原文:
挑鼻涕蟲，用細字挑。挑鼻涕蟲，有細字。
挑選鼻涕蟲，並發表簡短評論。挑鼻涕蟲，用細字抹平。
挑選蛞蝓，並談論它們。挑挑揀揀，說短話。
朱茵:
這是壹個很好的例子.
這是壹個很好的例子.
這是壹個很好的例子.
翻譯:
郁郁蔥蔥，五顏六色的蛞蝓，我們趕緊去摘吧。郁郁蔥蔥，五顏六色的蛞蝓，快來撿吧。郁郁蔥蔥，五顏六色的蛞蝓，壹個個摘下來。郁郁蔥蔥，五顏六色的蛞蝓，把它們壹個個捋下來。郁郁蔥蔥，五顏六色的蛞蝓，撩起裙子，裝進口袋。繁茂多彩的蛞蝓，卷起妳的裙子回來吧。
段塞的評價和分析；
《蛐蛐》是壹首描寫婦女采集野菜的詩，描寫蛐蛐(芭蕉)的繁盛和采摘。從詩中可以看出，婦女采集野菜的過程充滿了歡樂和輕松。他們壹邊挑壹邊唱，這種自由的氛圍與當時的社會環境形成了鮮明的對比。
在古代社會，女性往往被家庭束縛，缺乏自由和獨立。而《Grupo》展現了女性離開家，在大自然中自由采摘野菜的快樂場景，無疑是對傳統束縛的壹種反抗和挑戰。
詩中的語言簡潔明快，富有節奏感，讓人感受到大自然的美麗和生命的活力。詩人通過反復使用摘蛞蝓、細詞等詞語，既表達了野菜茂盛、采摘順利的喜悅，又傳達了女性對自然的敬畏和感恩。
這部小說還體現了古代勞動人民的智慧和勇氣。在古代社會，采集野菜是人們獲取食物的重要途徑之壹。而《Grupo》通過描繪婦女采摘野菜的場景，展現了古代勞動人民的勤勞和智慧。這些女性不僅有觀察和了解自然的能力，還能準確判斷野菜的生長時間和采集方法。這種生活技巧和智慧是他們在長期的實踐中逐漸積累起來的。