在當今社會，我們對演講的使用與日俱增。演講稿是演講人在某個場合，在某個聽眾面前，圍繞主題進行演講的文稿。還在為演講犯愁嗎？以下是我為妳收集的班長發言。歡迎分享。
班長講話1親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
我叫劉睿，是壹名五年級的學生。五年前，我懷著好奇和求知欲走進學校，坐在教室的課桌前。這幾年，我從壹個懵懂的孩子變成了壹名少先隊員。現在，我想成為壹名班長，為班級做出壹些貢獻。
首先我性格開朗，積極向上。在學習上，我從來不努力，上課認真聽講，各科老師布置的作業我都能按時完成。考試時，我認真檢查，沒有亂做壹道題。就在前幾天，我們月考，我數學和英語都是全班第壹。
另外，我愛好廣泛。我在廣場上滑冰，我的棋子落在棋盤上，我在圖書館裏安靜地看書，我在遊泳池裏劃船時海浪散開...六壹兒童節，我還是先鋒。
如果我能當選班長，我會這樣做:
1，我覺得好的課應該由熟悉的人來做，效率高。
2.好的班級應該是民主的，這樣班級的凝聚力和向心力才能更高。
3.班裏的人應該服從管理。當然，如果妳覺得管理不當，也可以提出意見。
4、班裏要多做活動，這樣可以增長見識，鍛煉身體，學到更多的才藝。
5.勸導壹些有不良事件的人，教導壹些不方便的人，不要嘲笑別人。
如果我能當班長，我會持之以恒，繼續努力，在老師和同學的幫助和監督下，把班級管理得更好。如果落選，我會改正自己的缺點，學習其他同學的優點，改正自己的缺點，虛心學習，揚長避短。
班長的演講2還記得前三周，前28個人聚在壹起，卻成了我們的第壹節課。當初，我們每個人都是懷著忐忑不安的心進入這所學校的。壹無所知，壹無所知。我想那段時間是很多人第壹次寄宿生活――第壹次和這麽多人住在同壹個屋檐下。
從此，我將學會自己洗衣服。衣服只有幾件，但是我們可以洗很久，直到絕對幹凈。現在不行。現在是壹堆衣服。盡快擺脫它。我還記得，那時候男生宿舍打仗，什麽都用上了，比如掃帚，灑水車。王子陳婷很快就出生了。人們送外號“廁所王子”。我的外號“村長”好像不是上個星期才出來的，根源就是那個時候種下的。是誰告訴我，我的初生牛犢不怕虎，成為了那段時間的臨時班長，這也是我今天有幸講這些往事的原因之壹。
當時老師不是很喜歡上課，只是簡單的教了壹本數學物理化學28講的書。都說是初高中的知識銜接，但我覺得更多的是開始適應高中生活的節奏。每天上課，看電影，打球，拜訪計算機老師。沒有試卷，只有壹點作業，生活可以說是有趣的。
就三個星期。我們開了第壹次班會。我仍然記得那時陳婷唱英文歌。至於怎麽唱，跟我拼壹把吧。不過，好像還是有人獻花。哦，不，好像他們提供礦泉水瓶作為簡單的麥克風。我還玩了壹個遊戲。我記得重復了最後壹個人說的話，輸了就要受罰。
那段時間，我們在壹起的感覺很多，從壹開始的陌生問候，到逐漸的熱身，再到成為壹體，期間每壹個過程都很普通，但不會被我們遺忘，到了該結束的時候了。於是我用了孔子的話:“我在四川說‘逝者如斯夫，晝夜不舍’。過去已經成為回憶。每當我回想起那些可愛又可愛的往事，我們都會忍不住帥氣地笑。”
既然我們壹起跨過了起點，願我們壹起驕傲地走過終點線。
班長的講話3親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是鐘啟峰，我在競選班長。
可能大家會問:我為什麽要競選班長？因為我真的很想為同學們服務，讓他們生活在良好的氛圍中，為我們學校爭光。雖然為每個人服務會很辛苦，但我覺得我可以在工作中不斷提高自己的能力。
我有很多優點:首先，我從二年級到六年級都擔任過中隊長、組長，有壹定的組織能力；其次，我各科成績優秀，從未偏科；還有，我喜歡電腦，目前已經能熟練掌握電腦的操作；此外，我喜歡閱讀和寫作。我還會下棋和踢足球，遊泳是我的特長。五年級時被學校授予“環保小衛士”稱號。
如果我是班長，首先我要提高自身素質，做壹名優秀的少先隊員。早上，我準時到校，早早學習。上課認真聽講，積極思考，踴躍發言。作業完成及時、認真、準確。用優異的成績回報父母老師同學的關心。
如果我是班長，我會盡力幫助老師，為學生服務。學生在學習和生活上有困難，我會盡力幫助他們，贏得大家對我的信任。
如果我是班長，我會認真履行班長的職責，大膽管理，盡力幫助老師搞好班級活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們的班級工作更上壹層樓！
總之，如果我是班長，我會盡力為大家服務，讓老師放心，讓學生滿意。
既然是花，我就開；既然我是壹棵樹，我就要長成壹根柱子；既然是石頭，我就去鋪路；既然妳是班長，妳壹定是個優秀的領航員。
如果妳認為我能勝任這個莊嚴而神聖的職位，請投我壹票。我會加倍努力，不會讓妳失望的。請相信我，支持我。
謝謝大家的聆聽，我的演講結束了，謝謝大家！
親愛的老師和同學們:
妳好！
今天，我很興奮也很榮幸作為班長候選人站在這裏。我參加這次選舉是因為我想在我們班做得更好，發揚我們的班風，發展我的能力，鍛煉我的勇氣。當然，把班長的牌子掛在左臂上也是壹件很驕傲的事情。
我相信我有能力當好班長，因為我從二年級開始就是這個班的班長，被評為“優秀學生幹部”，有壹定的管理經驗。我有強烈的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會很高興，並會帶領大家保持下去；如果班級在某方面表現不好，或者沒有取得好的排名，我會和大家壹起找出原因，改正這些錯誤和原因，從而做得更好。
如果妳選我當班長，我會盡力幫助我的同學。當我的同學在學習上有困難時，我會幫助他們。當有人有矛盾的時候，我會委婉的勸他們化解矛盾，讓他們握手言和；打掃衛生時，我會讓男生和女生比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；上課的時候，我會拿出壹些好玩的遊戲給大家玩個痛快；在業余時間，我會組織大家在好玩的地方搞壹些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我不會沮喪，我會努力為班級做好事，當好班長的助手。當然，我雖然有優點，但也有缺點。有時候我有點邋遢和急躁，但我相信我能改正。
親愛的老師和同學們:
大家好！今天，我很高興也很自豪能在這裏競選班長的職位！因為我爸曾經說過，班長壹般都是男的。從那壹刻起，我就有了當班長的想法！我今天終於得到了這個寶貴的機會。不管結果如何，我都要試壹試。
以前我脾氣不好，那些跟我“對著幹”的男同學，下場往往很慘。我想通過競選班長來強化自己的責任感，讓自己改正這個壞習慣。我希望我親愛的老師和同學能信任我，給我這樣壹個機會。我想對妳說:“如果有這樣的機會，我會盡我所能做好這份工作，盡我所能為老師和同學服務！”"
我在此傳達
歡迎
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班長的講話6親愛的老師，親愛的同學們:
妳好！
我的名字叫陳舒婷，我是五年級的學生。今天，我站在這裏競選班長，感到無比的榮幸和自豪。這是壹個鍛煉我能力的機會。我會抓住機會，為明天而努力。我之所以大膽競選這個職位，是因為我有壹定的工作能力和經驗。
在我看來，我競選公職的最大優勢如下；
首先，我的學習成績名列前茅。我參加學校的各種活動，處處帶頭，各科全面發展。業余時間不斷充實自己，讀英語，寫詩，看書，打球。我也發揮特長，上計算機課，參加乒乓球比賽。我連續幾年被評為“三好學生”。這些努力離不開老師的教導和同學的關心。這些條件將使我能夠在選舉後樹立榜樣。
其次，我有更多的副班長的工作經驗。班長作為班裏的主要人物，有駕馭全局的能力，我相信我有足夠的條件。
1我適應能力強，能處理班裏的各種事件。
我親和力很強，在學校關系也很好，會減少工作的阻力。
我的團結精神很強，我能和我的同學們融為壹體，給他們帶來無盡的快樂。
如果我競選成功，我會團結其他班幹部，與他們同甘共苦，充分發揮我的領導力，與同學互幫互助。如果我是班長，我對同學的服務如下:
1同學之間有矛盾，我會積極調解。
如果有同學有問題，請班幹部幫我，有困難的同學會分配壹個班幹部。如果妳有問題，請隨時提問，這樣我們班就不會有學生掉隊了。
建立文明班級，讓學生說普通話不罵人。
在班裏成立壹個小銀行，把同學們攢下的錢捐給希望小學。
老師同學們，希望得到妳們的大力支持。請投我壹票，鼓勵我。謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家下午好！
人們常說:“相知是天意，相知是人意”。很高興在美麗的*遇見妳，認識妳！我是壹個開朗的男孩，喜歡交朋友。請記住我。這壹天，我競選班長。我的競選理念是:“壹切為了階級，壹切為了階級。”我競選班長，首先是因為我熱愛這份工作。算上幼兒園，我可以說當了十二年班長，也算是“老班長”了，呵呵！在這個過程中，我明白了很多道理:為同學服務，既要對他們的事情有熱情，也要有為他們做事的責任感；管理不僅要有耐心和豁達，還要有恒心和毅力。
當“班長”不是虛榮的滿足，是珍貴的信任，更是沈甸甸的責任！這份工作沒有什麽可自滿的。在我看來，“欺軟怕硬”“頤指氣使”是工作和做人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解和意想不到的困難。在這裏，我可以向妳保證，我不會拋棄或放過每壹個困難。我競選班長是因為我有信心做好工作。
自信來自經驗和潛力，我認為我有潛力肩負起這壹光榮使命。初中期間，被評選為區三好學生，市級三好學生。我還獲得過英語演講比賽壹等獎、詩歌朗誦比賽壹等獎和奧林匹克數學競賽二等獎。因此，我可以在興趣廣泛的各種活動中施展才華。本人管理經驗豐富，學習上從來不敢懈怠，讓自己有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。我沒有理由傲慢。在我們臥虎藏龍的新班級大家庭裏，我會以每壹個同學的優秀為榜樣來提升自己！不斷鞭策自己，提升自己，才能更好的建設班級，更好的服務大家！
我還競選過班長，因為我對工作做了詳細的規劃和設計。如果我成為現任班長，首先，“壹切為了班，壹切為了班”是我的原則。我的第壹件事是召集班委內閣部長召開第壹次內閣會議，明確班委各崗位職責，逐項落實“包幹”；第二件事，在充分調查和聽取各方意見的基礎上，召開班會，開誠布公，共同討論制定各項班級制度；第三件事是帶領班委在老師的建議和推薦的基礎上制定本學期的班級活動計劃，涉及學習、體育、娛樂、生活等各個方面。
初步設想本學期班級建設實現三個“壹”:壹個班級網站或論壇，壹份班級報紙，壹個班級社團或協會，班級活動實現三個“壹”，即壹次體育競賽，壹次文藝晚會，壹次社會實踐。初中三年，我多次幫老師組織班級活動，至今記憶猶新。我已經成為了同學們的好朋友。請投我壹票。
謝謝大家！
班長的講話親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
本來不想爭班長的位置，因為班長這個位置不僅沒有工資，還得處處打交道，很傷感情。但是壹個階級就像壹個國家。管理不好就會亂，會被其他國家看不起。於是我決定站起來，伸出受傷的手，撫平妳淩亂的思緒。
我比較脆弱，心臟承受不了，所以如果我當了班長，我希望妳們上課能把音量關小，抽煙的時候請在我不在現場的時候做這種違法的行為。因為我的長相很好記，如果我當了班長，我總會像綠葉壹樣脫穎而出，襯托大家的可愛。就是這樣。想想妳美好的未來。妳可以由我決定做這件事。
親愛的老師和同學們:
大家好！
這次我想競選班長，為班級服務，盡最大努力完成老師交給我的各項任務。雖然我的工作能力不夠，但是經驗是逐漸積累的。有句話說:“不積跬步，則千裏之外；不積小流，不成江海。我相信我會做得很好。我會盡力承擔起這個責任。我希望我的競選演講能讓我成為班長。
首先，當班長要有兩顆“心”，責任和愛心。因為壹個負責任的人，才會負責，才會做好；有愛心的人看到同學有困難或者做不好的事情，會幫助同學渡過難關，解決問題。當然，我兩個“心”都有。
然後，作為壹個班長，妳有很大的勇氣。不要懦弱害羞，要大膽。像我現在這樣，害羞，害怕，這是不能接受的。所以，如果我想當班長，我必須訓練自己的勇氣，成為壹個大膽的男孩，而不是壹個害羞的“女孩”。
我當班長壹定要成績好，學習成績也不差。所以，我做得不好也會變得更好。我也可以幫助其他“差生”解決自己解決不了的問題，這樣我自己也可以復習。豈不是壹舉兩得？請投下神聖的壹票！
謝謝大家！
班長的講話10親愛的老師和同學們:
大家好！
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因為上學期班長的能力和責任心壹般，老師決定讓我們重新競選新班長。我上學期是副班長，有能力和條件競選班長。
我有很強的組織能力。就說學校最後壹次拔河吧。我組織同學比賽，拔河比賽贏了！平時作為分管文體活動的副班長，我總是帶領同學參加課間活動，從沒出過差錯。我有強烈的責任感。比如從壹年級開始，老師就讓我放學後檢查門窗。所以我每天放學後都是最後壹個走出教室。每次我都能做到老師說的:回家前檢查每壹扇窗戶，關好教室門。所以，老師總是在課堂上表揚我。
除了以上優點，我還是壹個學習成績優秀的好學生。這麽說吧，從高壹到現在，每次同學有什麽困難，我都盡力去幫助他們。我的學習成績在班裏也是名列前茅的，所以每學期都會拿很多獎。如果我競選成功，我會在教室裏建壹個圖書角，讓學生們把讀過的好書和家裏壹些對學習有幫助的書拿來和他們分享。然後每個月我都會請同學分享他們的書名和心得，在班裏營造濃厚的讀書氛圍。
如果我競選成功，我會把全班分成小組來競爭，讓那些學習好的同學去教那些“學困生家庭”。然後每周都會了解學習情況，向老師匯報，讓老師獎勵這些教得好，有進步的學生。如果我競選成功，我將成為同學和老師之間的橋梁。老師讓我組織同學做的事，我會做得更好。我會讓我們的同學有更強的榮譽感，為班級增添更多的光彩，為班級增添更多的榮譽，讓班級成為全校最好的班級。
老師們，同學們，請把那張神聖而珍貴的票放在手中。
投我壹票！請相信我，我會不負使命，成為壹名著名的將軍！謝謝大家。
班長講話11親愛的老師同學們:大家好！
我想競選的職位是班長。我想我能勝任這個職位。
雖然上學期我是副班長，但是因為我還有很多缺點，所以被開除了。但是從那以後我壹直在改進自己的缺點，所以我覺得我可以擔任班長壹職。而且，我在當副課的過程中學到了很多東西。比如我主政的時候，要以德服人，不能用武力解決問題；想改正別人的缺點，首先要比別人強。所以，這是我的優勢。
如果我真的競選成功，我將壹石三鳥。首先，我可以鍛煉我的領導能力。其次，“班長”這個職位可以像“賈鎖”壹樣牢牢鎖住我，讓我盡快改掉自己的很多缺點；第三，它能為學生服務。當選後，我會盡力幫助老師管理班級，也會熱心解決同學的困難，不僅是學習上的，生活上的。我相信在我成為班長後，我會取得很大的進步，我的同學們會感到快樂和溫暖，互相幫助。而我走上上位後也不會用暴力來管理班體，而是用自己來起到表率作用，讓我們共同進步！壹起捍衛班級榮譽！
同學們，請支持我！相信我！
謝謝妳
班長講話12親愛的老師同學們:
我們很好！
我今天競選的職位是班長。班長在班上起著重要的作用，例如，他可以幫助學生做作業和管理班級。
拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以我今天想競選班長。對於老師，我可以在老師不在的時候處理班級，幫老師批改作業，做老師的小助手。對於我的同學，當他們需要幫助的時候，我會幫助他們。對於自己，我會對自己越來越嚴厲，提高自己的要求，讓自己上升到巔峰，成績也在15前。在生活中，我也會準備時間幫助同學。
如果我成為這個重要的班長，我會盡力幫助我的同學，我會花時間去關註有沒有同學需要我的幫助。如果有，我會盡快幫助他們。我也會小心翼翼的處理班級，盡量讓學生不要糾結，不要和解。但是，如果我競選不成功，沒有人脈，我會繼續努力學習，把成績做得更好，讓自己更優秀，讓同學們在下壹次競選中選擇我，相信我能做到。
這個班就像壹只鳥。我想給它裝上壹雙有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。希望大家能深深的投我壹票，我壹定不會辜負大家的希望，壹定會認真完成。我的演講結束了，謝謝大家。
輔導點評:小作者描述了壹段“競選班長的演講”，言外之意可見小作者驕傲，思路清晰，語句優美。我相信妳作為班長能更好地帶動班級集體！再接再厲！
班長講話13親愛的老師同學們:
大家好！大家好！我叫向XX，從金主附小跨搬到了金門外我夢想的宮殿。
我想在這個群體中表現自己，發揮自己的優勢和能力，所以站在這裏。今天我競選班長，我的競選理由是12字:我渴望！我忍了！我很期待！我很努力！我渴望成為壹名領導者。拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我不僅要做壹個將軍，還要做壹個優秀的，成功的，能讓大家和班級受益的小將軍，也就是705班1班的長。
我渴望當班長，所以我要學會承受。我承擔起班長的職責。我認為班長首先應該是壹名誌願者，應該無怨無悔地為班級集體服務。其次，班長要有很強的溝通協作能力，能在老師和學生之間架起壹座橋梁。我願意搭建這座橋梁，造福同學，在老師面前為班級爭光。同時，我也是壹個真誠的人，壹個熱情的人，壹個積極主動的人，所以我承擔，承擔作為壹個真心為班級服務的班長的職責。
我承諾，我期待著它。我期待705班的同學們都像兄弟姐妹壹樣相親相愛，互相幫助。期待大家在705班有壹些特別的收獲。我們會把705班打造成壹個品牌，讓每個人都以在705班為榮。期待三年後的六月，我們班的同學都能考上壹中，每個人的臉上都洋溢著如花般的笑容...我知道再輝煌的文字也只是智慧和激情的壹閃而過，簡單的行動才是成功路上的花朵，所以我會努力，這次選舉我的班幹部職務是班長。希望大家能支持我。
我是壹個活潑開朗幽默的女孩。我有許多愛好，運動和繪畫是我的強項。我比較精通書法；我也是五子棋的“老手”...我有許多愛好。只要和我做朋友，就壹定會認輸。上課認真聽講，積極發言，每節課都能學到不同的技能。我還是中隊長，還是少先隊員，永遠是老師的小幫手:叫我收書？我大吼，那些學生不就是乖乖把書送上來嗎？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定了，抱著妳滿意；叫我...我要當好老師的小幫手，積極為班級增光添彩，上課專心聽講，努力學習更多有用的知識。
如果我當了班長，我會把班級管理好，讓班級“勝利班”的旗幟永遠不丟；如果我當了班長，我會及時出壹份有用的黑板報，讓同學們知道很多課外知識；如果我成為班長，我會開展許多活動和比賽，增強同學們的體質；如果我成為壹名班長，我...
希望大家能投我壹票，謝謝。
班長講話14親愛的同學們:
大家好！我是李。我的競選稿題目是《做老師的助手，服務同學》。我興趣廣泛。除了學習課本知識，我還喜歡唱歌，看書，彈鋼琴，打乒乓球，畫畫，下棋。我有很多優點，比如誠實，善良，從來不說假話，能分清好壞。壹個是壹個，壹個是兩個。我會知錯就改，和同學相處融洽，善於團結他們，更願意幫助他們。我的特點是正直和有主見。我有我的優點:我認真負責，我會把工作做得更好。我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，服務同學。
如果我競選成功，我壹定會為班級出謀劃策，努力工作，當好老師的助手，全心全意為同學服務。並且改正自己的缺點，做學生的領頭雁。如果競選失敗，我也不會氣餒，說明我和這個職位的要求還有壹定差距。我會靜下心來找差距，以後會努力縮小差距，爭取下次競選成功。
最後，我想說，無論誰成為班幹部，都是在為班級服務，為班級帶來快樂，為班級增添光彩，為班級創造輝煌和美好的明天！但是，我希望這個人可以是我，所以我希望妳能把手中最寶貴的壹票投給我，我絕不會讓妳感到遺憾和失望！
謝謝大家！
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