課文中詩的開頭用的六問有什麽作用？

使用了排比的修辭。通過連續六個問題，增強語言潛能，表現了作者對科學的濃厚興趣和強烈的求知欲。連續不斷的提問，激起了讀者的思考和想象，也打開了作者思維的閘門，讓讀者和作者壹起想象億萬年前的神秘世界，聆聽化石講述的奇幻神話。