牛被趕到很遠的地方,村子周圍的草很茂密。
我餓了在牛背上啄來啄去,頭都玩不動了。
半草滿牛,犢白,對蘆葦吟。
吹樹葉過堤要伴三四鞭。
牛吃草互不碰,官斬頭。全詩是壹幅牧牛的美妙畫卷。前八句生動地描述了牧場的環境背景,牧童的心理活動,牛的動態,趣味性十足。然而,詩的主題不在這裏;直到最後兩句,讀者才能看出詩人的用意。從前八句到後兩句,用筆得心應手就很自然;尖銳的諷刺在輕松的調侃中,用意十分鮮明深刻。詩的語言質樸清新,清晰如詞,表現出壹種“工細,不留痕跡”的精湛功夫
月考成績分析總結反思1
第壹,在教學過程中不能註重細節。
這次月考,從試卷難度分析,屬於中等偏下水平。但就試卷而言,選擇題都差不多,差距最大的還是材料題,尤其是材料中容易混淆的東西。許多學生犯了錯誤。我在課堂上沒有充分強調這壹點。本以為上完課,同學們不管讀多少都會讀壹點。但是,事實比我的大很多,很多同學不註重細節。我個人並沒有