心理電影欣賞活動策劃書1 ——活動前言:
由於來自學習、生活、社會生活等各方面的壓力，當代大學生的心理負荷與日俱增，情緒相對抑郁。根據4月團委主題活動月的要求，學院心理健康協會特別挑選了壹組心理健康片供學生欣賞。壹方面可以豐富學生的校園文化生活，放松心情。另壹方面，學生可以欣賞電影，學習心理學知識，體驗生活，分享心理感受，成長。
二、活動主題:
燃燒溫暖，傳遞溫暖。
三。組織者:
中澳科技職業學院心理健康協會
四。活動時間和地點:
20xx年4月底；1501，1502教室
動詞 （verb的縮寫）參與者:
全校學生(每間教室限50人，展示壹次)
不及物動詞活動的組織形式:
1，特色心理電影展。
2.電影欣賞和論文寫作。
3.優秀征文精選。
七。具體活動流程及人員安排:
1，4月26日進行宣傳工作。征求學生意見，選擇壹部更適合大多數學生觀看的影片。(朱琴、程漢卿、舒X夏、陳濤、範家輝負責)
2.指定壹個人負責電影搜索，以防申請教室使用。(胡藝和謝遷負責)
3.提前向學校申請階梯教室。(朱琴負責)
4.確保提前壹周觀看電影，並將其下載到u盤上。(汪涵負責)
5.活動開始前三天，宣傳部會在學校公告欄畫壹張宣傳通知的海報，並在廣播站播放相關活動信息。(汪涵、舒X夏、、程漢卿負責)
6.通知各部部長有關影片的具體事宜，請他們通知部長，互相轉告。(朱琴負責)
7.4月27日組織看電影。提前半小時安排人員布置場地，做好活動過程中可能出現的各種問題，做好準備和解決方案(劉尚凱、王娜娜、查業兵、陳穎負責)。
8.安排人員維持會場秩序，提前半小時安排管理人員對準備好的影片進行試播。(汪涵、丁偉寧負責)並選派人員做開場發言，說明活動的目的、內容、意義和要求(朱琴負責)。
9.在場人員的簽到。(何君君、王曉歡負責)；維持現場秩序(吳南旭、杜騰飛、王娜娜負責)
10，活動結束後，各部門員工應做好以下工作:
(1)企劃部:負責清理現場，回收工作工具。
(2)宣傳部:負責關閉電腦屏幕和教室燈光。
(3)外聯部:負責鑰匙和道具的歸還。
(4)組織部:維持好現場秩序，確保大家安全離開。
(5)秘書處部門:負責整理收集資料，統計學生反饋。
11.通知參賽者提交他們對電影的反饋。(程漢卿、遊辛凱負責)
八、影片及播出時間。
1.播放電影:美麗人生和阿甘正傳。
2.展覽時間:4月27日下午6: 30。
九。獎項設置
壹等獎:1二等獎:2三等獎:3。
X.活動要求:
1.每堂課至少邀請五個人參加。
2.觀影現場人員組織及現場秩序維護(各班心理委員、心協幹部)
3.提交的征文作品必須是原創，抄襲者將撤銷獎項並通報批評。內容須符合活動主題，積極向上，充分體現當代大學生X風，體裁不限(詩歌除外)，字數在1500字以上。
XI。預算:
20xx心理健康協會心理劇鑒賞論文活動預算表
活動名稱
支出預算
預算項目
評論
“心理劇鑒賞隨筆”活動
總計:200
海報和橫幅:50
辦公用品，獎品，X書:150
海報，橫幅，便利貼
辦公用品，
獎品，X本書
附:作文評分標準
1，規則分:完成本次活動的主題要求，按時上交作品，字數約1000 (20分)。
2.基本分:無錯別字或病句(10)
3.邏輯分:符合正常的心理和生理，具有較強的邏輯思維(20分)
4.藝術分:表現手法有藝術X，能打動人心(20分)
5.技術分:文章展現了令人信服的* *聲，評委壹致認同(30分)。
策劃者:朱琴胡藝
20xx年4月18
心理電影欣賞活動策劃書2-活動主題:
慶祝路魂文學社成立21周年。
二、活動的目的:
為弘揚民族文化，弘揚魯魂精神，提高魯魂文學社在院內的知名度，我社特舉辦“魯魂文學社成立21周年”慶典活動。感謝所有老師和學生對我們協會的長期支持。
三、活動時間:
12.01
四。地點:
a409
五、會場布置:
根據教室原有的裝飾品，買壹些氣球、噴彩、彩帶等材料來裝飾場地，在教室的黑板上寫壹些慶祝的語言，然後畫封面有“道魂畫冊”字樣的書，在畫上寫上“雪浪”。
不及物動詞組織者:
陸渾文學社
七。活動準備
1.組織部負責收集活動方案登記表和活動具體安排流程。
2.宣傳部會對這個社會慶典進行宣傳，包括印刷和口頭宣傳，為我們身邊的社會贊助壹些節目，動員我們社會的成員積極參與節目的報名。
3.編輯部的語言繆斯部會做壹些宣傳語言，貼慶祝語言。
八。活動流程:
1.主持人念道:隨著星星的移動，道之魂走過了21個春秋。在這風雨飄搖的不平凡歷程中，路之魂昂揚向上。“千花怒放妖嬈，誰染墻臘梅香？”在寒風凜冽，梅花飄香的季節，路的靈魂更加生機勃勃。她的生日註定她要走壹條不屈不撓的路，成為壹道吸引人們目光的美麗風景，讓我們不負眾望，始終抱著那份執著不懈的奮鬥，為道路的靈魂做出奉獻。我們自豪的是，我們聚集在這個文字芬芳、語言雄辯的文學社。魯魂文學社成立於1988 65438+2月1，由中鐵壹局二公司董事長X創辦。這是我嘲笑的最早的社團之壹。文學社自成立以來，以其知識性、趣味性、可讀性、娛樂性大大開闊了學生的視野。回首昨天，我們在文學創作、探索、發展的道路上，努力拼搏，成績斐然。今天，我們攜手並進，舉辦了豐富多彩的文藝活動；展望明天，我們信心滿滿，誓將路魂的藍天塗上更加耀眼的藍。路之魂，生活收留我們空靈靈魂的驛站，現在讓我們用熱烈的掌聲祝福她:路之魂，生日快樂！(大約十分鐘)
2.然後主持人將介紹前來慶祝本社21周年的各位嘉賓和本社幹部(約五分鐘)。
總統歡迎今天出席的客人。總統將發表講話(大約五分鐘)。
4.會長宣布:魯靈魂文學社21周年慶祝活動現在開始。
第壹個節目是我們協會的精英節目:這是壹個具有濃厚文學氣息的演講(大約五分鐘)
第二個節目是在祖國唱壹首關於路魂的詩:先唱壹首關於祖國的歌(唱人生，幫我們思考)，再背壹首關於贊美路魂的詩。
第三，加壹些節目，比如關於文學的散文，唱壹些歌。
第四期節目中，我們每個系選兩個人，主持人說壹首詩，每個系選的兩個人中任意壹個接下壹句，最後接得最多的兩個系的人會得到小獎品作為紀念(獎品是獲勝的兩個成員會給每人壹個筆記本作為獎勵(30分鐘左右)。
第五個節目，成語接龍。
最後，每個系會派壹個代表總結自己系從開學到現在的工作，給總結好的人壹支筆獎勵。評委將是三位社長，兩位辦公室主任，兩位總編，最後選出最佳發言人(20分鐘左右)。
9.主席發表講話，宣布活動結束。謝謝妳的到來。
十、資金來源和支出均為社會費用。
心理電影欣賞活動策劃書3是為了貫徹學校和學院的精神，加強我們班的建設，使我們班的學生進壹步增強自我認識，探索自我，解決成長和學習中的許多困惑，從而使他們的學生在心理上成長，保證他們快樂的大學生活，為自己制定壹個良好的人生規劃，為他們未來的社會生活設定明確的目標。具體安排如下:
壹.活動主題:
繪制人生藍圖，實現人生夢想。
二、活動時間:xxx
三。地點:xxx
四。參加人員:12農機班。
動詞 （verb的縮寫）初步準備:
1.心理委員會了解學生在生活和學習中遇到的各種困惑，核對資料後，請相關老師想辦法解決問題；
2.召開班會制定詳細計劃，進行全面學習。以至於在班會中，心理委員起主導作用，各班委協調得很好。調動學生的主動性，讓盡可能多的學生從中受益，而不僅僅是壹種形式。
不及物動詞活動流程:
1，初步準備
設計篩選活動流程，保證學生在玩得開心的同時學習心理學知識，解決學習和生活中的疑惑，做好人生規劃。
2.班會的序幕
做壹個真誠的冒險遊戲，既能引起同學們的好奇心，又能引出本次班會的主題，讓班會在簡單愉快的氛圍中順利進行。
3.班會開始了
說明本次班會的意義，對整個活動進行總結，並告訴學生本次班會的安排過程，讓學生對本次班會有壹個大致的了解，並有心理準備。
4.疑惑的解答
討論學習和生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增加同學之間的相互了解。同時，心理聯絡員會給大家講解壹些學到的心理學知識，增加學生對心理學知識的了解，幫助他們做好人生規劃。
5.遊戲階段
(1)心理測試。了解自己的性格和交際在娛樂圈的優缺點和不足。多了解自己，多探索自己。
(2)單詞接龍。以群體為單位來表達語言。讓學生在群體中感受快樂，增強群體觀念。認識到未來的社會需要合作。
6、班會總結
與學生交流這次活動的感受。書面形式不限字數，重在參與。本文分析了近期處理中存在的問題，並為學生構建和諧班級提出了個人見解和相應的建議。
7.班會結束了
班委做後期工作。比如衛生方面，堅持會後場地環境。討論本次會議中存在的問題，尋找更合適的解決方案，為今後的活動吸取更多的經驗，改進各項工作。
七。後期工作
心理委員們認真分析學生寫下的感受，根據學生的不同情況適當溝通，讓更多的學生了解自己，規劃好自己的人生！
心理片欣賞活動策劃書4壹、活動主題:
關註自己，放下青春。
二、活動的目的:
在學校營造關註、認識、重視心理健康的氛圍。通過組織設計壹系列信息豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在普及心理健康知識的同時，為學生搭建壹個鍛煉身體、提高心理素質的平臺，全方位加強對學生的心理健康教育。
三、活動時間:
XX年5月9日至5月31
四。參與者:
德化三中全體學生
動詞 （verb的縮寫）活動:
活動1:心理健康征文比賽
主題:我的青春是我的決定。
要求:1，1000字以下，手寫稿(統壹作文紙)或打印稿。
2.這些信息是健康和積極的。
3.嚴禁抄襲
參與方式:語文課代表統壹領取，於5月28日前交到學生處，每個班至少發壹份(大三、高三除外)。
註:稿件須註明作者真實姓名、班級、學號。
活動2:心理漫畫比賽
心理漫畫要求:
1，統壹規格:四開紙
2、原創作品，作品標題自擬，力求突出所繪作品所表達的核心意思。
3.作品要以學生成長過程中的心路歷程或精神碎片為主線，以學校、家庭、社會生活為背景，表達自己的真實感受。主題明確，信息齊全，創意新穎，風格獨特有趣。
4.形式要求:單格或多格漫畫可用黑白或彩色繪制，創作方法不限。
5.參賽作品必須由參賽者原創。
參與方式:5月28日前將各班宣傳委員全部收集後交至政教處，每班至少發壹份(大三、高三除外)。
註:稿件須註明作者真實姓名、班級、學號。
活動三:心理健康知識宣傳板報比賽
主題:關註自己，釋放青春。
參加者:所有班級(初三和高三除外)
鑒定時間:5月25日。
活動4:心理圖片展
展覽時間:時間另行通知。
展覽地點:學校門口的宣傳欄
活動5:現場心理咨詢和測量
時間:時間另行通知。
地點:學校門口宣傳欄旁
活動6:心理片播放
時間:5月24日、25日中午12。
地點:電教大樓1層會議室
不及物動詞結束工作:
1，心理健康宣傳月成果展(屆時獲獎文章、漫畫、班級黑板報將在學校網站公布)。
2.頒獎活動:征文比賽、漫畫比賽、班級黑板報活動將評選出壹、二、三等獎若幹名，並頒發證書。
心理片欣賞活動策劃書5活動時間:
20xx年x月
地點:
宿舍前的草坪
活動參與者:
所有新生
活動組織者:
心理系成員
活動名稱:
心之舞
活動主題:
溝通壹下同學們最近的心理困惑，大家壹起討論解決。
活動的主要內容:
第壹，飛行的心情
第二，埋葬煩惱，讓幸福飛翔。
活動流程:
準備:準備足夠的長方形相同紙片，做兩個大紙盒，準備壹定數量的筆和剪刀。
活動的發展:
首先，主持人給前來參加活動的同學們致歡迎詞。簡單介紹壹下本次活動的內容和流程。
二、進行第壹項活動——放飛心情。具體步驟如下:
工作人員給每個參與的學生壹張長方形的紙(為沒有筆的學生準備的筆)。
b然後每個學生在壹張紙上寫下他最近的煩惱，然後學生們把紙折成飛機，同時駕駛它們。(註意，每個學生都把自己的飛機做了唯壹的標記，以便自己找到。)
c每個學生在草坪上撿起別人的飛機，打開看看別人遇到的困難。
主持人D將學生分成四組，對手中筆記上的問題進行討論(討論時間:30分鐘)，找出妳認為合理的解決方案並寫下來。
e討論時間過後，每個學生把平面放在中間，每個學生自己找平面，看別人的幫助方法對自己是否有效。
第三，進行第二項活動——埋下煩惱，讓快樂飛起來。具體步驟如下:
工作人員會給每個參與者兩張長方形的紙。主持人解釋說，壹張紙寫下他的煩惱，另壹張寫下他的快樂或者未來的目標。
b壹個工作人員把學生的快樂收進紙盒，另壹個工作人員把學生的煩惱收進另壹個紙盒。
c然後兩個工作人員用剪刀剪掉了妳所有的煩惱，主持人宣布從此大家的煩惱都像這些紙片壹樣被粉碎了，都被埋葬了。
將收集裝滿快樂的d盒子，記錄學生的快樂和未來的目標。
4.主持人說明活動目的，總結活動收獲(作為總結)，最後宣布活動結束。