1，辛棄疾《玉案元Xi》
東方夜千樹開，星落如雨。寶馬雕車滿路香，鳳笛響，玉壺閃，魚龍共舞壹夜。
2.魯的“長安古意”
對不起，我吹長笛到晏子，我曾經學過很長時間的舞蹈。如果成功了，為什麽不去死？我寧願做壹只鴛鴦，也不願做壹個仙女。
3.杜甫《春憶李白》
李白的詩是無人能比的，他高超的創造力也遠遠超出常人。李白的詩是庾信詩歌的清新之風，是俊哉作品的風骨。現在，我獨自壹人在渭北的春樹上，而妳在東南方的太陽，晚霞，天空的每壹邊，只能思念。我們什麽時候能再喝酒討論我們的詩？
4.文的“菩薩過江，青山疊著金”
山巒重疊，鬢雲欲聞頰雪。懶得畫蛾眉，來不及化妝洗漱。花前花後照鏡子，花對花。新帖繡的是羅羅，都是金鷓鴣。
5、匿名的“官洛”
關鶴鳴的魚鷹，伴著小河的小洲。美麗賢惠的女人是紳士的好配偶。混合荇菜，從左到右打撈吧。美麗賢惠的女子醒來追求她。追求得不到，白天黑夜總會想念她。龍小姐喲，叫人翻來覆去睡不著。
學詩的作用:
1，提高語言表達能力和文學素養:學習詩歌可以豐富我們的語言表達，使我們在寫作或說話時更加生動。同時，通過欣賞詩歌中的用詞、修辭、節奏，培養自己的文學素養，提高對美的感知和表達能力。
2.對文化的深入理解和傳承:詩歌是傳統文化的重要組成部分。學習詩歌可以幫助我們深入了解傳統文化，感受其中的思想和價值觀。同時，通過繼承和發揚詩歌，我們的文化可以得到更好的延續。
3.激發想象力和創造力:詩歌往往具有豐富的意象和意境，能激發人的想象力和創造力。學習詩歌可以幫助我們在欣賞和理解的過程中拓展想象力，從而更好地探索和創新。
4.培養情緒和情操:詩歌具有很強的情感表達能力，學習詩歌可以幫助我們更好地理解和表達自己的情感。同時，通過欣賞優美的詩詞，也可以陶冶情操，提升情感和道德境界。