校園活動總結1為了迎接20xx級新生加入xx學院這個大家庭，我校於xx年xx月xx日晚舉辦了以“綠舟滿誌，童夢X學院”為主題的20xx歡迎晚會。學校各級領導參加了晚會，並給予了高度評價。晚會充分展示了xx大學xx學院學生的風采，取得了圓滿成功。
壹、活動流程
晚會圍繞“綠舟滿誌，子恒逐夢X院”的主題展開。為了迎接新生，展現20xx同學的風采，之前的學長和新生* * *都參加了這場晚會。作為開場秀，由xx學院大壹新生表演的鼓勵拉開了晚會的序幕。
晚會由幾個部分組成，舞蹈、歌曲、戲劇和時裝表演是連接各個部分的紐帶。各學院準備的精彩節目讓觀眾融入了晚會的熱烈氣氛。xx學院的節目將整場晚會推向了高潮。由於幕後工作人員的努力，晚會在掌聲中結束。
活動最後，我們采訪了xx學院的老師和演員，老師和學生都對晚會給予了高度評價。說明運動會既體現了xx學院的特色，又增強了集體凝聚力，融洽了師生感情，連接了xx學院各學院之間的友誼，提高了我校學生的綜合素質，使學生得到了全面發展。
二。活動摘要
在大家的共同努力下，晚會圓滿結束了。這次歡迎會也是20xx學生第壹次參加全校範圍的工作。新生的表現充分體現了他們參與歡迎會的熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到後期緊張的布置工作，凝聚了全體員工的汗水。晚會得到了老師和學生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們努力的肯定。晚會成功舉辦的同時，也為我們今後的工作積累了許多寶貴的經驗和教訓。其次，我們總結這次歡迎會的原因如下:
1.只有分工明確，計劃周密，準備充分，這項活動才能順利進行。比如在活動前的會議中，二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與晚會的籌備工作。
2.所有老師和同學的積極配合，所有工作人員的全力以赴，成為本次活動最重要的成功因素，如節目排練、課間時間分配以及演員們的辛苦排練。
3.這次晚會的成功離不開往屆同學的努力。作為先鋒，他們經驗豐富，帶領新生參加黨的工作。
4.通過本次迎新晚會的成功舉辦，幫助20xx新生盡快適應大學生活，增強社交能力，學習社交技能。展現大壹新生的風采，營造文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功也有不足。我們在這次活動中還有許多缺點，如:
1，未能考慮到晚會現場的客觀因素，現場供電不足。
2、後勤工作不到位，演員道具和隨身衣物擺放混亂。
3.團支部各部門工作分配不當，導致了壹定時期的混亂。
4.由於前期宣傳不足，晚會上產生了大量垃圾。
以上不足之處應在今後的活動中加以克服，以便更好地完成相關工作。
校園活動總結。暖風習習，春暖花開。我們迎來了壹年壹度的植樹節。為了響應全民植樹綠化的號召，讓學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的由來和重大意義。進壹步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力。我校專門將3月9日-13定為“綠色周”，組織了“全員參與護綠”植樹節。
在3月9日的升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹了綠色植物的作用，並發出號召:人人都要參加植樹節的護綠養綠系列活動，為美化凈化環境盡自己的壹份力量。並向全體教師發出倡議:開展“愛樹育人”活動，教師要結合自身學科特點，在班級深入開展綠化環保教育，愛樹護樹，培養學生保護環境、愛護家園的良好行為，努力形成人人關心綠化、參與綠化、爭做文明使者的良好氛圍。
3月9日下午，兩節課後，全體黨員、團員帶頭行動起來，分組組成護綠小組，認養校園綠化植物，開展撿垃圾、落葉、清理花壇、挖土、維護綠化等活動。大家幹勁十足，用鐵鍬翻花池裏的土，用抹布擦花壇，雙手收拾壇內的落葉和垃圾。黨員和團員用他們的實際行動感染了身邊的每壹位老師和學生，老師和學生不時地加入我們，為美化我們的校園做出貢獻！
3月12日，全校舉行以“護綠、愛綠、美化校園”為主題的班級活動，深化學生思想覺悟。活動中，同學們通過小品、相聲、詩歌朗誦等形式，了解了植樹節的由來和意義，以及如何愛護綠樹。並讓同學們說說校園裏破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為我們應該怎麽做。此外，同學們還收集交流了環保宣傳標語。班裏甚至有號召:讓學生利用周末開展壹次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥、除草等。，既有思想認識，又有實際行動，受到了廣大師生的歡迎。
在“綠色周”活動中，各位老師都結合自己的學科開展了各具特色的活動。如語文老師，讓學生收集和了解有關樹木的知識，植樹節的由來及其重大意義；美術老師讓學生們開展壹場繪畫比賽，主題是“我和小樹壹樣長”；思品老師開展了尋找生活垃圾等有意義的活動；信息技術課老師讓學生從網上了解樹木知識及相關內容，進行壹次樹木知識調查，並在課堂上進行匯報交流。
總之，這次植樹節的“綠色周”活動，增強了學生和教師的環保意識和生態意識，從而達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化美化環境，培養學生熱愛、保護、培育綠色意識的目的。每個人都積極行動起來，用自己的實際行動，為保護地球母親，為美化綠城太原，也為美化我們的校園，貢獻自己的力量！
校園活動總結3我校下轄壹個校區，在校生821人，其中輔讀小學生728人。在05、320省道的包圍下，學校的擴建合並，分城市產業平臺的擴大，農民工子女的增多，導致部分學生上學要走十幾裏地，不得不乘坐班車、騎自行車上學，增加了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴峻。
安全無小事，我校秉承“責任重於泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進壹步做好學校安全工作，深入推進“平安校園”建設，我們堅持“安全第壹、預防為主、單位負責、突出重點”的方針。壹年來，我校未發生重大安全事故，維護了學校穩定，促進了學校教育教學穩定協調發展。現將我校創建“平安校園”活動總結如下:
壹是規範管理，明確責任
學校安全管理組織健全，職責明確。成立了領導小組，由校長任組長，副校長、大隊輔導員任副組長，教育局長、總務主任、校區負責人、科長為成員。對每個區塊負責，責任到人，統壹指揮和協調各區塊。既要各司其職，又要密切配合。安全管理要網絡化、科學化、持久化。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康發展。
第二，完善制度，落實責任。
1.為做好安全工作，學校已將安全工作提上日程，制定了“平安校園”計劃。學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年度計劃、班主任工作計劃都把安全工作列為重要的內容指標。在此基礎上，學校還制定了重大事故報告制度、戶外活動審批制度、學生避險應急預案、傳染病防治應急預案、食物中毒應急預案、班車和騎行管理制度等。每個特殊教室和化學用品都有自己的職責。
2、層層落實安全責任，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導、各部門負責人、每位教職工簽訂了20xx年度安全責任書。同時，與班主任、管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全負責人。並建立安全考核細則，嚴格執行責任追究制度，並與月、年終考核、崗位評價、考評、績效掛鉤。
第三，形成工作體系，突出長效管理。
1.每周壹，校領導都會提醒全體教師，尤其是班主任，要加強對學生安全教育的管理，利用晨間談話時間，每周進行壹次安全教育。在每月的政教處班主任例會上，檢查各班安全教育的內容和記錄，做到警鐘長鳴。壹旦發現安全隱患，應及時通報，立即整改，並及時對學生進行正面教育，做好安全防範工作。
2.重視學校食品衛生安全管理。我們學校有近900人用餐，食品安全尤為重要。學校指派老師負責發布每周食譜，每天采購蔬菜進行檢測，做好臺帳，留樣送檢。每半個月對飲水機清洗消毒壹次，要求食堂工作人員持《健康證》，著裝整潔端莊。學校的垃圾會每半個月清理壹次，以保證正常的教學秩序和師生的安全。
3.扮演助手的角色。每天都有壹名小安全員堅守在學校門口和各個班級，堅持檢查來學校和各個班級的人員情況，並將檢查結果上報少先隊大隊。值班老師會在第二周的周壹上午通知全校師生，讓安全工作的觸角延伸到校園的每壹個角落。
4.重視傳染性病人的長期管理。從20xx年開始，學校就非常重視發熱病人的管理。保健老師負責，班主任配合，三查三報。即實行早、中、晚巡查，發現班內3人發熱上報校長室，5人以上發熱上報鎮防保站，無發熱病人實行零報告制度。並配有口罩、清毒液、洗手液。每周做壹次消毒，每天做壹次記錄。向家長發函，要求家長壹旦發現孩子有類似情況，立即到指定醫院治療，並做好隔離，防止擴散。
第四，開展宣傳教育，增強安全意識
1.班主任每周利用晨間談話時間對學生進行安全教育，並做好記錄。每學期開展三次安全主題班級活動，納入班主任工作考核內容，讓安全銘記於心，讓安全知識陪伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。
2.開展多種形式的宣傳教育，開展多次以安全為內容的國旗演講，向學生展示“珍愛生命，安全第壹”的交通照片，5月12日下午2: 00進行“緊急避險”演練，6月進行滅火、滅火器演練，提高學生自救能力。利用紅領巾廣播電臺每周兩次播放安全講座，利用黑板報，結合實際情況給學生講“食品安全”知識，預防水痘，預防“甲型流感H1N1”，邀請新上崗的交警到學校講課，讓法務副校長講“預防青少年”的犯罪案例，充分發揮學校的“心理疏導”作用。做好“留守兒童”的管理工作，找壹些有教育經驗、有愛心的老師充當家長。引導他們健康成長。
3.假期來了，以“致家長”的形式，提醒家長假期對孩子進行安全教育，遠離網吧、池塘，去馬路、人群聚集的地方。如遇課表調整，或留校補課，利用學校“壹站式”短信平臺通知家長，方便家長及時到學校接孩子，避免孩子留校路上發生意外。同時通過信函和短信平臺告知家長，接送孩子時，不要將車輛開進校園，不要在校門口停放車輛，影響學生通行，* * *維護校門口交通秩序。
第五，加大硬件建設，提高防範水平。
1.學校發現圍欄是傾斜的，隨時可能倒塌。校園內的活動範圍很小，學生們經常在墻下活動。以免墻體倒塌，傷及學生。今年8月，在主管部門和鎮政府的支持下，校領導聯合總務部，花費約654.38+0萬元，將圍墻拆除重建，消除了隱患。
2.綜合樓建成15年以上，爆炸當天屋頂暴露在風雨中。刮風下雨時，三樓的機房和四樓的教師宿舍經常進水，影響了電腦的使用壽命、教師的生活和學生的學習。今年8月，學校請來了施工隊的技術人員，花了3萬多元對屋頂進行了改造，消除了隱患。
3、學校配合交通管理部門、交警，切實做好學生上下學的安全工作。
a、實地檢查車輛出入線路和路基；
b、設置等待點，
c .設定接送時間，
d、選對隊伍。學校要求學生排隊，戴黃色帽子，佩戴生活卡上下學。值班幹部維護乘車秩序，值班老師按時在十字路口擺放移動紅綠燈，確保安全。
4.堅決制止留學生放學補課，做到放學清場。如果補課很急，確保學生回家時有老師或家長護送。
5.根據校園的實際情況，學校領導會同政府相關部門安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等。)以防止事故的發生。
6.嚴格控制騎車上學。學校會同班主任對學生乘車上學的方式進行檢查和登記。需要騎車上學的學生(已滿12周歲)會被家訪，檢查路況。家長寫申請，學校批準。否則，他們將不能騎車上學。這幾年管理嚴格，沒有發生過騎車上學的事故。
學校領導高度重視，全體教職工齊心協力，各部門、各崗位通力合作，為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校形成了“多方合作、全員參與、齊抓共管* * *”的安全工作格局和良好局面。經自查，學校得分982分，符合“平安校園”申請條件。今後，我們將在黨員市政府和上級領導下繼續努力，努力使我校安全工作再上壹個臺階。
校園活動總結4本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力；通過狠抓* * *管理，營造全體教職工關心和支持學校安全工作的局面，切實保障全體師生的生命安全和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，促進學校發展。
壹是領導重視，安全措施到位。
為進壹步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作擺上重要議事日程，由嚴校長、馮書記直接分管，王平副校長分管，學校辦公室、德育處、工會、教導處、教學部負責組織實施。成立了安全工作領導小組；學校與班主任、學生監護人簽訂安全工作責任書；制定了《東勝區第三小學事故應急預案》、《東勝區第三小學德育實踐活動應急預案》，落實各項措施；長期堅持領導值班制度和教師節假日輪流值班制度，加強值班；每周的行政會議和教師例會都把安全工作作為壹項重要內容。
第二，加強校園消防安全工作。
通過安全檢查。我校教學樓、圖書館、公共活動場所電線安裝使用基本規範，供電設施較為齊全；滅火器、應急燈等設備已經過期，打算重新購買；消防通道和樓梯相對暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒有害物品的儲存、使用和管理相對規範；家屬樓(原學前班教室)前的危房已拆除；運動場地和實驗室設備相對安全規範。
第三，認真落實安全宣傳教育。
每學期第二周定為“安全教育周”，每學期第壹個月定為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、周為載體，動員和參與全體員工開展防盜、防火、防電、防水活動，將安全教育融入德育活動。加強假期、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時，加強家校聯系，通過家長學校、學校溝通、家長開放日等方式，形成學校和家庭預防和減少青少年犯罪的合力，有效預防學生違法犯罪和安全事故；同時，加強管理，認真做好組織、校領導、班主任、教師等工作。隨時到位，處理突發事件，做好學生安全保護工作；學校配有校醫，由吳雲馬任專職老師，校醫辦公室配有各種常用藥品。如果有學生生病或受傷，校醫辦公室會及時給予救助；學校公示欄，定期公布安全教育內容；學校聘請幸福街道派出所楊耀春擔任東勝區第三小學法制副校長，定期進行法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育和法制教育起到了積極作用。
第四，加強師生的安全意識，提高他們的自護自救能力。
要確保安全，提高安全意識、自我防範和自救能力至關重要，做好安全教育是學校安全工作的基礎。以安全教育周為重點，定期開展學生安全教育，特別是交通和大型活動安全教育。
1，搞好安全教育周。學校安全教育周以校園安全為主題。安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對事故類型、重點部位防護、工作薄弱環節、各類人員安全意識和安全技能等進行深入全面的檢查，消除隱患，有針對性地開展紮實的教育預防工作。
2.德育部組織各種教育活動。通過班會、團隊活動、活動課、國旗下講話、學科滲透、制定應急防範預案等方式，通過講解、演練等方式對學生進行安全防範教育，使學生接受系統的防溺水、防觸電、防食物中毒、防疾病、防運動傷害、防火、防盜、防震、防詐騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。此外，還通過學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語和舉辦主題班會、講座、安全征文和知識競賽等形式，開展豐富多彩的安全教育。學校利用周壹周前會和升旗活動的時間，總結上周的安全工作，強調安全事項。通過給家長的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
校園活動總結第五章在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動中，我校繼8月份取得成績後，繼續深入開展此項活動。
壹是鞏固思想，深化落實
通過教職工大會、班主任大會、學生晨會等方式大力宣傳“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的內容和意義，使全校師生真正行動起來，自覺參與到活動中來。學校領導、班主任、教職工帶頭，自己行動不亂丟垃圾，甚至主動彎腰撿垃圾，讓全體教職工都主動行動起來。正是利用“破窗效應”，我校有效深化了美麗校園行動的實施。
第二，深入動員，點面結合
當“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動深入我校全體師生心中，激發師生關愛身邊環境之時，我校活動領導小組細化本月活動計劃:
1，班主任召開主題為“清潔鄉村，美麗校園，化解矛盾”的班會。班主任講解了十八大以來的文件精神，從美麗中國到美麗廣西，從各級領導參與清潔衛生、回鄉捐款的視頻，再壹次洗禮了學生的心靈。
2.請學生觀摩綠珠區博白鎮開展的“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動。在博白到我們學校的路上，有四個垃圾場，多個各種宣傳標語，各個機關單位時不時的去清理道路兩旁的垃圾。我們學校就是用事實引領學生真正參與到活動中來，為美麗的校園做貢獻。
3、以點帶面，根據事實，開展全校性的衛生活動，以實際行動加以落實。
5月4日，全校綠化隊在教學樓前修剪冬青。
5月5日，王貴平校長親自檢查了每個班級的宿舍，特別是廁所，並在晨會上宣布了檢查結果，表揚了做得好的人，批評了做得不好的人。他要求所有男生宿舍主任參觀106班宿舍和廁所的衛生狀況，並呼籲所有班級向106班宿舍學習。
5月7日上午學生檢查宿舍鑒定，下午全校“三區”大掃除。
5月17日上午，127班全體同學前往xx村委會門前清掃道路。
5月19日下午第七節，政教處組織人員對各班“三區”進行評比檢查。
三是紮實推進，問題突出。
隨著“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動的深入開展，問題越來越明顯，表現在:
1，疲勞逐漸顯現，激情不再，創新工作沒有加強。
2.宣傳橫幅保護不好，丟失或損壞。
3.還有學生亂扔垃圾的現象，環衛保潔隊的工作依然繁重。
4.學校投入太少，校園綠化無法提升。
五六月份是考試月，各項工作沒有得到有效開展。