我愛竹山，我愛竹林，我愛竹山的春色，竹林的後代——竹筍。
春天，春雨淅淅瀝瀝，翠綠的竹山，青翠的竹林，像壹幅薄霧籠罩的水墨畫。雨霧灑在竹葉上，“沙沙”作響，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞桑葉。“滴嗒-滴嗒-滴嗒”小水滴落到地上，滲入土壤。地裏的竹筍就像嬰兒吮吸母親的乳汁，積蓄力量。
哇，壹夜之間，無數的竹筍又冒出來了！妳看，到處都是斜坡，密密麻麻，像尖尖的圓錐，穿著淺綠的嫩衣，在春風裏微笑，在春雨裏淋浴。
啊，春天的竹筍是多麽頑強啊！春雷壹動就破土而出。沖破土地，跳出去，靠著礫石，穿過裂縫，跳出去...
啊，春天的竹筍是多麽快樂啊！
迎著太陽，吸著雨露，大力拔節。“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟 嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶。 山泉丁咚陪伴著他們，鳥兒為他們歌唱，山花為他們歡笑，松柏為他們起舞鼓掌……很久，很久！藍天多廣闊，看誰成長快，比誰早建功立業。
1，填空
①作者把竹山和竹林的美比作
(2)作者將春雨的沙沙聲與和聲相比較。
(3)描述竹筍湧現的動作詞有，，，
、 。
2.這篇文章主要是寫。選擇正確的答案並寫在橫線上。
a，“我”愛珠山竹林美景。
春天，無數的竹筍從地裏冒出來。
c、春天的竹山竹林美景和竹筍頑強歡快的生長。
3、仔細閱讀最後壹段，省略...省略了什麽？妳可以想象按照文中的排比寫下來:
4.仔細閱讀文章末尾的最後壹句話。妳知道朱曉的理想嗎？試著寫出妳的理解:
5.我喜歡竹筍的什麽？妳呢？能簡單寫壹下嗎？
6.“竹”也被文人稱為“三君子”之壹。詩人和作家是如何贊美它的品格的？盡量寫壹兩句話(可以是詩，可以是詞，也可以是短句)。
答案如下:
1和A比作壹幅霧蒙蒙的水墨畫。
B.少女輕撫琴弦，蠶吞食桑葉。
C.突破屋頂跳躍和鉆孔
2.C
3.省略竹山其他事物對竹筍的祝賀。昆蟲和螞蟻從洞裏出來慶祝它們。
4.小竹的理想是快快長大，給人做貢獻。
5.“我”愛竹筍的堅韌和不斷進取。我喜歡竹筍的生機和活力。
6.堅持青山不放松，根在破巖。
歷經千錘百煉依然強大，東西南北都是。