1，小學六壹活動策劃方案，20**年六壹國際兒童節來臨之際，由全國婦聯、中央文明辦、教育部等18部門要求；深入貫徹落實中央關於加強和改進未成年人思想道德建設的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神，以“做壹個有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中倡導文明禮貌語言，倡導文明行為，不斷提高未成年人的道德品質、文明素養和公民意識，精心設計組織各種生動活潑的道德實踐活動。激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供壹個展示自我的舞臺，讓學生積極參與並發揮個人特長，充分展示我中心藝術教育的成果。根據中心的要求和實際，特制定“慶祝六壹國際兒童節活動方案”。
壹、活動時間:
20**(具體時間另行通知)5月30日上午8:30。
二、場地:
龍泉廣場
三、活動主題:
展現妳的優雅，超越妳的夢想，做壹個有道德的人(道德文明在行動)
四、活動組織:
總體規劃:金色青春文化藝術培訓中心
執行計劃:邵非
項目負責人:
鄭老師:“六壹”活動的總協調；
王夢雅:慶祝“六壹”繪畫、手抄報、攝影系列；
張平、楊珊珊:慶祝“六壹”作文、小記者采訪、攝影系列；
動詞 （verb的縮寫）活動:
1，詩歌閱讀:
①61詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2.金色少年作文小記者采訪活動。(分發傳單)
3、繪畫、手抄報系列活動。
主要目的是反映學生素質教育的成果，展示學生子女健康向上的精神面貌，體現六壹兒童節活潑歡快的節日氣氛。
4.小組活動:
全體學生及家長在“六壹金色青春慶典，道德文明在行動”的橫幅上簽名。合影留念
不及物動詞活動安排:(預定)
5月30日8時30分，學生們在家長的陪同下在龍泉廣場集合。
9點，朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分配任務。
活動開始時間:9:15。
1，朗誦組在廣場前朗誦。
2.記者采訪了“道德文明在行動”活動，內容包括:禮貌用語、文明行為、道德品質、文明素養知識等。
3.繪畫組表現了六壹兒童節健康向上的精神面貌，體現了六壹兒童節活潑歡快的節日氣氛。
4.活動期間或活動結束後，學生分發關於兒童文明語言和行為的傳單。
5、集體在活動中簽到，拍照。(也可以作為第壹項)
6.滕州電視臺記者對我中心的學生進行了錄像采訪。
1.指導思想:以《綱要》精神為指導，以“三生教育”為載體，遵循兒童成長規律，采取多種形式的活動，促進兒童健康快樂成長。
二。活動領導小組:(名單略)
三。活動時間:
20xx年5月365438日上午9點+0。
四。活動:
1，幼兒教師手工作品展。
2.藝術活動“大家壹起參與”(以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、砌磚、簽名等活動)。
3.“快樂勞動”主題活動。
動詞 （verb的縮寫）具體活動安排:
1，5月31上午9: 00，家長帶著孩子入園參觀幼兒教師手工展。
2.以家庭為單位參加粉刷、粘貼、砌磚、簽名等活動:
1)活動內容及準備:
(1)姓名:讓我們捏(梅森)。材料準備:橡皮泥，小團隊準備。
(2)名稱:櫻花盛開(指畫、棉簽畫)。材料準備:小分隊準備棉簽、水粉顏料、棉球。
(3)名稱:美味水果(畫)。材料準備:水彩筆和油畫棒，由中隊準備。
(4)名稱:朵朵鮮花(畫)。材料準備:水彩筆和油畫棒，由中隊準備。
(5)名稱:動物世界(繪畫)。材料準備:水彩筆，油畫棒，大隊準備。
(6)名稱:水下之夢(繪畫)。材料準備:水彩筆，油畫棒，大隊準備。
(7)我的祖國(貼中國地圖)。材料準備:揉皺的紙團和漿糊由學前班準備。
(8)姓名:本人姓名(簽名留念)。材料準備:水彩筆，幼教組準備。
3.家長帶著孩子來班級參加本班老師組織的“快樂工作”主題活動。具體活動:
小隊和中隊的孩子和家長搓湯圓，大隊和學前隊的孩子和家長包餃子或做餛飩湯。活動所需物資由後勤組老師提供，安排上課所需物品和人員。各班要提前做好準備，比如需要的餐具、材料要提前預估，積極聯系後勤組的老師；活動中，哪些家長負責教孩子操作或參與操作，哪些家長負責做飯等。壹定要提前安排好，活動期間壹定要註意安全。
4.給孩子節日禮物，教他們分享。
5.活動結束後，全體教職工聚餐，交流和總結活動情況。
小學六壹活動策劃方案三整體策劃安排:準東二小和鮮少大隊？韓毅
助手和班級
場地布置:牛、周、、韓毅？二樓陽臺保潔:壹般保安
座位安排:牛、？禮品發放(學生):韓向輝
物質支持:牛向輝(水，冰淇淋，布置用品等。)
寫邀請函，邀請嘉賓:余睿
節目編譯:曾(彩色15嘉賓，黑白15等級及工作人員)
音效總監:王鵬？總體協調:余睿迎海
座位安排:周樂(學生？客人)
後臺導演:陳俊傑(催促場地等。)周樂(麥克風調試，道具擺放)
攝影報道:王如心攝影及事後攝影:周。
主席臺座位(從右至左)16: 5位嘉賓到場？楚張睿聖宗鄒進勇？五位客人出席了會議。
各年級現場秩序協管:壹年級孫梅？二年級倪倩梅，三年級孔
四年級於玲？五年級寇靜六年級範剛珍
輔助類:地毯等。61級？講臺布置:62班(使用16 31班課桌及多媒體教室椅子)會議輔助51班場地及背景布置:52班。
主持人:塗董玲
註意事項:1，安全重點防暑:活動當天提醒學生帶傘帶帽，每節課現場放壹桶純凈水，隨時供應。如果學生感到不舒服，他們會迅速轉移到涼爽的地方。統壹由曾老師管理(在教學樓東側的樹蔭下)。學校為員工和客人提供瓶裝飲用水。
2.組織少先隊活動，學生必須戴紅領巾，自備凳子，在指定位置就座。離開時，請做好環境衛生和清場工作，教育學生養成良好的環境習慣。
鮮少團隊
文化小學“慶六壹”系列活動策劃
壹年壹度的“六壹”兒童節又要到了。為了讓學校的孩子們過壹個有趣又有意義的兒童節，給更多的學生壹個展示自己，表達自己的空間，學校將組織以下系列活動:
1，“慶六壹”未成年人大會(附方案)
5月31日下午，召開文化小學第三次少先隊代表大會，對“十佳隊幹部”、“十佳少先隊員”進行表彰，並對隊代表提案進行回復。
地點:演講廳
參加人員:相關老師、團隊代表、受表彰選手。
2.整個娛樂表演:
為了讓同學們有更多的舞臺展示自己，充分展示我校藝術教育的豐碩成果，我校於5月底在人民廣場舉辦了整場文藝匯演，通過精彩的節目向家長和全市匯報我校素質教育的優秀成果。
地點:人民廣場
參加人員:相關教師和演員。
3、“六壹”班級慶典:
6月1日星期三，下午兩節課後，各班圍繞“紅領巾創業經驗教育”精神，組織開展了各種慶祝活動。要註意在活動中培養奮發向上的精神，提高選手的綜合素質。
地點:各班教室
參加人員:各中隊全體成員及教師。
4、六壹預備隊入隊儀式:
壹年級預備隊在過去壹年的活動中對隊伍的知識和歷史有了更深的了解，渴望加入少先隊組織。5月30日下午，兩節課後為壹年級學生舉行了正式的入隊儀式。
地點:天井裏？參加人員:高壹年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”和“十佳少先隊幹部”評比表彰活動(方案附後)
通過學生德、智、體等綜合方面，推薦評定“十佳”，公開表彰。
6.6月1日“書香世家”、“書香課堂”、“讀書之星”評選活動。
7.“迎六壹”現場征文大賽。
具體方案和操作方法請參考各子方案。
文化小學大隊部
活動主題:慶祝六壹兒童節，發展新隊員。
活動目的:1。壹學期表彰獎勵。使之成為全體師生學習的榜樣。
2.邀請家長參加學校和學生的活動。讓學校、家長和學生有壹個互相交流的機會。
3.舉辦壹場別開生面的入隊儀式，讓每壹位新少先隊員都能感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六壹。
4.組織中隊成員開展各種形式的表演和娛樂活動，讓同學們過壹個愉快而有意義的六壹。
活動:1，各種對優秀家長老師學生的表彰，
2，新玩家的開發，
3.各種形式的表演和娛樂活動
活動形式:1，學校統壹認可發展新玩家。(大操場)
2.各中隊組織成員開展各種形式的表演和文娛活動(在本班教室，學生家長交流經驗，參與各班活動。)
活動時間:xx年6月1。
地點:沙魚小學操場？各中隊教室
參與者的要求:
1.全校師生和家長積極參與了這次活動。
2.班主任和副班長要為中隊各種形式的表演和娛樂活動做好準備。並擬定活動計劃。
第1題:上壹句以視覺為主(1)，寫浮萍斷裂，山影在水中出現，無聲移動，突出清水(2)。下壹句寫的是聽覺(1)。船劃槳時，草發出細微的聲音，襯托出環境的寧靜。(2).
問題2:①“過橋的人看起來像走在銀行裏”是說，走在橋上的人好像是在鏡中行走，在暗中寫著人影(或橋影)。(2)“不要讓蘆葦長得太高擋住