1.可以聽信號，交替練習走和跑。
2.最初學會跑步時用眼睛觀察前方，避免碰撞。
3.積極參與遊戲，遵守遊戲規則。
活動準備:
1.活動前，觀察秋風吹來時落葉飛舞的場景。
2.學習表演兒歌《壹片片像蝴蝶壹樣飛》和音樂遊戲《小葉子》。
3.給風婆婆的頭飾。
活動流程:
1.遊戲《風奶奶和小葉子》。
解釋遊戲的角色和玩法。
老師:今天，我們來玩壹個“馮奶奶和”的遊戲。妳們都是，老師是馮奶奶。小葉子蹲在地上，聽到風婆婆說“風吹來了”，就站起來；聽到風婆婆說“風大”，妳就輕輕跑，飛起來；聽到風婆婆說“風變小了”，就慢慢走，輕輕飄；聽到風婆婆說“風停了”的時候，妳們壹起蹲了下來，“倒”在了地上。提醒孩子不僅要聽老師的口令，還要看老師的動作，這樣可以提高孩子的應變能力。達到視覺和聽覺的高度統壹。
老師:小朋友跑步的時候看哪裏？小嘴呢？
提醒孩子用眼睛看前方，避免碰撞，不要用嘴喊，避免咳嗽。
老師:請註意老師發出的信號。妳想想，風大了，風大了，風大了，停了。我們做什麽呢
★請部分能力強的小朋友玩“風婆婆”，其余小朋友玩“小葉子”，再玩遊戲2~3次。提醒玩“馮”的小朋友大聲喊，其他小朋友要認真聽。
表揚和大家壹起玩的孩子，和跑步時不沖撞別人的孩子。