四年後，我用古詩詞寫了300字的故事。

我是伴隨著古詩詞長大的。我是伴隨著古詩詞長大的。我很喜歡古詩詞，因為它不僅讀起來朗朗上口，而且蘊含著很多道理。我受益匪淺，所以古詩詞成了我成長的精神食糧。小時候，媽媽教我古詩詞。她先教我學詩歌，然後給我講詩歌。我喜歡聽媽媽總是能從壹首古詩到另壹首古詩給我講壹個生動的故事。這個故事很有趣。其中李白的《靜夜思》、《古浪月行》、《春思》、《望天門山》；有白居易的《長恨歌》《賣碳翁》《送別古草》。還有杜甫的《絕句》、《《春夜喜雨》》和《獨自在河邊看花》。還有何的《唱柳》...諸如此類。就這樣，媽媽讓我又快又好地把詩寫下來，也讓我體會到了詩人的思想感情。在媽媽的指導下，我會背很多古詩，甚至上幼兒園中班的時候會背壹些古詩詞。中產階級的孩子都用欽佩的目光看著我。小學以後，語文課上，金老師結合課文教了我們很多詩詞，比如:《致王倫》、《王洞庭》、《獨坐敬亭山》。他還教了我們白居易的三個詞，分別是憶江南壹號，憶江南二號，憶江南三號，老師認真的教我們原話，讓我們理解了詞的含義，讓我對詩人為什麽對江南情有獨鐘有了更深的理解。閱讀這些古詩不僅豐富了知識，還陶冶了情操。就這樣，這些古詩詞遠遠不能滿足我的求知欲，現在因為緊張的作業，我有太多的時間去學習古詩詞。於是我媽幹脆給我買了壹本唐詩三百首。我喜歡讀它！每次都放不下。我把優美的古詩讀了壹遍又壹遍。現在這本書已經成為我睡覺前的必讀。看完之後會進入甜蜜的夢境。現在這本書我已經看完了，三分之二的詩我都背熟了，我會像媽媽壹樣給全班同學講。老師誇我學的好，同學羨慕我學古詩。正是因為對古詩詞的熱愛，讓我受益匪淺。當我遇到不如意的煩惱時，“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村”這句詩讓我豁然開朗；當我什麽都吃不下，想扔掉的時候，“誰知道每壹粒糧食都是硬的”這句詩讓我改變了做法:當我站著不動，甚至沾沾自喜的時候，“但妳把眼界放寬三百裏，靠上壹層樓梯”這句詩，意味著我可以正視自己，更加努力地工作；當我不知道誰對誰錯的時候，“我不知道廬山真面目，但我在此山中。”我的詩讓我以壹個旁觀者的身份去認識和解決問題。.....是古詩詞豐富了我的知識，提高了我的認知能力，陶冶了我的情操。我喜歡它，因為它是我的精神食糧。我感激它，因為它壹直陪著我成長。我相信古詩詞會對我的成長起到很大的作用，讓我成為壹個成功的人。安溪路小學45班唐子清