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我喜歡背古詩的過程。

語文活動課《我愛古詩》教學目標:1。讓學生用自己喜歡的方式表達對古詩詞的喜愛。

“我愛古詩”語文活動課教案

。2.體驗詩人在詩歌中表達的思想和感情。3.激發學生學習古詩詞的興趣,讓學生感受祖國語言文字的魅力。教學難點:欣賞古詩詞的藝術美。教學準備:錄音機、電子琴、實物投影教學時間:1課時教學流程:1。遊戲:老師邀請大家做壹個對抗詩詞的遊戲,讓1的同學背壹首古詩的第壹句。這個學生然後讓1的學生拿起壹首古詩的下壹句。這位寫完壹首古詩詞下壹句的同學,請做下壹句。如果沒有人能成功連接,上壹句話做出來的同學就自己連接下壹句話,然後再做最後壹句話,以此類推。出的古詩詞課內課外都可以,看誰掌握的古詩詞多更好。導讀:剛才老師聽了那麽多大家背誦的古詩詞。老師真為妳高興。老師知道大家都特別喜歡古詩。

教學計劃

語文活動課教案“我愛古詩”()。古詩詞是中國古代文化的燦爛瑰寶,以其優雅的意境和千古傳唱而千百年來為人們所喜愛。詩人高超的寫作技巧和巧妙的構思為世人所欽佩。