夏幕退下後，夢見壹位書生前來祭奠，頭戴綠冠，容貌秀麗，說我有治蝗之策。有人問，他回答說:“明天，西南路對面會有壹個騎驢的女人，蝗神也會在那裏。
傷心，可以避免。“讓它與眾不同。
吉格舞出了城南。等了很久，如果有壹個高髻和棕色皮包的女人，她會獨自控制老臧偉，減速向北。
即蒸香，捧酒，迎路左，捉驢不下令。女人問:“醫生會怎麽做？”知府懇求道:“除掉蝗口，可惜了。”
女人說:“我恨劉秀才說三道四，泄露我的秘密！我馬上就感覺到了，也沒傷到莊稼。”有三英尺，但我又看不見了。
蝗蟲來了以後，遮天蔽日，卻沒有落在田裏，所有的柳樹都收了，所有的柳樹都沒有了。吳芳秀才劉慎也。
或雲:“是宰官憂民之感。”真的！(選自《聊齋誌異》，有刪減)註1:慢而難。
對下列句子中所加詞語的解釋，下列各項中有壹項不正確的是:()a .下壹季，蝗蟲生於青蔥時節:最後壹年b .夢見壹個讀書人來祭奠:c .迎客路，左，左:路邊，D .壹瞥不再:壹瞥，見分析:選D . D項中的“壹瞥”應解釋為“壹瞥”，表示短暫，即“突然，突然”。
明末，清、燕國發生蝗災，並逐漸蔓延到黟縣。易縣知縣對此很擔心。
這壹天，我在法庭的幕後休息時睡著了。在夢裏，我看到壹位學者來拜訪我。書生頭戴高冠，身穿綠衣，他自稱有抵禦蝗災的好辦法。問他能做什麽，學者回答說:“明天在西南路上，有壹個女人騎著懷孕的驢。她是蝗蟲之神。
求她可以避免蝗災。"縣令覺得這個夢很奇怪，於是買了好酒好菜，早早來到城南。
等了很久，果然，壹個女人，紮著高高的發髻，披著棕色的鬥篷，獨自騎著壹頭老驢，慢慢向北走去。縣令立即點上香燭，捧著壹杯酒，走上前去，謙恭地站在路旁，抓住驢不讓它走。
女人問:“妳想要什麽？”縣令懇求道:“希望能得到妳的憐憫，逃出蝗口！”"女人說:"我討厭劉秀才說話，泄露我的秘密！那就讓他受蝗災，不要損害莊稼。“於是我喝了三杯，壹眨眼就不見了。
後來蝗蟲來了，遮住了太陽，但沒有落在莊稼上。它們只是聚集在柳樹上，蝗蟲經過的地方，柳樹都被吃掉了。知府這才知道，夢裏的書生就是劉審。
有人說:“這是縣官對百姓的關心所感動。“確實如此。
2.劉秀才的文言縣令是個什麽樣的人？劉秀才是《聊齋誌異》的書名。
作品以壹個奇特的故事，歌頌了關心人民的地方官員和舍身助人的“劉深”，體現了作者憂國憂民的思想境界。原始文明季節，蝗蟲生於青巖，漸聚於伊。
解讀讓妳擔心。退簾，夢有秀才祭奠，我冠綠衣，可免。"
與眾不同的是，吉格舞來自南方。如果妳等待壹個情人，妳會有壹個高發髻和棕色錢包的女人，妳會獨自控制老臧偉，放慢北方。
即上香，捧酒，迎路向左，捉驢不令行。女人問:“醫生會怎麽做？”弄得傷心:“只是小治。”
有三英尺，但我又看不見了。蝗蟲來了以後，遮天蔽日，卻沒有落在田裏，反而到處聚楊柳柳枝。
吳芳秀才劉慎也。或雲:“是宰官憂民之感。”
是真的。
3.《寶駿》寶駿(溫州高考後文言文)的閱讀答案(附答案和翻譯)以前有人設陷阱抓壹首歌，他沒感覺到。
有行人偷了，但還是沒心沒肺，兜裏裝著鮑魚就走了。當我們的主人來的時候，他在池塘裏得到了鮑魚。他以為是神，不敢回。
於是蓋了房子，建了廟，取名寶君，以後服侍多的，生病的，或者偶爾康復的，就叫神。
1978年，鮑魚的主人到廟底下問他為什麽。奈說:“這是我的鮑魚。為什麽會有上帝？”所以是休息。
(補充說明:泛指捕捉鳥獸的網。) 1.解釋下列句子中添加的單詞。(3分)(1)不敢回——(2)問原因——(3)把它當成神——2。找壹個與例()用法相同的物品(3分)例:A .壹個行人偷了它。把泥給蓮花不沾b .去元西。
(3分)這是我的鮑魚。神是什麽？- 4.這個故事的真實性是_ _ _ _ _ _。4.主動探索事物；敢於質疑等。從前，壹個人(在田裏)布下壹張網去抓壹只麅子，但是(有壹次)他在沒有意識到的情況下抓到了壹只麅子。壹個路人偷偷拿走了麅子。他覺得這樣做很不厚道，就帶著網裏的鮑魚走了。
主人來了以後，網裏撈鮑魚，(很)奇怪。他以為是神，不敢帶回家。於是(人們)建造房屋和寺廟，稱之為“保君”神。
後來很多人來祭拜，偶爾也有生病的人來(祈求保神)康復，所以說真的有神仙。七八年後，放鮑魚的人路過寺廟，問他們為什麽。人們詳細地告訴了他。
那人說:“這是我的鮑魚。哪裏有什麽神？”從此，人們不再崇拜寶駿。
4.《夏夢》閱讀答案夏夢陳靜(1)冬天帶著它的肅穆過去了，留給人們的不僅是輕松，還有隱隱的疲憊；春天已經帶著它的羞澀消失了，留給人們的不僅僅是喜悅，還有淡淡的憂傷。
冬長春短。(2)夏歡跑過來，帶著他的激情和熱情。
所以，我們這些不安分的姑娘們迫不及待地撲向奇妙而豐富的大自然，去做壹個溫暖的夢。(3)在緊張的學習之後，我們來到田野裏尋找新的意境和片刻的慰藉。
(4)彎下腰，摸摸自己喜歡的草。春天我來過，嫩嫩的小草像小雞的小嘴，壹片鵝黃。
我們不忍心再去郊遊了。看，現在的小草，它們伸出堅實的臂膀，托起遊人的腳步，給大地以奮發向上的基調。
綠色——夏天的綠色映入我們的眼簾。這個時候，我們真的覺得冬天索然無味，因為她已經失去了綠色；春天吝嗇，只讓風帶來壹抹綠；只有在夏天，我們才能如此慷慨無私地把我們的愛獻給大地，獻給充滿幻想的孩子們。
哦，夏天的綠色是那麽濃，那麽醉人，像壹張巨大的紡織網，把河流、村莊和田野圈在裏面。我希望我能伸出手去擁抱她，但這是多麽美好的幻想。
(6)小草在地上爬行，伸出五顏六色的花朵；帶珠帶露的金魚尾巴，鮮紅的李子，展翅飛翔的鳶尾花，不知名的小花，都是枝繁葉茂，無拘無束，連我們的碎花裙都會自慚形穢。它們在微風中搖曳、起伏、閃爍，催促著我們萌動的心開放。
夥計們，腳步輕壹點，再輕壹點，別吵醒他們美好的夏夢。(7)漫步在小河堤上，兩旁挺立的白楊像是它們在夏天寫下的詩。
寬大的樹葉閃著光，禮貌地投下清涼的影子，像壹條看不到盡頭的走廊。(8)我們有壹個尖銳的聲音:“壹個年輕的男孩很少擔心。
看著四個邢星燈，希望永遠這麽好...風在追逐著我們，吹散了長發，隨意地飄動著，半掩著激動得通紅的臉，激蕩著朝氣蓬勃的心情，飛向遠方的天空...(9)哦，壹條蜿蜒的小溪——壹條環繞村莊的銀項鏈。夥伴們向前飛去，像壹只飛舞的銀蝴蝶。
河裏漂浮的水草，河底鋪滿鵝卵石，都閃耀著巨大的吸引力。我們幹脆脫了鞋，光著腳，快樂地在水裏追逐嬉鬧，大聲喊叫，大聲歡笑——我們毫無顧忌。
妳為什麽要擔心？既然喜歡做，就不能讓感情吃虧。(10)我們喜歡這個！(11)這是夏天的魅力，也是大自然的意趣。
(12)忽然，壹縷幽香飄了進來，融入了少女的天真與憧憬。哦，那是壹簇簇野花的香味，我們輕輕地閉上了眼睛...17.為了突出夏天的魅力，我們在很多地方將它與冬天和春天相比較。請找出課文中三個季節的不同特點。
(捕捉關鍵詞回答)(6分)冬:春:夏:18。文章描繪了夏天的什麽景色？作者表達了怎樣的思想感情？(4分)19。這篇文章的語言很有特色。請在文章下劃線的句子中選擇壹個例子作為語言鑒賞註解。妳可以從用詞、句式、手法上欣賞它的特點。)
(4分)備註:20。(10)段中“我們喜歡這樣”中的“喜歡這樣”到底是什麽意思？從人們在夏天開心的樣子，我們很自然地聯想到壹篇著名的文章，講祥子在夏天烈日暴雨中的悲慘。這篇著名的文章出自哪個名著和作者？(4分)21。朱自清《春天》這篇文章的第(6)段及以下各段，都運用了比喻、擬人、排比等手法，從形、色、態三個方面來描述花的豐盈、豐富、美麗。另外，妳能區分這兩段文字在寫作對象和手法上的不同嗎？(6分)桃樹，杏樹，梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
花兒是甜蜜的；當我閉上眼睛時，樹上似乎結滿了桃子、杏兒和梨子。數百只蜜蜂在花叢下嗡嗡作響，大小不壹的蝴蝶在飛來飛去。
野花遍地:雜的，有名字的，沒名字的，散落在草叢裏，像眼睛，像星星，還在閃爍。17.冬天莊嚴而漫長，失去綠色平淡而無味；(2分)春天羞澀而短暫，只有壹抹綠是小氣；(2分)夏天炎熱真誠，大方綠色。
(2分)18。草，野花，白楊和小溪。(2分)熱愛夏天，擁抱自然。
(2分)19。例(1):第(7)段描寫了兩旁挺立的白楊，用“詩行”和“長廊”兩個恰如其分的比喻，從不同的角度生動地寫出了它們詩情畫意的構思，再現了夏天的韻味和意趣。例(2):第(9)段中的“閃”字很有動感，用得恰到好處，與前面的“河水”和後面的“景點”相吻合。
答案很多，可以從遣詞造句、手法上領略其特色。選擇示例1，分析3 ***4。)
20.我們幹脆脫了鞋，光著腳，開心地在水裏追逐嬉鬧，大聲喊著，大聲笑著(2分)駱駝祥子和老舍。(2分)21。這篇文章的第(6)段是關於夏花的。(1)與花朵相比，印花裙更凸顯夏日花朵的繽紛之美。(2分)朱自清的《春》講的是春花。(1分)虛實結合，用想象把花的果實寫在樹上，是壹種可喜的景象。用蜜蜂和蝴蝶來襯托春花的甜美和商務。
(2分)(如果答案是多個，可以說得通，春天寫壹點，可以得2分)。
5.讀下面兩首古詩，完成偶然題的唐在祁安縣。兩桿夕陽橋上，半縷光是1。
傍晚的西風2。前壹首詩用“恨”和“迎西風”寫“青蓮”，表達詩人的悲傷和委屈
後來的詩通過寫“蓮花”是西風吹來的躲在荷葉裏，看似“熱”，卻呈現出壹種羞澀的狀態，以示詩人對蓮花的喜愛和喜悅。解析1。
試題分析:從“夕陽下壹橋兩桿”和“黃昏荷花還愁熱”兩句可知，這兩句詩都是描寫傍晚時分的景色；從“多少綠荷花相恨，回望西風壹會兒”和“壹陣西風被壹條披肩擋住，荷花還愁黃昏”可知，兩首詩都以荷花和西風為主要意象。考點:此題考查學生整理信息的能力。
點評:回答此類問題要註意。首先要理解詩的內容，找到答案所在的詩。這兩首詩都是四句話，理解這四首詩的大意，然後根據理解從句子中提取相關答案。2。
試題分析:杜牧《齊安郡偶題》:詩人在寫景物時，不僅“隨物轉”，還在潛移默化中描繪了風和負載的形態和動態；而“隨心流浪”在感受事物的時候，把風和負載的表達和情態寫的不壹樣。當然，馮河本來就是沒心沒肺的，應該不會有仇恨。
風荷之恨，從詩人的心靈中呈現。詩人把自己的感情投入到毫無生氣的風和蓮中，用自己的感情看著風和蓮“相倚”和“回眸”的形狀。他覺得他們似乎有情有仇，於是把對事物外在狀態的描述和對自我認識的揭示結合起來。
這裏表面上寫的是青荷之恨，實際上是物中見我，寫的是詩人之恨。楊萬裏《暮遊荷塘》:詩中有壹兩句是這樣寫的。在壹個炎熱的傍晚，詩人來到荷塘渴望享受壹陣疾風，用“細草搖頭”來烘托心情。
與景物感同身受時，運用擬人修辭，生動有趣。詩中的三四句，正是因為我感到深深地充滿了余熱，所以覺得荷花也怕熱空氣，到了晚上，依然躲在荷葉下面不肯露面，表現了詩人的歡喜和快樂。
用蕭何的情懷表現詩人自己的情懷。用荷花的“深藏”來寫天氣的炎熱，化靜為動的美。
全詩充滿生活氣息，清新輕松，寫的是熱，透露出壹種“沁人心脾”的感覺。表達了詩人對夏夜美景的熱愛和對大自然的熱愛。
考點:此題考查學生對作者思想感情的理解能力。點評:了解詩人的情感，可以從以下幾個角度入手:(1)詩的內容，(2)詩人的人生態度，(3)詩的寫作背景。可以說，從這些角度分析詩人的情感是比較全面的。
6.王守義的初中文言文翻譯和王守義的習題答案。
唐朝貞觀初年，洛陽有壹個叫王守義的老百姓，自稱是鐘南山人。他經常背著壹口大鍋賣藥。如果有人求他買藥，他肯定會得重病而死。如果他沖向壹個沒病的人給他藥，這個人十天後就會重病。有個叫劉鑫的人，祖祖輩輩都住在洛陽。他家很有錢，但他只有壹個兒子。兒子成年後，額頭上突然生了壹塊肉。很多次人被處理，但是肉不能被移除。我聽說有這樣壹個王守義，所以他親自去門口祈禱。回家後，他把兒子叫出來給他看。王守義先點了香，叫人把酒、食物和果脯放在上面，就像祭奠壹樣，然後從藥罐裏拿出壹粒藥丸。用嘴咀嚼，鋪在肉上，也叫酒肉宴。很快，肉斷了，壹條小蛇露了出來，倒在地上。它大約有五英寸長，五顏六色，逐漸長到大約十英尺長。王守義喝了宴會上所有的酒，對著蛇大叫，蛇跳到空中，只看到周圍有雲有露，天空壹片黑暗。王守義騎著蛇快樂地飛走了，也不知道左的肚子大到哪裏去了。飯後，他總喜歡捧著肚子說:“將軍不承將軍，將軍不承將軍。”有壹天，他心情很好，不是壹點點好，就順著蘇東坡的口氣問周圍的人:“妳們知道我肚子裏是什麽嗎？”這個問題壹出，就熱鬧了。有人說滿篇文章，有人說滿篇知識，有人說肚子裏有十萬鐵甲兵，有人說肚子裏什麽都有。總之都是怕拍的不夠響。但不知怎的，左這次是在掙紮，對那些恭維無動於衷，他的頭搖了又搖。帳下壹個小營官，以前是老家的牛郎。憑著簡單的直覺，他大聲說:“將軍肚子裏全是馬蹄。”左唐宗拍著桌子跳了起來，稱贊他說得太對了。這小子是因為壹句守時的話升職的。湖南方言說牛吃的草叫“馬絆筋”。左生於古歷年。他屬於猴子，但他最喜歡的是牛。他喜歡牛能負重遠行，所以毫不猶豫地假裝自己是牛郎星。這不是開玩笑。他在後花園專門鑿了壹個大水池，每根柱子上有壹個石人，看起來像牛郎織女。此外，他還雕刻了壹個栩栩如生的石牛放在壹邊。