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幼兒園重陽節大班活動計劃

為了保證活動的成功,往往需要提前做好活動計劃的詳細準備。活動計劃是整個活動的策略,可以為活動指明方向。制定活動計劃要註意哪些問題?以下是我為妳收集的2021幼兒園重陽節班的活動方案(壹般10篇)。希望對妳有幫助。

幼兒園重陽節大班活動計劃1活動目標

1.了解重陽節的由來和習俗,以及重陽節在古代和現代的不同含義。

2.通過活動多了解爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

3.可以用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的愛。

要準備的活動

1,圖:山茱萸,重陽餅。

2.山中假日思念山東兄弟詩的錄音和圖片。

3.視頻:養老院裏人們為老人做事的片段。

4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。

活動過程

1.賞析《在山上度假想我的山東兄弟》這首詩,引出主題。

老師:“今天老師帶來了壹首古詩。大家壹起欣賞吧。(播放錄音,展示圖片)老師:這首古詩指的是什麽節日?孩子們知道重陽節是什麽時候嗎?(農歷九月初九)

2.了解重陽節的由來。

(1)請給壹些小朋友講講重陽節的由來。

(2)聽老師講重陽節的故事。

3.了解重陽節的習俗。

(1)以前人們慶祝的方式。吃重陽糕,登高望遠,插山茱萸辟邪。)

(2)現在人們慶祝的方式。看視頻,告訴我他們在做什麽。現在,人們把重陽節當作老人節,開展敬老活動。)

(3)認識山茱萸和重陽糕。

展示山茱萸的圖片給孩子觀察。它是壹種綠色草本植物,葉子狹長,莖直。古代人在重陽節用它來辟邪。

展示重陽糕的圖片,讓孩子觀察它的形狀,壹層壹層,上面有紅綠絲和壹些核桃花生。

4.給老人做禮物。

老師:現在小朋友想想家裏的爺爺奶奶平時都為我們做些什麽。妳打算怎麽報答他們?

他怎麽樣?(小朋友討論回答)

老師:這裏的老師給妳準備了壹些資料。請妳用自己喜歡的方式給爺爺奶奶做壹份禮物好嗎?(小朋友做禮物)

5.介紹自己的作品,發作品,說祝福的話。

誰來介紹自己的作品,想想對爺爺奶奶說什麽?祝爺爺奶奶身體健康,心情愉快!祝爺爺奶奶幸福如東海,長壽如南山!等壹下。)

讓孩子給在場的老人當場送禮物,表示祝賀。

活動擴展

孩子回家後,還會繼續為爺爺奶奶做力所能及的事情,比如搬凳子,拿東西,掛背,表演節目。

幼兒園重陽節大班活動方案二主題生成:

國慶節後是中國傳統的重陽節,重陽節是中國人祭祖敬老賢的傳統節日。經過兩千多年的演變,它已經成為壹個多樣化的節日,有許多習俗,如爬山,插山茱萸,吃重陽糕,喝菊花酒,看望老人等等。這是壹個豐富多彩的節日。我們可以從中挖掘出許多教育內容。

壹是引導子女加深對老人的尊敬和愛戴,懂得在日常生活中關心和愛護老人;

第二,感受和體驗重陽節的習俗,多角度了解中國的傳統民俗。

第三,加強家與家之間的溝通,提高家長參與活動的積極性和指導孩子活動的能力。

環境創造:

1.用孩子們做的重陽旗裝飾教室。

2.墻上裝飾著重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的合影,爺爺奶奶吃的重陽糕,給爺爺奶奶做的事情記錄等等。

活動內容:

活動1:我為爺爺奶奶做什麽?

目標:學會用簡單的符號記錄妳想為爺爺奶奶做的事情。

準備:記錄紙,筆。

流程:

首先,激發興趣

明天是重陽節。這是誰的節日?爺爺奶奶是怎麽愛我們的?

討論:妳想為妳的爺爺奶奶做什麽?

第二,兒童記錄

第三,互相溝通

活動二:重陽節故事

目的:了解故事中重陽節的由來和人們的習俗,對探索傳統節日感興趣。

準備:馬克筆、紙、故事素材。

流程:

壹、傳統重陽節的習俗

1,老師寫單詞和數字找出重陽節是什麽時候。

2.重陽節會做什麽?

二、故事:重陽節的由來

妳聽到了什麽?介紹了重陽節的五個習俗。

三、討論:如何永遠做爺爺奶奶的小幫手?

活動三:敲爺爺奶奶的背,打爺爺奶奶的腿。

目標:在歡樂的歌聲中體驗為爺爺奶奶捶背捶腿的樂趣。

準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾。

流程:

I .韻律活動

孩子們輪流跟著節奏:敲背,捶腿。

第二,欣賞歌曲讓孩子們聽歌曲中所唱的內容並表演出來。

第三,孩子們表演和唱歌

讓壹些孩子扮演爺爺奶奶,另壹些孩子表演嬰兒歌唱。

活動4:照顧奶奶

目標:

1,懂得在情境遊戲中關心奶奶。

2.培養孩子尊敬老人的感情。

準備:小床、電視、竹竿。

流程:

壹、情景表現:

1.看電視:孩子自己坐在沙發上,奶奶腰酸背痛。奶奶生病了。誰會去看望她?啟發孩子關心老人。

2.奶奶掛衣服,孩子幫奶奶掛衣服。

第二,說說妳是怎麽關心家裏的奶奶的。壹招就能達到想要的效果。

幼兒園重陽節大班活動方案3壹、活動目標:

1.知道九月初九是中國的重陽節,了解壹下。

2.激發孩子對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的愛。

3.從小培養孩子尊老愛老的美德。

二、活動時間:

10六月15下午三時至四時

三。參與者:

大班的所有老師和孩子們

四、活動準備:

給爺爺奶奶折紙,送花,送各種禮物。

動詞 (verb的縮寫)活動流程

10月8日上午1、10召開全體大班教師會議,討論活動形式。

2.6月65438+10月65438+2月下午,各班進行介紹重陽節的對話。

3、10 6月5438+05日舉行“給爺爺奶奶送紅花”、“說壹聲恭喜”、“給爺爺奶奶剝糖”活動。

4.為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。

5.紙鶴把代表長壽的手工賀卡和花環送給了爺爺奶奶。

幼兒園重陽節大班活動方案4目的:

1.讓孩子知道重陽節是中國傳統的民間節日之壹,有其獨特的活動和習俗。

2.知道重陽節的由來。

3.讓孩子知道“尊老愛幼”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。

活動準備:

1,VCD光盤《常回家看看》

2.編輯央視夕陽欄目百歲老人幸福生活集錦。

3.電腦課件《在山上度假思念我的山東兄弟》

4.上課前,我和退休幼師劉子平(孤寡老人)取得了聯系,邀請她去重陽節。

5、孩子有自制禮物。

活動流程:

壹、讓孩子看VCD光盤《常回家》

說話:

妳剛才看到了什麽?(調動孩子的情緒* * *)

2.這部電影表現了什麽?

(子女隨父母看望老人,回家團聚的場景)

3,引出老人節:我們孩子有自己的節日,老人也有自己的節日。導語(農歷九月初九)是老人節。

4.妳知道老人節是怎麽來的嗎?

二、介紹重陽節的由來:

1,老人節也叫重陽節。根據傳說,在古代中國,有壹個著名的人叫衡靖。九月九日,全家壹起爬山,種山茱萸,喝菊花酒。據說它可以辟邪。所以爬重陽節之後,逐漸形成了壹種習俗。從那以後,許多詩人寫詩來紀念重陽節。

2.玩

課件:古詩《山居假日思我山東兄弟》。

“壹個人在異鄉人生地不熟,逢年過節思念親人;我遠遠的就知道哥哥爬山的地方,到處都少了壹個人。”讓孩子體會詩中插入重陽節的習俗,體會詩人哥哥的異地情懷。

3.老師說法:這壹天,很多地方的人都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗。爬山和吃餅都包含著“步步為營”的心願。為了表示對老人的尊重,中國把重陽節定為老人節。

4.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)。

老師說:“尊老愛幼”是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人,各地都建立了養老院。我們的孩子應該尊敬他們的長輩,並且在他們生病的時候知道關心他們。老人過生日要送點禮物。

5.引導孩子說出身邊的老人是怎麽過重陽節的。(跳秧歌,跑旱魃,打腰鼓等。)

6.重陽節妳做了什麽?(給老人送禮等。)

7.妳在日常生活中是如何尊敬老人的?

第三,敬老愛老活動:

1.重陽節是老年人的節日,也是奶奶、外婆、外公的節日。逢年過節,我們可以給家裏的老人買很多東西,陪他們過節,但是有壹位老人很孤獨:(請來了劉子平老人,讓孩子們坐在她身邊給孩子們介紹)她是我們園的退休老教師,無兒無女,很孤獨。

2.給老人送禮物,對他們說壹句祝福的話。

3.請小朋友和老人合影,活動在“常回家看看”的音樂中結束。

擴展活動:

1,得到父母的配合,讓父母和孩子壹起給爺爺奶奶爺爺奶奶買禮物,表達孝心。

2.為家裏的老人做點力所能及的事情。

幼兒園重陽節大班活動方案五設計:

金秋時節,重陽將至。是登高望遠、賞餅賞菊的日子,是敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裏,文和幼兒園的大團隊正在籌劃慶祝“重陽節”。平時,很多年輕的父母整天忙於工作,把照顧、教育孩子的大事托付給爺爺奶奶或外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑去接孩子;戴老花鏡給孩子抄作業;他們帶著孩子們喜歡吃的食物和孩子們穿的衣服。”他們無怨無悔,兢兢業業。孩子們享受著老人的無限關愛,卻壹直視而不見,想當然,稍有不滿就發脾氣。因此,我們特意選擇了這個教育時刻“重陽節”來慶祝,讓孩子們體驗與老人的深情,用自己的行動表達對爺爺奶奶的感情。可以轉移享受“長輩之愛”的感情,讓孩子去愛身邊的每壹位老人,幫助弱者,自然進入生活中的情感世界,體驗幸福生活的快樂。同時也讓老人們為子女的成長進步感到欣慰和自豪。

活動準備:

1,鼓隊訓練。

2.制作禮包,獻上鮮花。

3.了解《重陽節兒歌》。

4.活動當天7: 30前入園。

活動流程:

1,置換要求有序入場(幼兒園大廳兩側)。

2.鼓隊奏樂,禮儀隊念兒歌:“重陽到了,重陽到了,爺爺奶奶放假好。我們非常感謝妳,並向妳的假期問好。”

3.禮儀隊向路過或接孩子的爺爺奶奶獻上鮮花,說了壹句感謝和祝福的話。

4.禮儀隊幫爺爺奶奶送孩子上課。

5.拓展活動:請家長配合,讓孩子在家幫爺爺奶奶做力所能及的事情。

幼兒園重陽節大班活動方案6壹、幼兒發展目標及主要內容:

1,知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶壹起過節。

2.激發子女尊老愛老的感情,增進親子關系。

二、活動準備:

鼓、花球、有節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、兒童作品。

三、活動過程:

首先,介紹壹下重陽節

(1)老師引出重陽節主題。

老師:每年農歷九月初九是重陽節。這是中國的傳統節日,也是我們祖父母的節日。今天,我們所有的孩子邀請他們的祖父母來我們的幼兒園過舊節日。妳開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶介紹重陽節

老師:孩子們想知道重陽節是怎麽來的嗎?

我們的爺爺奶奶很能幹。我們讓他們告訴我們,好嗎?

老師和學生邀請了壹些爺爺奶奶來介紹重陽節的由來和習俗。

註意:如果不夠詳細,老師可以補充介紹。

第二,孩子的表現

老師:孩子上幼兒園很久了,學會了很多技能。今天是爺爺奶奶的節日。讓我們壹起給他們看壹些節目,好嗎?

第三,互動環節

把包裹遞過來

遊戲規則:老師背對著背打鼓。當鼓聲停止時,拿著花球的孩子會和爺爺奶奶壹起表演壹個節目。遊戲重復進行。

小腳踩大腳

遊戲規則:小朋友的腳踩著爺爺奶奶的腳壹步壹步往前走,看哪壹隊先跑到終點,先跑到終點的那壹隊獲勝。遊戲可以反復玩。

(3)剝橙子

老師:以前在家裏,爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經長大了,我們可以做很多事情。今天,讓我們剝壹個橘子給爺爺奶奶吃。讓我們看看哪個孩子剝橘子最好,剝得最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶壹起品嘗重陽糕,交換品種和口味,盡量回家和爺爺奶奶壹起做重陽糕。

(5)給爺爺奶奶送禮物

把自己的畫、糊、剪報等作品送給爺爺奶奶,讓他們看到自己的技藝,體會到我們在成長。

四、活動結束。

幼兒園重陽節大班活動方案7壹、設計思路

農歷九月初九是中國的重陽節,也叫“老人節”。尊老是中華民族的傳統美德,結合重陽節開展以“尊老敬老”為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節的由來,欣賞關於重陽節的精彩傳說、故事和詩詞,交流收集到的重陽節信息,制作長壽面作為送給爺爺奶奶的好東西等活動,用自己的方式表達對爺爺奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老敬老的良好品質。

二、活動目標

1,我知道重陽節是中國的傳統節日,是老年人的節日,對重陽節的風俗習慣有了初步的了解。

2.我願意參加重陽節相關的活動,盡量用自己的方式向老人們表達我的關心和祝賀。

3.理解爺爺奶奶對自己的愛,激發關愛老人的感情。

三。活動安排

活動1。分享關於重陽節的信息。

活動二:畫畫我和爺爺奶奶在壹起。

活動3。重陽節的由來。

活動四:造紙工人送給爺爺奶奶的長壽面。

活動5。語言奶奶,對不起。

活動6,語言,爺爺奶奶的愛。

活動7:我給爺爺奶奶包餃子。

第四,主題布局和遊戲

(1)收集“我和爺爺奶奶在壹起”的照片,用重陽節的信息布置教室。

(2)免費活動時作為禮物送給爺爺奶奶的泥塑“重陽糕”。

(3)語言角提供有關敬老的書籍,供孩子閱讀和講述。

(4)父母園要求父母配合,鼓勵孩子在家幫助爺爺奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的感情。

(5)將遊戲與節日結合起來開發遊戲劇情,如角色遊戲中玩偶之家、超市的豐富劇情。

幼兒園重陽節大班活動方案8壹、目標:

1.通過觀察情景表演,學會關心和幫助爺爺奶奶(外公外婆)。

2.鼓勵孩子愛爺爺奶奶,尊重老人的感情。

3.通過玩遊戲,和爺爺奶奶聊天,可以增進祖孫之間的感情,發展孩子的交際能力。

二、流程:

1,引出活動主題,歡迎老人。

提問:

今天是九月的第九天。這是什麽節日?(重陽節,敬老節。)

順便說壹下,重陽節是中國獨特的傳統節日。人們在這壹天喜歡做什麽?登高健身。)

那敬老節是誰的節日?為什麽要尊老愛幼?

請問爺爺奶奶他們年輕的時候都做些什麽?

老師總結:原來他們年輕的時候做了很多工作,為國家做了很多貢獻。現在他們老了,退休了,就沒用了嗎?(小朋友邊說邊答。)老師:對了,他們雖然老了,但還是為社會做了很多貢獻。

我們整個社會也很關心老年人,為他們設立了很多優待。妳知道它們是什麽嗎(敬老院、老年活動中心、老年人乘車優先、看病優先等。).)

爺爺奶奶不僅為社會做貢獻,也關心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶是怎麽關心我們的?

我們怎麽能關心他們呢?(孩子討論後回答。)

哦,今天,我們舉行“老年人聚會”

引導孩子向老人問好,表示歡迎。

2.讓孩子觀看情景表演,引導他們討論。

老師:我們班有些孩子很關心老人。讓我們看看他們是怎麽做的。情景表現:

豆豆和奶奶正在街上散步。奶奶想抱抱豆豆,豆豆說:“謝謝,我自己去”。引導孩子思考:當奶奶想抱豆豆的時候,豆豆是怎麽做的?她做得對嗎?為什麽?

b、奶奶坐在椅子上捶背,錢誠連忙跑過去,扶奶奶坐下,幫奶奶捶背。在想:錢誠是怎麽幫奶奶的?錢誠為什麽要給奶奶搓背?妳會這麽做嗎?問老人:打背有什麽感覺?

3.讓孩子知道“敬老節”的由來,引導他們說說自己是如何關心爺爺奶奶的。

4、遊戲:“尋親。”

孩子們蒙著眼睛,根據聲音找到他們的老人。獲勝者會得到小禮物。老師總結:孩子壹定要聽爺爺奶奶的話,所以這麽快就被發現了。

幼兒園重陽節大班活動方案9設計:

壹年壹度的“重陽節”又來了。我們認為愛老人應該從愛身邊的老人開始。所以我們還是打算把孩子們的爺爺奶奶請到我們幼兒園來,和孩子們壹起度過壹個溫馨的重陽節,培養孩子們尊敬老人,願意為老人做點事情的良好品質。

活動目的:

1,簡單了解壹下重陽節的由來,以及重陽節的壹些風俗習慣。

2、懂得尊重老人,願意為老人奉獻愛心。

3.體驗社團活動,鍛煉孩子的社交能力和口頭表達能力。

活動準備:

父母為孩子準備壹些美味的水果,為老人準備壹份禮物。

活動流程:

第壹,爺爺奶奶(外公外婆)歡迎妳。

1.讓我們看看今天誰來了教室,誰願意介紹我們。

2.為什麽要邀請這些爺爺奶奶?

3.老師向孩子們介紹了重陽節。

第二,介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

1.妳家裏誰今天要參加我們的重陽節?請把他或她介紹給每個人。

2.妳喜歡他嗎?為什麽?他為他的家庭做了什麽?

3.妳的祖父母為家庭做了什麽?

4.老師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了壹輩子,先是養育我們的父母,現在每天還要照顧我們,為我們做很多事情。

第三,為爺爺奶奶(外公外婆)做點事

1,請讓我們的孩子想想爺爺奶奶(外公外婆),我們作為導演能給他們什麽。

2.讓孩子示範如何給爺爺奶奶敲背。

3.讓孩子們談論如果有好吃的先吃誰。

4.今天妳打算給妳的爺爺奶奶送什麽節日禮物?送禮的時候妳打算說什麽?

5.老師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了壹輩子。他們老了。我們孩子要聽他們的話,為他們做點事,錘腿敲背,做個懂事的好寶寶。

第四,壹起慶祝我們的節日。

聽音樂,送禮物,吃零食,和爺爺奶奶壹起過重陽節,體驗重陽節的快樂。

活動反饋:

今天,我很高興邀請我孩子的爺爺奶奶。我們的活動從知道重陽節開始,到體驗爺爺奶奶的艱辛,再到為他們做點事,特別是為老人敲敲背,打打腿。我們看到的是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。今天的活動很溫馨,也讓大家特別是老人體驗到了節日的快樂,以及給孩子們的理解帶來的安慰。活動結束時,很多老人都忍不住感謝我們把他們的孩子養得這麽好。

幼兒園重陽節大班活動方案10壹、活動意向:

農歷九月初九是中國的重陽節,也叫“老人節”。尊老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是爬山、賞菊、吃重陽糕,而是壹個信息:老年人更需要愛、健康和幸福。他們需要的可能不是妳的錢或禮物,而是妳深情的問候...營造尊老、愛老、助老的氛圍,需要全社會的參與。“家家有本難念的經,人人都會老。”關愛今天的老人,就是關愛明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養他們從小尊敬和愛護老人的優良習慣,幼兒園在重陽節組織孩子們與爺爺奶奶和社區裏的老人歡聚壹堂,以壹種自覺的方式表達對老人的關心和愛護。

二、活動的目的:

1,明白農歷九月初九是中國的重陽節,也叫“老人節”。

2.懂得關愛老人,體驗尊老愛老的完美情感。

3.了解關於重陽節的精彩傳說、故事和詩詞。

三、活動主題:

我們的節日,重陽節,充滿了對老人的尊敬。

四。活動安排:

學院活動

" 1999年的重陽節表達了對老人的深深敬意."

具體時間:X月X日上午9:30-11:00。

大班兒童進社區開展敬老助老活動,通過表演、搓背、做家務、遊戲等方式,陪伴社區老人和老人共度重陽節。

活動流程:

1,孩子給爺爺奶奶送自制禮物

2、兒童表演(講故事、唱歌、跳舞等。)

3.孩子為爺爺奶奶捶背捏肩。

4.孩子們幫助祖父母做家務(擦桌子、掃地等)。)

5.幼兒園贈送禮物

(2)每年的主題活動:

小班:

主題:感恩節重陽節——“我打爺爺奶奶的背”“我和爺爺奶奶玩遊戲”。

活動目標:

1.明白重陽節是爺爺奶奶等老人的節日,通過幫爺爺奶奶捶背等體驗活動表達子女對老人的愛,激發他們的敬老情懷;

2.聽爺爺奶奶講過去,邀請他們壹起做遊戲,感受互相關心的溫暖和快樂。

中班:

主題:溫情重陽節——“給爺爺奶奶的禮物”制作活動(做壹個手工作品,寫壹句祝福)。

活動目標:

1.了解重陽節是我國的傳統節日,是老年人的節日,對重陽節的風俗習慣有初步了解;

2.願意參加重陽節相關的活動,並試圖通過自己制作禮物來表達對老人們的關心和節日祝賀;

3.理解爺爺奶奶對自己的愛,激發關愛老人的感情。

大類:

主題:重陽節感恩,老少鹹宜——“我和爺爺奶奶過重陽節”。

活動目標:

1.在社區和爺爺奶奶互動後,了解了重陽節的由來和壹些習俗。

2.勇於參加敬老活動,大膽用自己喜歡的方式表達對老人的關愛與尊重;

3、覺得老人也需要關心和幫助,進壹步激發關愛老人的感情。