妳把妳的家鄉戴在頭上。
走到哪裏都是家鄉的蘑菇。
媽媽在夢裏也能看到妳堅定不移的身影。
兒子，戴上這頂帽子，
帽子裏有壹首我編的鳥鳴。
無論妳走到哪裏，都能聽到家鄉的聲音。
在安靜的夜晚，鳥兒會溜進妳的夢裏。
兒子，戴上這頂帽子，
讓這個家鄉貼近妳的心。
無論妳走到哪裏，都能感受到家鄉的溫暖。
即使在寒冷的冬夜，妳也會感受到春天的溫暖。
兒子，戴上這頂帽子，
讓這朵家鄉的花陪妳走過鬧市。
無論妳走到哪裏，都能聞到家鄉的香味。
讓泥土的芬芳拍打著城市的每壹扇窗欞。
兒子，戴上這頂帽子，
妳把月亮放在頭上。
(本文入選人民教育出版社五年級小學語文閱讀上冊第二課)，(1946—)，男，漢族，山東省東平縣人，中國作家協會會員，中國作家協會兒童文學委員會委員，1966中學畢業，1968回鄉工作。1970在陜西省黃龍縣當老師。後來擔任公社黨委書記、縣委宣傳部部長。65438-0978年任陜西青年雜誌編輯，現為該雜誌(更名為《青年月刊》)總編輯。
出版了《王迪的故事》《中國五彩童話》《21世紀校園朗誦詩》《21世紀校園抒情詩》等20余部著作。
發表作品65438至0975。主要寫兒童詩，也寫童話和兒童故事。出版過兒童歌曲集、兒童詩集、秋風娃娃、中學生壹堆詩、少男少女詩等。王藝臻是中國當代著名的兒童詩人。30年來，他為孩子們創作了許多優美的詩歌，作品多次獲得國家級獎項，並被編入各種版本的中小學語文和語文閱讀教材。他是繼柯巖、金波等詩人之後，中國當代兒童詩歌的第三座藝術高峰，被兒童文學評論家譽為“西北笛子之王”、“兒童詩歌重鎮”。王藝臻的兒童詩創作大致可以分為三個時期:第壹個時期是創作初期，即20世紀70年代；第二個時期是80年代，這是他的兒童詩取得重要成就的時期，代表作是《秋風娃娃》。第三個時期是從20世紀90年代至今，這壹時期他的兒童詩歌創作已經成熟為藝術，代表詩集是《王迪的故事》。2002年底，湖北省兒童學會出版了王藝臻的《21世紀校園朗誦詩》。這本詩集以其較高的藝術品位和思想品位，引起了社會的巨大反響，贏得了讀者的歡迎。這本書的第壹版超過了10000冊。近年來，兒童文學原著出版低迷，尤其是兒童詩的出版發行幾乎沒有，確實值得關註。有評論認為，這是王藝臻新世紀藝術探索的重要標誌，也是近年來中國兒童文學創作的重要成果。中國新聞出版、中國圖書商報等媒體也發表了壹些相關評論文章予以肯定。2003年，湖北省兒童學會出版了《21世紀校園抒情詩》姊妹集，收錄了詩人王藝臻的兒童抒情詩新作，藝術質量相當高，將對我國兒童詩歌創作產生巨大影響，出版後也可能引起兒童詩壇對當代兒童詩歌現狀和未來發展的思考。本書入選中共中央宣傳部、中央文明辦、教育部、文化部、廣電總局、新聞出版總署、共青團中央聯合推薦的百本愛國主義教育圖書。
在《人民日報》、《人民文學》、《詩歌雜誌》等國內100多家期刊發表詩歌2000余首，童話50余萬字。先後獲得中國圖書獎、中國作協全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、文化部蒲公英獎、* *共青團“五個壹工程”獎、全國優秀兒童圖書壹等獎、冰心圖書獎、陜西省“五個壹工程”獎等十余項文學圖書獎。《戴笠》這首詩不長，只有五句二十行。它的內容也不復雜。說的是兒子離開家鄉的時候，母親沒有給他什麽好禮物，只告訴兒子要戴壹頂帽子。然後，從《笠》開始，她把家國情懷和母愛結合起來，寫出了壹個母親的崇高偉大胸懷，展現了壹個母親高尚的思想境界。
第壹節，寫的是戴帽子的孩子是家鄉的蘑菇。這壹段，以親切的“孩子”二字開頭，打開作者情感的閘門，再以壹句祈使句“戴上這頂帽子”，流下母親真摯的愛。為什麽要給孩子戴帽子？這還得從帽子的形象說起，帽子是農村遮風擋雨的工具。它有著濃郁的故鄉氣息，是寄托故鄉情懷的最佳載體。戴帽子意味著戴上妳的家鄉。從帽子的形象中，作者衍生出另壹個形象，那就是蘑菇。把孩子比作蘑菇，不僅是形式上的具象，更是情感上的。想象壹下，壹個戴著帽子的孩子，從遠處看就像壹個蘑菇，但作者的意圖沒有那麽深刻。“蘑菇”是我家鄉的東西，是媽媽的壹種美食，是媽媽感情的載體。母親只要看到蘑菇，就會想起自己的孩子。或者，思念她的孩子可以被蘑菇驅散。在這兩種意義上，沒有比“蘑菇”更好的載體了。另外，這壹段的“非斜形”是母親對孩子的殷切期望，希望孩子在外面做壹個正直的人。因為，只要孩子戴上帽子，就不會忘記自己的家鄉，不會忘記家鄉人淳樸正直的品格。
第二節，我寫鳥兒在帽子裏唱歌，那是來自家鄉的聲音。“鳥鳴”的形象值得玩味。“鳥鳴”其實是指母親對子女的規勸。那麽作者為什麽要選擇“鳥鳴”這個載體呢？因為鳥兒可以自由飛翔，不受時間和空間的限制，孩子們隨時隨地都能聽到，鳥兒的歌聲本身就很美，所以媽媽說那是故鄉的聲音。這種聲音會在安靜的夜晚“溜”進孩子的夢裏。詩中的壹個“滑”字，讓母親溫柔規勸中蘊含的愛變得柔韌而圓潤。
第三節，寫的是帽子是故鄉的熱土。在這壹節，作者把帽子比作家鄉的熱土，因為帽子是竹子做的，竹子植根於家鄉的熱土。戴上帽子，就相當於把家鄉的熱土貼近了自己的心。值得玩味的是這壹段的“才”字。“溫暖”是壹種感覺，是無形的，而“采摘”是壹個實體的動作，它的對象也應該是壹個實體。“拾起故鄉的溫暖”這種句式，看似有悖常理，但仔細想想也是有道理的。試想，故鄉的“溫暖”是無形的，所以會彌漫人間。可以隨便抓，抓到的是家鄉的溫暖。壹定要“挑”，因為溫暖是看不見的。心中有故鄉，有想家的行動，才能“挑”。這是王藝臻最好的“抽象具象”技巧。
在第四部分，寫下這頂帽子是壹朵花。“花兒”形象的出現是故鄉的代名詞。花帶著家鄉的泥土芬芳，是壹種芳香醇厚的鄉村之美。媽媽用花來形容家鄉，因為她想告訴孩子，家鄉是最美的。無論妳走過什麽鬧市，有什麽讓妳眼花繚亂，都沒有家鄉的美。泥土芬芳的氣息，永遠敲打著孩子的窗欞，也敲打著遊子的心。通過這段詩句，情感達到了很高的境界，因為母愛已經到了遊子的心裏。
第五節，寫的是帽子是明月。在這壹節中，作者使用了“月亮”的比喻，這無疑是向讀者展示主題。因為“月亮”有著濃厚的文化氣息，是中國人鄉愁的載體。這要從“今夜起路是白的，家裏月色多亮啊！."“擡起頭來看，我發現這是月光，再次下沈，我突然想到了家。”“明月應該認識我，年年在外地相見。”妳可以在詩歌中看到。作為壹頂帽子的比喻，月亮是孩子思念母親和家鄉的解渴之物，也是母親對孩子的希望。“母親心中的那壹點亮起來”這句話，就是母親把帽子比作月亮的原因。而正是這種照明，成為了“燈”，成為了“永不熄滅的燈”。由“帽子”衍生出“月亮”的載體，再由“月亮”衍生出“燈”的載體，詩戛然而止。《壹盞無盡的燈》有怎樣的情感寄托？是母親對孩子的思念之燈，是希望之燈，是孩子對母親和家鄉的思念之燈，還是孩子人生道路上的指引之燈。不管是什麽，這盞燈都是“無盡”的。這壹段，情感達到了極致，主題清晰可見，成為了永恒。
這首詩有以下特點:
1，有序結構，節奏和諧。全詩共五節，每節四行兩句，每節第壹句相同。前四節結構比較相似，但最後壹節略有不同，可能是為了突出主題而特別設置的。此外，這首詩節奏和諧，每壹句都押韻偶句，讀起來朗朗上口。
2.構思奇特，比喻新穎。為了表達故鄉情節和母愛主題，全詩運用了帽子這壹載體，進而衍生出蘑菇、鳥鳴、熱土、花朵、月亮、燈光等壹系列小載體。這些新穎而富有地方特色的比喻，對表現主題起到了很好的作用。
3.樸實的語言，真摯的感情。這首詩語言樸實，但樸實中卻蘊含著作者對家鄉的深愛，對母親大愛的歌頌。全詩充滿真情實感，讀者仿佛置身於壹個母親對壹個即將離去的孩子的規勸和規勸中，也置身於壹個夢中即將離去的孩子的規勸和規勸中。
總之，這首詩寫的是真情實感，是感情到深處的自然流露，這對於初學寫詩的人來說，無疑是壹個指南，這是毋庸置疑的。