1，作者通過抓住母雞養小雞的具體細節，清晰地寫出了母雞的“勇敢”。當其他大雞來搶食時，“它壹定會攻擊，把它們趕走，連大公雞都怕它。”真勇敢！
2.作者對比了母雞面對公雞前後的態度，從“從不反抗公雞”到“連大公雞都怕它”，凸顯了它的勇敢。對比前後的閱讀，也能體會到作者此時不僅不討厭母雞，反而更加尊重！
3.畫壹句臺詞:它還在蹲著，就讓它們擠在它的翅膀和胸部下面，獲得壹點溫暖。如果它掉在地上，有些雛鳥會爬到它背上啄它的頭或者其他地方，它也不會哼哼。感受:寫母雞不厭其煩地教小雞，對小雞非常寬容善良。
原母雞鑒賞
1.這篇文章是老舍先生的又壹力作。作者先是討厭母雞，然後描寫了作者對母雞的偉大的觀察，改變了作者對母雞的看法，表達了作者對母愛的贊美。文本以作者的情感變化為線索，前後形成鮮明對比。
2.前半部分描寫了母雞的呻吟、欺淩和拼命炫耀，再現了壹個淺薄高傲的母雞；後半部分描寫了母雞的責任、善良、勇敢和努力，塑造了壹個“偉大的雞媽媽”的形象。作者對母雞的好感從“不喜歡”變成了尊重和喜愛。