幼兒園“小青蛙學習技能”教案1活動目標:
1，練習從高處跳下，發展腿部力量，提高身體平衡能力。
2.在學蛙跳的活動中體驗參與體育活動的樂趣。
3.培養自信、勇敢、關心他人的品質。
4.通過活動鍛煉孩子的跳躍能力，讓身體得到鍛煉。
5.培養孩子健康活潑的性格。
活動的重點和難點:
活動重點:練習從高處跳下。
活動難點:通過遊戲練習雙腳並攏屈膝從(20-30 cm)處起跳。
活動準備:
青蛙媽媽和小青蛙各壹個胸牌，用不同高度的椅子裝飾成池塘，瞬間剪貼成蝌蚪和荷葉，背景和舞曲磁帶。
活動流程:
首先，開始部分(熱身運動)
a、老師:(伴著音樂)暖春來了，天氣真好。蝌蚪們，來和媽媽壹起在池塘裏學遊泳吧。啊，妳怎麽長後腿了？讓我們動動後腿，蹲下...前腿也長了。讓我們伸展我們的前腿，向上和向側面...摸摸尾巴沒了，妳們都變成小青蛙了。呱，呱，呱，我們跳上岸去玩吧！(孩子跟著老師跳上岸)
老師:孩子們做得很好！妳猜怎麽著妳們都有壹個很厲害的技能，就是我們都會“跳”，但是今天媽媽要教寶寶們壹個更厲害的技能，就是“從不同的高度跳進池塘”。妳敢嗎？
二、基本活動
1.孩子們試圖從不同的高度跳進池塘。
老師:池塘裏的水好清澈。我們壹起跳下來遊泳吧(老師帶領小朋友跳下來)。呱呱，遊泳...
2.讓能力強的小朋友試著跳給大家看，然後老師講解示範。
a、請帶著強壯的孩子為大家試跳，並請孩子註意他的腳和膝蓋是怎麽做的。
b、老師講解示範動作要領，最後小朋友壹起學習。
3.引導孩子嘗試從不同高度的“塘岸”跳水。
a、讓孩子說出動作要領。然後練習跳舞兩次，
B.對孩子要求高(跳得最遠)。
4、遊戲《消滅害蟲》
老師:巴斯…看，前面飛的是什麽？有多少害蟲？壹，二，三...跳起來抓住害蟲，呱，(孩子們跳起來抓住害蟲)
5.“跳荷葉”遊戲探索不同的跳躍動作。
老師:看，池塘裏有這麽多荷葉。怎麽玩？跳荷葉需要註意什麽？註意安全，不要撞到對方。)
6.集體休息:喝水，睡覺，接電話。
7.遊戲:挑戰“拯救蝌蚪”從更高的高度跳下。
老師:剛才，小蝌蚪喊救命。我們讓壹只小青蛙先去救援，看看他是怎麽做到的。
B.孩子們集體練習從更高的高度跳下。小朋友跳進池塘救蝌蚪，壹次只救壹只，對蝌蚪說壹句好聽的話。)
第三，放松活動
伴隨著音樂，青蛙媽媽帶領小青青蛙跳《我是小青蛙》，做放松活動，結束。
活動反映:
這壹課是在青蛙學習技巧的背景下講授的。孩子對事物有好奇心，善於模仿，有強烈的表現欲。以有趣靈活的運動形式，調動、培養、保持孩子對運動的興趣。先把呼啦圈當池塘，把蝌蚪變青蛙，開始熱身運動。孩子們的興趣非常高。接下來，讓孩子們嘗試用各種方法跳出池塘。老師總結了幾種方法，如:轉身、直線跳躍、改變方向、連續跳躍等，引導孩子自己嘗試。老師請跳得好的孩子示範，同齡人中的榜樣可以激發孩子更好的練習。但是老師沒有對孩子的表現進行有效的總結和及時的引導，老師也沒有做示範動作，怕老師的示範動作影響孩子的創新能力，可能導致孩子對新動作的掌握不是很規範。
幼兒園“小青蛙學技能”教案2活動目標
1.通過遊戲練習跳躍技巧。
2.培養與同伴的合作意識，體驗活動帶來的成功和快樂。
活動準備:壹些廢紙箱；青蛙頭飾；音樂；兩條繩子。
活動過程
首先，開始部分:
熱身活動，讓音樂人跳“青蛙舞”。
二、基礎部分
1.小青蛙學習技能
小夥伴們長大了，大朋友們帶妳學習跳躍的技巧。我們會讓盒子幫助我們。等壹下，請讓小青蛙壹只壹只地跳過這個小盒子。跳的時候註意安全。小心不要踩到盒子，寶貝。
(1)免費練習跳箱:
孩子拿著盒子自由跳躍，老師關註跳躍的動作，及時示範。
(2)練習跳兩個箱子:
老師:剛才，我們用壹個盒子練習了我們的跳躍技巧。現在，小青蛙找到了妳的好夥伴。在壹起，妳可以把兩個盒子放在壹起，練習妳的跳躍技巧。
老師更註重觀察，鼓勵孩子大膽嘗試。
(3)總結
原來妳要彎曲腿，擺動手臂，把腳往前推，這樣起跳的時候就可以跳過障礙了。
2.遊戲:小青蛙抓害蟲。
(1)老師:小青蛙朋友們，看來妳們都學會技巧了。最近聽農民伯伯說有很多害蟲飛過河，想邀請我們的小青蛙來抓害蟲。妳願意嗎？現在讓我們去河邊。
放音樂，跳河抓蟲子。
(2)重新玩遊戲
放松
幼兒園“小青蛙學習技能”教案三的設計意圖:
跳躍是人體的基本能力之壹，深受孩子們的喜愛。跳躍豐富多彩，形式多樣，活潑童趣，能有效提高兒童的跳躍能力，增強下肢力量，提高協調性和靈敏性。這項活動以“小青蛙學習技巧”的形式進行，讓孩子邊玩邊學。有利於培養孩子不怕挫折、克服困難的自信心和勇氣，在與同伴的合作中感受體育活動的樂趣。
活動目的:
1，了解和學習立定跳遠的要領，基本能掌握。
2、鍛煉跳躍能力、身體協調性、靈敏性。
3.培養孩子克服困難的自信心和勇氣，激發孩子對體育活動的興趣。
活動重點:
擺臂與落地起跳的協調。
活動難度:
雙腳同時起跳落地，上下肢協調用力起跳。
活動準備:
自制的荷葉有和孩子壹樣的數字，壹個青蛙頭飾，壹些害蟲的圖片，熱身和放松的音樂。
活動流程:
首先，開始部分
老師:今天，老師帶孩子們學習了壹項新技能。在老師的帶領下，孩子們隨著音樂的節奏入場，壹起做熱身運動。
二、基礎部分
1，輔助練習
教師展示青蛙的頭飾，並要求個別兒童示範和模仿青蛙跳躍的動作。
2.老師講解立定跳遠的示範方法(壹個擺動，兩個蹬地，三個跳躍，四個著地)。
要求:雙腳左右，分開與肩同寬，手臂前後擺動，上身微微前傾，雙手盡量向後擺動，上下肢相互協調。起跳後，雙腿擡起，膝蓋彎曲盡量靠近胸部，在空中完成起立、收腹、擡腿的姿勢。落地時手臂要前伸後擺，身體不要向前。
3，孩子跟著練習，老師講解，示範，引導。
4.請有個別標準化動作的小朋友表演立定跳遠。
5.教具材料《荷葉》讓幼兒配合練習跳荷葉的動作。老師巡回指導，鼓勵膽小的孩子克服困難，勇敢練習。
6.挑戰壹定難度跳“荷葉”動作，讓四個小朋友配合，擺出不同形狀的“荷葉”進行練習。
7.搭建操場，組織小朋友玩“小青蛙抓害蟲”遊戲，復習鞏固立定跳遠。
8、孩子的遊戲，老師提醒孩子遵守遊戲規則。
第三，結語部分
老師簡單點評孩子的遊戲，聽音樂放松，結束活動。
活動反映:
本次活動較好地實現了活動目標，活動過程中重點和難點突出。孩子們都掌握了立定跳遠的要領，並能根據老師的講解正確練習，很好地鍛煉了孩子們的跳躍能力和上下肢的協調能力。活動以“小青蛙學習技巧”的遊戲形式進行，符合孩子們的學習興趣和年齡特點。但在挑戰具有壹定難度的“荷葉”運動時，兒童與同伴的合作能力較差。
幼兒園《小青蛙學技能》教案4遊戲1:活動名稱:樹葉漂浮活動目的:
練習可以根據童謠的內容，模仿上肢、下肢、腰部有樹葉飄動的動作。
發展身體協調能力。
討論遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。
活動材料:
落葉紛飛的戶外田野
具體玩法:
1.觀察秋天的落葉。
2，小朋友玩樹葉，老師說兒歌，和小朋友壹起做動作。
(1)老師說“秋風吹，樹枝搖”，小朋友做向上擺動雙手的動作。
(2)老師說“紅葉、黃葉、斑塊像蝴蝶壹樣飛”，小朋友斜舉手臂讓蝴蝶飛起來。
老師說:“風已經停了。”孩子們四散跑開了。
(4)老師說:“風停了。”孩子們蹲在同壹個地方。
3.鼓勵孩子想象樹葉掉落的場景，自由地做動作。
遊戲規則:聽老師口令，做遊戲中的動作。
用兒歌:
秋風吹來，樹枝搖動。
紅葉，黃葉，
碎片像蝴蝶壹樣飛舞。
風平息了，它停了。
遊戲二:活動名稱:小青蛙學技能活動目的:
1，練習從20-30 cm的高度起跳，發展腿部肌肉的力量。
2.在學習蛙跳的過程中體驗參與體育活動的樂趣。
活動材料:
每只青蛙壹個頭飾卡，幾把裝飾成“池塘堤岸”(不同高度)的椅子，幾片“荷葉”(剪成即時貼)，有活動背景音樂。
具體玩法:
1.熱身活動:小青蛙們，每天鍛煉身體。讓我們跳進池塘裏玩吧。
2.基本活動:
(1)幼兒嘗試從不同高度的堤岸跳入“池塘”(三個高度分別設定在20cm、25cm、30cm左右)。
(2)先請演示能力強的孩子，老師先講解演示。
(3)引導孩子嘗試從不同高度的池塘岸邊跳下。
(4)“跳荷葉”遊戲探索不同的跳躍動作。
把“荷葉”撒在“池塘”裏，孩子們會像青蛙外面的“荷葉”壹樣跳來跳去。
3、放松活動:帶領“小青蛙”跳舞，做放松動作。
遊戲規則:遊戲中不要推搡或擁擠旁邊的孩子。
幼兒園《小青蛙學技能》教案5遊戲1:
活動名稱:樹葉漂浮
目的:根據童謠內容，練習模仿樹葉飄動時上肢、下肢和腰部的動作。
活動材料:有落葉的室外場地。
具體玩法:
1.觀察秋天的落葉。
2，小朋友玩樹葉，老師說兒歌，和小朋友壹起做動作。
(1)老師說“秋風吹，樹枝搖”，小朋友做向上擺動雙手的動作。
(2)老師說“紅葉、黃葉、斑塊像蝴蝶壹樣飛”，小朋友斜舉手臂讓蝴蝶飛起來。
老師說:“風已經停了。”孩子們四散跑開了。
(4)老師說:“風停了。”孩子們蹲在同壹個地方。
3.鼓勵孩子想象樹葉掉落的場景，自由地做動作。
遊戲規則:聽老師口令，做遊戲中的動作。
用兒歌:
秋風吹來，樹枝搖動。
紅葉，黃葉，
碎片像蝴蝶壹樣飛舞。
風平息了，它停了。
遊戲2:
活動名稱:小青蛙學習技能
活動目的:
1，練習從20-30 cm的高度起跳，發展腿部肌肉的力量。
2.在學習蛙跳的過程中體驗參與體育活動的樂趣。
活動材料:青蛙頭飾卡壹人壹張，裝飾成“池塘銀行”的椅子若幹把(高低不壹)，“荷葉”若幹把(剪成即時貼)，活動背景音樂。
具體玩法:
1.熱身活動:小青蛙們，每天鍛煉身體。(曲老師)讓我們跳進池塘裏玩吧。
2.基本活動:
(1)幼兒嘗試從不同高度的堤岸跳入“池塘”(三個高度分別設定在20cm、25cm、30cm左右)。
(2)先請演示能力強的孩子，老師先講解演示。
(3)引導孩子嘗試從不同高度的池塘岸邊跳下。
(4)“跳荷葉”遊戲探索不同的跳躍動作。
把“荷葉”撒在“池塘”裏，孩子們會像青蛙外面的“荷葉”壹樣跳來跳去。
3、放松活動:帶領“小青蛙”跳舞，做放松動作。
遊戲規則:遊戲中不要推搡或擁擠旁邊的孩子。
幼兒園“小青蛙學技能”教案6活動目標:
1，練習從高處跳下，發展腿部肌肉的力量。
2.在學習蛙跳的過程中體驗參與體育活動的樂趣。
活動過程
1，青蛙頭飾卡各壹張。
2.若幹張裝飾成“池塘堤岸”(不同高度)的椅子，若幹張“荷葉”(舊報紙)，還有動人的背景音樂。
活動過程
壹、開頭部分:說說吧，小朋友，春天來了，天氣變暖了，小青蛙開始出地面了。今天我們來玩壹個遊戲，學習小青蛙的技巧，引出話題。
二、基礎部分:
1.展示由不同高度的椅子制成的池塘堤岸和由舊報紙制成的荷葉，以引起孩子們的興趣。
2.老師解釋孩子們如何玩耍。
孩子們做小青蛙，依次從池塘岸邊跳到“池塘”
規則，必須壹個壹個跳。不能抱也不能擠。註意安全。
3.讓孩子討論跳荷葉的不同跳法。
4.老師把“荷葉”撒在“池塘”裏，孩子們模仿小青蛙在“荷葉”間跳來跳去。
5.請有能力的孩子示範。
6.孩子們玩遊戲。