就以開放的心態放他們走。它不求回報,也不自憐。它只是化作清風無悔,然後淡定地期待與孩子們再次相見。

我喜歡雲。看著天上遊來遊去的雲,有時候會忍不住胡思亂想。天是藍的,海是藍的,雲海和天空。我曾經認為雲可能是海的女兒。如果它沒有海壹樣的胸懷,天空壹定是雲的依戀。看那浩瀚的大海擁抱著無數的波浪。海浪正在上漲。它是海洋的原子化。大海壹定是雲的家。洶湧的海浪可能是雲渴望結婚。

看那霧蒙蒙的天空,雲朵嫵媚,有的像打扮得花枝招展的少女,嫵媚動人;有的像深情的母親,端莊;更像調皮的孩子,活潑調皮。藍天遼闊,雲朵輕輕移動舞步,裙擺展開。萬裏藍天寬袖,飄來飄去,很像跳躍的波浪。

我真想變成壹朵雲,飛向藍天,那裏沒有世界的塵埃,沒有喧囂,也沒有思念的牽掛,然後化作雨滴親吻大海的臉頰。

4.根據壹首詩寫壹篇400字的作文。在這壹單元,我們學習了詩歌。我和幾個朋友組成了壹個小組來收集和欣賞詩歌。我把魏的詩《鳥聲澗》配了圖和詩。這首小詩寫的是春天山裏的月夜景色,是王維眾多膾炙人口的山水詩之壹。

王維詩歌的主要特點,也是王維很多山水詩的藝術特點:詩人非常善於在靜態中寫動態。第壹句“人閑桂花落”,靜中有動,落花的動態反映的是無人的靜。第二句“夜靜山空”,要點出春二字。無論是花,明月,還是鳥鳴,都與春天有關。後兩句是動與靜,對比突出前兩句描述的靜。第三句“月升驚鳥”,寫的是月光照進鳥巢,讓鳥兒驚醒,感到詫異:是不是東方的黎明,白晝將至?所以他們很驚訝,並要求對方發出壹陣歌曲...突然月亮鉆進了壹片烏雲,附近的鳥兒沈默了。他們安然入睡,不再回應遠方同伴的呼喚。第四句“時光在春流中歌唱”,這裏用“時光”二字寫出了歌聲,不僅非常細致地描繪了景物的特征,蘊含了豐富的感情,而且從聽覺上營造了動靜的對比,從而生動地襯托出更加寧靜的局面!

王維的詩清新自然,樸實純粹,用詞看似平常。然而,這些簡單的文字組成的詩詞卻取得了非凡的效果:在山中春天的月夜,壹切都是那麽和諧,像壹幅深遠的水墨畫。這告訴了我們壹個道理:寫作文不必堆砌壹些華麗的詞藻。我們可以用平實的語言和巧妙的構思寫出壹篇好文章。

這是我最喜歡的壹首詩。

總評:作者把握住了王維山水詩的藝術特色,敘事很有章法,語言很流暢,把我們帶入了“詩中有畫,畫中有詩”的意境。更令人欣慰的是,這位年輕的作者在欣賞的過程中有壹個很深的感受:語言再平淡,只要有巧妙的構思,還是能寫出好文章的。

請用壹首古詩寫壹篇作文。妳能看看這個嗎?

秋天的情歌

自古以來,每壹個秋天都是悲傷而寂寞的。

我說秋天比春天好。

晴空上,壹只鶴在雲間行,

它給碧霄仙子帶來了詩意。

——題詞(劉禹錫秋詩)

秋天是壹個蕭瑟的季節。風壹吹,樹上的黃葉簌簌落下,像壹只斷魂的金蝴蝶,飛向大地母親的懷抱。它融化在春天的泥土裏,變成花蜜,保護著樹和春天發芽的希望。

秋天給人雕零、蒼涼、淒涼的悲傷,也給人成熟、絢麗、深思。

秋天是壹個收獲的季節,田野裏的小麥張開了嘴,睜大了眼睛,等待著前來收割的農民。冬天儲藏,春天播種,夏天耕種,終於迎來了金秋,金色的收獲。多少血汗,多少忙碌,都在這金色的海洋中淡漠消散,最後化為烏有,只留下眼前的美景。秋天是對其他三個季節付出汗水的回報。

秋天是成熟的季節。春天的夢,夏天的感覺,冬天的記憶都沒有了。秋天擺脫了春天的天真,夏天的狂熱,冬天的沈寂,變得更加成熟,華麗,婉約。

秋月清亮,不像春月朦朧,嶽夏清雅,冬月蕭瑟;

秋雨飄逸,不像春雨,夏雨放肆,冬雨平淡;

秋天的花很精致,不像春天的花,夏天優雅,冬天冷艷。

秋天是壹個極其浪漫的季節,南方的大雁會讓妳思緒萬千。

我愛秋天,愛秋天的美麗,愛秋天的真實,愛秋天的浪漫。

秋天是壹個極其現實的季節,它那令人心寒的秋色容納了萬物的雕零。荒涼,成熟,沒有任何遮掩。

我愛秋天,秋天的美麗和莊嚴。秋天朦朧而明朗,充滿浪漫氣息。