教師節簡介:
教師節旨在肯定教師對教育的貢獻。在中國近代史上，有許多日子是教師節。直到1985年六屆全國人大常委會第九次會議通過國務院關於設立教師節的議案，才真正確定1985年9月10日為我國第壹個教師節。2023年教師節的主題是“耕耘教學領域，強國有我”。
進化歷史:
1931年，教育家太、程七寶聯系京滬兩地教育家，聚集南京中央大學，發表宣言，呼籲提高教師待遇，保障教師工作，增強教師修養，並壹致同意6月6日為教師節，又稱雙六節。這個教師節當時沒有得到國民黨政府的承認，但在全中國有壹定的影響。
由於教師節不是中國的傳統節日，每年各地的慶祝活動也不壹樣，沒有統壹固定的形式。政府和學校方面，召開教師節慶祝和表彰大會，向教師頒發獎金和證書；組織學校學生、歌舞團等。為教師提供歌舞表演；有走訪、慰問教師代表，還有組織新教師集體宣誓等活動。
假日影響:
教師節的設立標誌著教師在中國受到全社會的尊重。這是因為教師的工作在很大程度上決定了中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同的方式慶祝他們的節日。通過評選獎勵，介紹經驗，改善教學條件，教師從事教育工作的積極性大大提高。
每到教師節，學生們都會用各種方式感謝老師。但隨著經濟的發展，給老師送錢和禮品卡也逐漸演變。在大多數父母看來，為了孩子不吃虧，要“世故”；大部分老師在收禮和不收禮之間都有自己的難處和堅持。