前言:
沐浴在溫暖的春風，我們愉快地度過了第壹個月的學習生活。來展示壹下現階段的學習成果吧！別忘了認真看題，認真思考，字跡工整，仔細檢查！
壹、基礎知識部分
(1)在田字格裏看拼音並正確書寫漢字。並按字母順序重新排列帶點的單詞。(10分)
lǜ
zh GWān yán gán chámián yán
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(2)為下列帶橫線的虛線單詞選擇正確的發音(6分)
就像(sh √ si √)吹fó fú √√√)，就像(sè sài)壹樣。
吹皺(zòu zhòu)喊(yāo yào)鮮為人知(xi ā n xi m: n)。
(三)根據單詞的音、形、義(6分)
舒()於()參觀過()
古樂
梳()lè()照顧()
(4)根據課文內容填空(9分)
(1)本學期在“培養良好學習習慣”中安排了_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _兩個訓練項目。
(2)我國歷史上，東晉書法家_ _ _ _ _ _ _ _ _被稱為“書聖”，代表作是《》。
(3)《第壹朵杏花》講述了我國著名科學家_ _ _ _ _ _ _ _研究物候學的小故事，歌頌了他_ _ _ _ _ _ _ _的科研態度。
(4)受魚的啟發，人類發明了_ _ _ _ _ _ _ _ _；受蛋殼的啟發，我們開發了“_ _ ”;受袋鼠的啟發，他們創造了_ _ _ _ _ _ _ _ _。
第二，積累和應用
(壹)根據所給單詞想出相應的成語(6分)
環境()心情()
家庭()節日()
人才()老人()
(2)按要求寫句子(8分)
1，用修飾符號改變句子
他終於得到了王阿姨家的電話號碼。
2.在括號中填入適當的相關單詞。
燕子()的外形很美，()的飛行姿態也很美。
3.模仿句子
舉例:時間如流水，壹去不復返。
時間就像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.擴大句子
魚在遊泳。________________________________________
(3)用擬人的方法生動具體地寫出下面這段話(4分)
春天到了，草兒綠了，花兒開了，柳枝發芽了，燕子從南方飛回來了。
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第三，閱讀和寫作練習
(1)燕子
在微風和陽光下，燕子斜靠在天上“抽水”的地上，從這裏的稻田飛到那裏的柳樹上。也有幾條尾巴或翼尖劃過湖面，偶爾碰到水面，小光暈四處蕩漾。
幾對燕子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.給第壹段加標點。(3分)
2.完成第二段橫線上的文字。(3分)
3.第壹段描述燕子飛行時的_ _ _ _ _ _ _ _，第二段描述燕子飛行時的特征。第二段把電線比作_ _ _ _ _ _ _ _，把燕子比作_ _ _ _ _ _ _ _。(4分)
(2)第十二塊紗布
大醫院的手術室。
年輕護士是值班護士，也是著名外科醫生的助手。
復雜而艱巨的手術從清晨持續到黃昏。眼看病人的傷口就要縫合了，女護士突然嚴肅地盯著主刀醫生。她說，醫生，我們用的十二塊紗布妳只取出了十壹塊。"
“我已經全部取出來了。”專家斷言，“手術已經進行了壹整天，傷口立即縫合。”
“不行，不行！”女護士大聲抗議，“我記得很清楚，手術中我們用了十二塊紗布。”
外科醫生不理她，命令道:“聽我說，準備好——縫合！”"
女護士毫不示弱。她差點大喊:“妳是醫生，妳不能這樣！”"
直到這時，外科醫生冷漠的臉上才露出壹絲欣慰的笑容。她舉起左手的第十二塊紗布，向大家宣布:“她是我合格的助手。”
1.請從課文中找出意思相近的單詞，填入括號內。(4分)
出名()立即()忽略()冷淡()
2、指出下列句子用什麽描述(3分)
(1)“醫生，我們用的十二塊紗布妳只拿出了十壹塊。”( )
外科醫生冰冷的臉上露出了令人欣慰的微笑。( )
她左手舉起第十二塊紗布。( )
3.想想文章主要寫了什麽，寫下來。(2分)
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4.為什麽外科醫生向所有人宣布這個年輕的護士是他的合格助手？(2分)
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四、作業(30分)
妳壹定受到了學習蘋果中五角星的啟發。妳的生活中壹定有很多奇怪的發現。請把它們有序地寫出來，與妳的老師和同學分享。