2.闡述實踐探究階段的具體目標,如通過學習演繹愛國古詩詞,培養學生對國家和傳統文化的熱愛,提升審美情趣和文學素養。
3.總結實踐探究階段的成果和收獲,可以提到學生在詩歌閱讀和演繹方面的進步,對古代愛國主義的理解和感受,對傳統文化理解和傳承的促進。