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如何讓孩子知道模仿兒歌如何控制字數

讓孩子熟悉需要臨摹的原詩的格式。

等孩子熟悉了原詩之後。教師要引導孩子找出原詩中需要臨摹的部分,分析詩中的變化規律,以表格的形式展示給孩子,通過臨摹來控制字數。

仿童謠是指復制已有的童謠,續寫是指在原童謠的結尾繼續寫,類似於模仿,但卻是對原作的延續。