牛被趕到很遠的地方，村子周圍的草很茂密。
我餓了在牛背上啄來啄去，頭都玩不動了。
半草滿牛，犢白，對蘆葦吟。
吹樹葉過堤要伴三四鞭。
牛吃草互不碰，官斬頭。全詩是壹幅牧牛的美妙畫卷。前八句生動地描述了牧場的環境背景，牧童的心理活動，牛的動態，趣味性十足。然而，詩的主題不在這裏；直到最後兩句，讀者才能看出詩人的用意。從前八句到後兩句，用筆得心應手就很自然；尖銳的諷刺在輕松的調侃中，用意十分鮮明深刻。詩的語言質樸清新，清晰如詞，表現出壹種“工細，不留痕跡”的精湛功夫
月考成績分析總結反思1
第壹，在教學過程中不能註重細節。
這次月考，從試卷難度分析，屬於中等偏下水平。但就試卷而言，選擇題都差不多，差距最大的還是材料題，尤其是材料中容易混淆的東西。許多學生犯了錯誤。我在課堂上沒有充分強調這壹點。本以為上完課，同學們不管讀多少都會讀壹點。但是，事實比我的大很多，很多同學不註重細節。我個人並沒有