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熱愛祖國中學班級教育活動計劃

祖國是妳自己的國家。簡單來說,祖國是祖先開辟的生存之地,人們崇拜、珍惜、捍衛這片世代相傳的土地。以下是我精心收集的中學生熱愛祖國教育活動計劃。希望對妳有幫助。喜歡的話可以分享給身邊的朋友!

愛祖國中學教育活動計劃1

活動目標

1,理解詩歌中“祖國”的含義,知道祖國很大很美,產生自豪感。

2.感受詩歌的藝術美,學會用柔和優美的聲音背誦詩歌。

3.用圖片或提示模仿兒歌。

4.鼓勵孩子大膽猜、說、動。

5.能夠安靜的聽別人發言,積極的思考,體會文學活動的樂趣。

活動重點:

試著模仿詩歌。

要準備的活動

1,動物圖片小白鵝,小山羊,小燕子,小蜜蜂,小鴨子,小牛,小鳥,小猴子等。

2.許多不同地方的風景圖片。

3.老師的教學資源《美麗的祖國》。

活動過程

壹,問題的引入

1.提問引導孩子講詩。

分別展示白鵝、山羊、燕子和蜜蜂的圖片,說出它們的名字和居住地。

2、老師分別畫河流、山坡、泥窩、花朵等圖片,讓幼兒說出這是什麽地方?這是誰的家?引導孩子說出詩歌的內容。

第二,背詩

老師用優美溫柔的聲音背誦了這首詩,孩子們很喜歡。

老師和孩子們完整地背誦詩歌,用優美柔和的聲音表達詩歌的美。

第三,了解詩歌中事物之間的關系,嘗試模仿詩歌。

為什麽小白雁說祖國有清澈的河流?(因為河是小白雁的家)想想河還是哪些小動物的家?引導孩子嘗試抄寫,比如小鴨說祖國有清澈的河流,也是這樣編的,黃牛說祖國有長滿青草的山坡。

老師和孩子結合圖片,壹起創作詩歌。

百科:祖國是祖先開辟的生存之地,人們崇拜、珍惜、捍衛著這片世代相傳的土地。人們對祖國的感情包括對國家主權的感情、對大好河山的感情、對燦爛文化的感情、對同胞的感情。

熱愛祖國中學班級教育活動計劃二

活動目標

1.理解詩歌中“祖國”的含義,知道祖國大而美,讓妳感到自豪。

2.感受詩歌的藝術美,學會用柔和優美的聲音背誦詩歌,嘗試模仿詩歌。

要準備的活動

1.動物圖片:白鵝、山羊、燕子、蜜蜂、小鴨、小牛、小鳥、猴子等。

2.《美麗祖國》語文光盤(卡帶)和教師教學資源。

3.兒童學習資源②第32-33頁。

活動過程

1.借助圖片,幫助孩子理解詩歌的內容。

(1)展示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂等圖片。請告訴孩子們動物的名字和它們生活的地方。

(2)出示河流、山坡、泥窩、花朵的圖片,讓幼兒說出它們在哪裏,是誰的家。

2.結合老師的教學資源,充分感知詩歌的內容,盡量用柔和優美的聲音背誦詩歌。

(1)老師帶著感情朗誦詩歌,孩子很喜歡。

(2)老師嘗試接龍背詩,比如老師背前半句,孩子跟著背後半句。

(3)完整地背誦詩歌,用柔和優美的聲音表達詩歌的美。

3.理解詩歌中事物之間的關系,引導孩子嘗試模仿詩歌。

(1)試圖模仿詩歌。

為什麽小白雁說祖國有清澈的河流?(因為河流是小白雁生活的家園。)

用同樣的方法模仿其他的詩。

(2)嘗試寫詩。

展示鳥和猴子的圖片,讓孩子們告訴我們他們住在哪裏。關於我們的祖國,他們會告訴我們什麽?

(3)老師和小朋友結合圖片,* * *背誦自己臨摹和創作的詩詞。

活動擴展:

1.閱讀幼兒學習資源②第32~33頁,根據屏幕提示,引導幼兒繼續抄寫《美麗祖國》。

2.可以在閱讀區多放些圖片,讓孩子玩模仿詩遊戲。

熱愛祖國中學班級教育活動計劃3

活動名稱:我最愛我的祖國。

活動目標:

1,了解詩歌內容,會看圖表,帶著感情讀詩。

2、能用完整的句子表達自己對祖國的理解。

3.培養熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體驗成長的快樂。

活動準備:老師自己設計的圖標。

活動流程:

首先,以對話的形式介紹活動。

孩子們,妳們現在在哪個班?(大班)老師展示圖標:大。

去年呢?(中班)老師展示圖標:中間。

妳成長過程中最愛的人是誰?妳最喜歡什麽?

第二,對詩歌內容的初步了解。

我也認識壹個和妳壹樣大的孩子。我們來聽聽這個孩子最愛誰。妳最喜歡什麽?

問題:妳聽到了什麽?

第三,朗讀有感情的詩(分段)並展示圖標。

第壹段:媽媽問了什麽?小班我說了什麽?

第二段:爸爸問了什麽?我在中產階級說了什麽?

第三段:現在在大班,答案是什麽?

第四,看圖標,妳會動情地背詩。

第五,孩子分角色背誦。

這首詩可以分成幾段?妳們是怎麽分的?妳最喜歡哪壹部分?為什麽?我最愛我的祖國。

上小班的時候,媽媽問我:妳最愛誰?妳最喜歡什麽?

我說我愛我親愛的媽媽,我最喜歡紅蘋果。

媽媽笑得臉上有酒窩,使勁吻我。

中間上課的時候,爸爸問我:妳最愛誰?妳最喜歡什麽?

我說我愛解放軍,我愛父親,他張開雙臂,把我高高舉起。

現在在大班上課,老師問我:妳最愛誰?妳最喜歡什麽?

我說我愛我們的祖國,我最喜歡國旗和國歌。老師點點頭,說我長大了。

熱愛祖國中產階級教育計劃4

活動目標:

1,讓孩子了解國慶假期應該註意的安全衛生,增強自我保護意識。

2.通過討論激發孩子的愛國情懷。

3.讓孩子們知道節日的時間。

4.簡單了解節日的由來,知道它的全稱、日期和意義。

活動準備:安全活動圖片。

活動重點:了解國慶假期應該註意的安全衛生。

活動難點:了解國慶假期應註意的安全衛生,增強孩子的自我保護意識。

活動流程:

首先,談談介紹。

老師:明天是什麽節日?國慶中秋快到了,我們幼兒園要放長假了。假期後妳想做什麽?孩子長假出去玩要註意安全,在家玩的孩子也要註意安全。他們需要註意哪些安全問題?

第二,組織孩子討論如何過壹個安全快樂的假期。

1.老師引導孩子:有什麽不能做的?

2、引導孩子講安全知識的內容。

3.創設情境,問孩子:妳能做到嗎?為什麽我們不能這樣做?

第三,總結節日期間應該註意的安全事項。

1.請勿在播放器中使用插座、開關、打火機、尖銳或容易吞咽的物品。

2.註意交通安全,不要單獨外出。出去玩要拉著大人的手,不要隨便和陌生人說話,不要陌生人的東西。

3.壹個人在家時,不要爬陽臺、門窗或其他高處,關好門,不要給父母以外的人開門。

4、不能碰家裏的藥,不要去廚房玩。

5.不要在危險區域玩耍或玩危險遊戲。

6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

7.少吃零食,多吃水果蔬菜,吃熟食,養成按時、自己吃飯的好習慣。

8、多喝白開水,不吃冰淇淋,不喝冷飲。吃飯前洗手。

9.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

活動擴展:

請家長合理安排孩子假期的日常活動,豐富孩子的生活。

熱愛祖國中學班級教育計劃5

活動目標:

1,讓孩子了解中國國慶節,激發孩子以身為中國公民為榮。

2.孩子們和所有的家長壹起過節,體驗節日的快樂。

3.感受第59個國慶。讓孩子們感受節前的節日氣氛,以“大中華,我的家”為主題,開展壹系列不同的活動。

4、讓孩子知道節日的由來,感受節日的氣氛,壹起慶祝節日。

5.體驗和大家壹起過節的快樂。

活動準備:

壹面小國旗,壹些小星星,墻壁設計,兒童節目,壹個生日蛋糕。

活動流程:

1,老師和孩子們壹起認識了國旗和國徽。孩子們自己做了國旗,孩子們自豪地把自己做的五星紅旗展示給大家。

2.孩子們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗在冉冉冉冉升起,我更加為我來自中國而自豪。

3.老師帶領孩子們認識了中國各民族的服飾和習俗,並帶孩子們跳了維吾爾族舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族的文化,知道中國是壹個幅員遼闊、民族豐富的國家,有56個民族。

4.做壹個主題活動,慶祝媽媽的生日,分享蛋糕。

5.孩子們可以在活動板塊裏張貼自己的五星紅旗,供大家欣賞和慶祝。

活動結束:

通過這次活動,孩子們的愛國熱情得到了加強,他們知道為了將來把祖國建設得更加強大,他們應該從小就努力學習!更輝煌!

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