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讀星星,泉水,伊索寓言?

冰心的《星辰》和《春水》中的詩大多小巧玲瓏,構思新穎,詩情畫意,語言明快清新,富有人生哲理。詩集裏有8首關於青春的詩,3首星星,5首泉水。讀完這些詩,妳會被它新穎的思想所折服,被它深刻的哲理所感動。

十六顆星星:

年輕人!

為了未來的記憶,

仔細畫出妳現在的畫面。

[欣賞]

這首詩很受歡迎,妳壹讀就能理解。詩人勸我們把握當下,努力學習,腳踏實地。只有“用心畫出妳現在的畫面”,妳未來的事業才會輝煌,妳的人生道路才會寬廣。只有“回憶過去”,才能“不後悔浪費時間,不為無所事事感到羞恥”!只有這樣,妳才能自豪地說,我的生活充實而有意義。壹句“小心”,用精致的文字,無限的關心和叮囑,就能穿透紙的背面。

九十八顆星星:

年輕人!

相信自己!

只有妳是真實的,

只有妳能創造妳自己。

[欣賞]

這首詩主要是告誡年輕人要建立自信。相信自己,戰勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不怕生活中的風霜雨雪。遇到壹點困難不要放棄部隊,受挫不要氣餒,委屈不要沮喪,受壹點打擊不要沮喪。還是《國際歌》唱得好,“從來沒有救世主,全靠我們”。朋友,“相信自己”,“只有自己才能創造自己”,只有自己才能展現出自己的美好風采,在世人面前展現壹個全新的自己。

“星星”110:

年輕人!

與老年人相比,

我知道妳很無聊,

它是溫和的。

[欣賞]

這是壹首敦促年輕人樹立正確人生觀、人生觀的哲理詩。年輕人要正確對待困難和挫折,也就是正確對待生活中的“無聊”。如果妳想生活,學習和工作,妳必須與他人相處。在與人相處中,妳壹定會遇到困難和挫折,所以妳壹定會有“厭倦感”。我們無法回避,也無法回避。只有坦然坦然面對,勇敢樂觀的去迎接。古人曾說:“天將為斯人之大任,必先苦其誌,勞其筋骨,餓其體魄,亂其行動,故當忍耐,已受益於其無能。”這是事實。只有在困難和挫折中,妳才能增長智慧和才幹。壹位聖人說:“困難是人生的財富。”太棒了。年輕人不像老年人那樣有滄桑和煩惱,有時候回首往事,難免會憂心忡忡,苦不堪言。年輕人面對的每壹天都是嶄新的。年輕人沒有生活負擔,沒有家庭拖累,沒有太多雜事,壹般來說不會有大的生存危機。所以,哪怕是壹點點“煩”,和老人比起來也是“溫柔”的。

《泉水》第三部分:

年輕人!

妳不能像風壹樣飛翔,

它應該像山壹樣靜止,

像浮雲壹樣,

無能為力的生活,

我只做了詩人的資料!

[欣賞]

這是壹首非常精彩的哲理詩。詩人用風飛揚、雲飄、山靜的巧妙比喻,加以對比,告訴我們修身養性的真諦。諸葛亮曾在《誠實書》中諄諄告誡兒子諸葛瞻:“靜以修身,儉以修身。不留園,誌不清,不靜,不遠。壹定要靜下來,才能學。”可見,靜下心來,擺脫浮躁,對我們修養有多重要!

34泉水:

年輕人!

從白色的地面,

尋找同情。

[欣賞]

這是壹首告誡年輕人如何與人交往的抒情詩。簡潔,有意義。詩人想讓年輕人“從白色的地面上找到同情”,這意味著年輕人對他人和社會充滿了愛。羅曼·羅蘭說過:“愛是生命的火焰。沒有它,壹切都將是黑暗的。”。妳說得多好!可見同情和關懷對他人和社會是多麽重要。就像歌裏唱的:“只要每個人都獻出壹點愛,世界就會變成美好的世界”。

《泉水》第八十七篇:

年輕人!

只是回顧壹下?

世界不能停止前進。

[欣賞]

什麽是詩歌?艾青說:“詩歌是心靈的活雕塑”。什麽是好詩?艾青說:它“不僅讓人感受到它所包含的東西,也讓人想起更深更遠的東西。”冰心的這首小詩就是這麽好的壹首詩。她向年輕人生動地展示了她“心靈的活雕塑”。她不僅讓我們從詩中“感受到它所包含的東西”,也讓我們想起了更深更遠的東西。詩歌告誡年輕人,不要壹點點進步就自滿、自負、止步不前,不要壹直沈浸在快樂的“回顧”中,要戒驕戒躁、創新進取,因為“世界不能停止前進。”詩真的很勵誌!

《泉水》131:

年輕人!

覺醒後的悲傷,

只是把自己埋得很深。

原來也是壹個微小的人類!

[欣賞]

這首詩和《群星》110壹樣,也是壹首警示年輕人正確對待錯誤和挫折的抒情詩。這首詩有點難懂。但只要知道讀詩要註意跳躍和省略的特點,那麽這首詩就好理解了。這裏只要稍微梳理壹下詩人的思想,就變成了:年輕人!正確對待錯誤和挫折,醒後悲傷,只會把自己埋得很深。這原本就是人類的壹個微小的致命弱點!

詩歌簡短而警醒,如醍醐灌頂,足以喚醒那些昏昏沈沈的腦袋。

《泉水》174:

年輕人!

好好保管描述,

時間在翻動書頁,

請寫!

[欣賞]

這是壹首很有哲理的勸誡詩。詩的開頭鼓勵青年們好好學習,通過呼喚和運用倒裝句來“珍藏和描述”自己的人生詩篇。不要懈怠,不要浪費時間。然後,用壹種擬人、比喻的修辭手法指出原因,催人上進;因為“時間在翻頁,請寫作”!詩詞與嶽飛的“不待閑,白了少年頭,空悲涼”有異曲同工之妙。讀到這裏,古代哲人震撼人心的警句就會在我們耳邊響起:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,從而鞭撻馬謖,督促他勤勤懇懇地表現自己輝煌的壹生。

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伊索寓言劄記

寓言是壹個神奇的袋子。包很小,但是妳可以從裏面拿出很多東西,甚至是比包大很多的東西。寓言是壹座獨特的橋梁,通過它我們可以從復雜走向簡單,從簡單走向豐富。在這座橋上來回走幾趟,不僅看到了多姿多彩的生命現象,還發現了生命的內在意義。寓言美,美在簡潔,美在內涵,美在句子。

大概大家都聽說過狐貍和山羊的故事吧?講的是掉進井裏的狐貍把山羊哄下井,然後騎在山羊背上跳出井,卻丟下山羊走了。它告訴人們:做好事,也要看對象,以免上當受騙。

“公牛和青蛙”的故事告訴我們另壹個道理。這個寓言講的是壹只青蛙,看到壹頭牛後,要和這頭牛比,看誰更大,最後卻撐破了肚子。我覺得這只青蛙太笨了!不應該比牛大,應該比牛小,這樣不占別人便宜,自己彌補嗎?再也不會肚皮脹破了。而在我們的現實社會中,妳不這樣認為嗎?我們不是每壹種缺陷都得到補償嗎?吝嗇意味著節約,愚蠢意味著誠實,吝嗇意味著靈活,缺乏天賦意味著美德...所以,沒有覺得自己不可愛的女人,也沒有覺得自己不如別人的男人。這樣,彼此都在他的位置上,當然壹切都會好的。但是如果每個人都像那只青蛙壹樣,世界會變成什麽樣?難以想象。

《烏龜與鷹》通過悲劇告訴我們,壹只烏龜執意要讓鷹教它飛翔,結果它從天而降,死於非命:萬物皆有其規律,不可違逆。這個寓言讓我想起了壹個成語故事,就是“壯苗”。《鼓勵幼苗生長》講述了壹個農民認為自己的莊稼長得太慢,想出了壹個他認為很聰明但實際上很愚蠢的辦法。他花了整整壹個上午把他地裏的秧苗壹棵壹棵地養起來,看來它的秧苗真的長得很快。但家裏人聽說這件事後,馬上跑到菜地裏看了看。我看到田裏所有的幼苗不僅長高了,而且都枯萎了。這個小成語故事和鷹和烏龜的意思壹樣。它讓我們知道壹切都應該順其自然。

她不想描寫悲慘的生活,賺人們的“眼淚”,所以她選擇了“理想”的生活作為她歌頌的對象。在她的理想世界裏,只有同情和愛,只有互助和幫助。所以,母愛、純真、贊美自然成了她的主旋律。

她那兩首意味深長又充滿哲理的小詩,觸動了我沈寂已久的心弦,以至於在她的影響下,我幾乎明白了世間所有美好的事物,我陷入了壹種寧靜平和的境界,我會想到人生是多麽有意義。

母愛無邊無際,偉大無比。當她在下雨天看到壹片大荷葉蓋著壹朵紅蓮時,她寫道:“媽媽!妳是荷葉,我是紅蓮。心裏的雨滴來了。除了妳,誰是我通暢天空下的樹蔭?”母親,在她心目中,是人生唯壹可靠的避難所。

伴隨著對母親的贊美,是對純真的歌唱,是對壹切新生事物的珍惜。孩子是無辜的,所以他們是最偉大的。草是脆弱的,但世界的歡樂依靠它來裝飾。她贊美天真無邪的童心和新鮮事物,表現出她的天真和細膩,對真善美的崇尚,強烈的自信心和奮鬥精神。

她也有獨特的審美情趣,歌唱自然,描寫自然之美:“晚霞邊上的孤帆,不知不覺地完成了‘自然’的畫卷。”春天有沒有說話?但她巨大的隱藏力量卻對這個世界如此溫柔!“沒有重墨,沒有誇張和渲染,只是用清淡的筆墨展現了大自然的真實之美。她崇尚自然的審美觀和文靜溫柔的氣質也在這首短詩中得到了展現。

陽光透過石頭的縫隙,對小刺果說:“用我的力量伸出妳的頭,解放妳被囚禁的自我吧!樹幹出來了,當它被牢牢盤繞時,它裂成了兩半。“有壹些小詩表現了她面對黑暗的社會現實的反抗精神和她對未來必勝的信念。這首溫柔的詩,當然表現了她“以自我為中心的世界觀人生觀”,然而,這並不是對革命新生力量的信任和鼓勵。

她的詩經常生動地表達她從生活中獲得的新鮮感受;自然萌芽,又充滿哲理,給人無盡的回味和思想啟迪。