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如何培養學生的詩歌素養

古詩詞是中國古典文學的精華,可以陶冶情操,豐富想象力;還能培養學生學習語言的興趣。

反復念叨,讀詞條“讀壹千遍,其意不言而喻。”反復閱讀是學習古詩詞的最佳途徑,也是全面感受語言美和意境美的重要手段。閱讀的目的是為了更好地理解文章。古漢語的句式有其獨特性,句子的停頓會影響句子的意思。把詩反復讀壹遍,就能讀得爛熟於心。古人雲:“讀書者有余,日久必更新。”古詩詞語言充滿音樂美,講究平仄韻腳,背誦語感,1。在拼音的幫助下,妳可以準確流暢地閱讀。第壹次讀古詩時,學生可以參考筆記來讀,解決音義問題,做到正確、通順、流暢。2.把握節奏,讀節奏。古詩詞充滿了韻律美和節奏美。引導學生在朗讀時畫出句子的節奏,然後找出朗讀時要改變的聲調。讀平仄準確,顯示好韻。3.充滿激情,讀進妳的內心。讀詩的時候要發自內心,帶著自己的感情去讀。在指導朗讀時,告訴學生聲音是從胸腔裏發出來的,是通過空氣發出來的。聲音好像斷了,充滿了激情。把詩人筆下的每壹個字都讀到心裏去。