詩人葉紹翁有哪些詩詞？
這個公園不值得參觀
也許是主人擔心我的木鞋踩壞了他珍貴的青苔，輕輕敲擊柴門，久久無人開。
但是這個春天的春天，畢竟是關不住的，妳看，有壹個粉紅色的杏子伸出了墻。
妳在夜書裏看到的
簌簌葉送寒聲，江面秋風動客。
我知道小孩子挑促織，晚上籬笆上落了壹盞燈。
家興街
葉萍見天無山，九葦煙。
長長的綠水分支著港口，支撐著南邊的鴨船。
與葛，是吳之韻，歸其朝廷所有。
江源潮位薄，市區環線傾斜。
竹行穿筍，風落墻花。
葉蟲留下壹句話，標題是泥賈。
主人是徹頭徹尾的，相對的只有壹杯茶。
來陪西寨的插曲，知遠右史的後壹天。
清代天上詔令少，曲水自徐布衣遊。
羽毛滿浮寒食酒，倚柱同憶汕尾。
春風周圍的桃子是安靜的，夕陽溫柔地照耀著。
想想蘭亭就在昨天，沙鷗飛下來抓錢。
田家三用(上)
編籬為界編紅芙蓉，排石為橋。
野外窮事業省事，壹間小屋兩個池塘。
田家三用(下)
地裏因為水不好改種，家裏忙著養蠶。
黃犢歸來，莎草闊，青桑葉盡竹梯。
田家三勇(第三部)
寶兒連送田頭飯，畫鬢角，調額煙。
相信春風，茶女，青楊院在搖擺。
漢武帝
寺名長秋花無聲，臺名無邊。
沒有所謂的世界集團，蓬萊被錯誤地認定為皇帝的故鄉。
顯示忠誠，視韓國為年輕官員
看韓風子，似有靈無心。
在走廊裏壹邊走壹邊自言自語，會忘乎所以。
下午，松檐暖，早晨，柏葉綠。
客人來了才知道有反饋，微笑著站在中庭。
楚北關李二
脫衣洗塵，籬落人不見梅。
剛走出大門幾步，白鷗就來到船頭。
大地山
累了，只想躺在林山，羽客與我親密。
春雨淅淅瀝瀝的半夜下雨，終年多風。
虎巖月滿仙路，龍洞雲深別州。
不鎖青山，桃花後來參觀。
謝謝妳去亭子。
妳家有戀山癖，但在生活中代價很大。
從人們稱運河為山賊，誰知道內史。
西窗滿勁倦，夢賦池塘春草詩。
只有今天的爛詩才是不朽的，沒有人能趕上五言法。
天臺繁華滿，天柱山前流水潺潺。
秦人罵呂聯帝丟人，寧願把獠牙留給青絲。
易安幾代都是屈的孫子，爬山時知道獠牙的印記。
坐在苔蘚石上很久，然後想老這塊石頭的根。
我勸妳回運河去，所以請妳向妳的祖先學習。
堯堯的父親決定誰去東山求雨。
訪客(1)
開門迎客，穿長袍，井邊壹顆獼猴樹桃。
孩子們在草地上找水果，他們的妻子從拐角處經過。
老松子現在可以大了，新毛堂不怎麽高。
妳這壹路我都沒嘗過，韭菜春雨筍都爛。
訪客(2)
不要夢想當國王，去敲隱士。
子先孤，雲伴閑。
若筍受阻不動，矮墻望山。
去松下幾次，妳會把茯苓拿回來的。
傅閔栽蘆葦
葉礙漁船入，國闊水闊。
低回西藏，如魚竿。
揮戶而平寄，翁蕩珠望。
我太可憐妳了，我受不了寒冷和雪。
葛田敏深居簡出。
把竹子種在新的壹排，把蘭花移到舊的樹蔭下。
老錚錚依舊有耳，古柳無心。
妳要斟滿妳的酒杯，妳會貪婪到深夜。
提燈談學，春水無砧。
貴由
武陵年輕浪漫，十號安排了壹日遊。
林子裏的人省事容易，筆床茶爐就上船了。
郭崇德
野泉自註，破岸空。
雨雲開塔，船過狂吠門。
柴飛倚水，芳草穿村。
回望田的老土盆。
湖上的黃色宗教
門近廟堂，官未娶。
樓被山擋住，風吹水做花。
詩人賞北青，之後救華南。
聽說新來的小妞，斌就來叫茶了。
給趙發消息①
兩回書不報聲，溫嶺尺紙定金女。
多國大使互訪，短舟煙無處可尋。
給趙發短信(二)
國王不肯賜西湖，鷗鷺借地居住。
憔悴風韻今釣，癡心猶盼故人書。
九日城鎮之源
秋天，遊人思鄉，破帽自運河斜。
因為斷腸，山未還，所以人借籬笆種黃花。
鷺
沒事的時候就會來場，幾下震蕩就又回到船上了。
霜姿不是特別受別人喜歡，看著影子就覺得自己很可憐。
住在僻靜的房間裏
客開雙佛塔，水圍數魚舍。
酒留在街坊，我就買壹輛釣魚車。
童閑只伴鶴，樹老自成。
關心枕邊的事，掃去清晨的落花。
住所(1)
雲補青山不足，琴銷日長。
海鷗消失在雨中，蛇藏在樹叢中。
壹個客人的衣服經常黑很久，壹個小孩的頭發半黃。
螢火蟲多了，鄰居少了，說明這裏很荒涼。
住所(第二)
無酒難留客，借者可入城。
洗衣知水落，睡怕窗。
野竹藤纏殺，枯枝草寄生。
隱居在森林裏十年，感覺世界都亮了。
臧東彬雕像
撚髭，劍在前。
月亮在我心中，天空是圓的。
致陳宗之(1)
關河深水綠，門外梧桐數葉秋。
其中，武學大家陳壹生以詩解憂。
致陳宗智(下)
十年北京塵染布衣，西湖煙雨違心。
車上還有幾千本書，我打算賣給妳家但是退掉。
毛圖
醉薄荷，蟬蛾
主人的房子，乃拉特河。
清溪閣
姜可以壹直做學問，但他是個空客。
老基地被雜草占據，廢苗圃被野人耕種。
古柳不多樹，新蟬先鳴。
清溪死了病了，還和孤城在壹起。
秋天的遊龍
帶路惹怒了兩只鶴，還帶了個孩子。
在竹杯的陰影裏，在人聲裏。
無雨之雲常濕，無霜之葉紅。
我在這裏做什麽？我在聽風聲。
欣賞李子
梅花適雪月，江邊山色更奇。
《太平盛世十四字傳》之後，還流傳著壹首五言詩。
石頭感覺很古老。
拋棄了所有人的，都是龜和死丘。
但妳能揮玉塵，卻看不懂皇冠。
正碩是江左人，只經營石頭。
中原雖有望，卻不忍上樓。
臺前
錢在貧瘠的土地上流動，收也收不回來。
如果可以用來買騎士，休閑門巷也會被關閉。
話題孫端福別墅
幽處少人知，野水春風為籬。
提前查日歷找竹日，把種花的時間寫在墻上。
壹只狡猾的兔子需要三個洞穴，只有壹只鷦鷯需要壹根樹枝。
掃綠苔倒濁酒，鄰吹野梨。
紙質賬戶
五色流蘇不用垂下，木枕更合適。
睡得高，卻待在禪定，唱得低，應該很難伺候孩子。
白如雪窗，比酒半酣時更暖。
蒲團靖學的是體態，年紀大了應該就知道了。
正治崇德
累身只臥家林，客殺情。
春梅看不到水鄉，下午山城的霧還很深。
不記得那地方的名字了，但是曾經在巷子裏發現過酒的味道。
房子飄起來，村頭種的竹子就成了影子。
田舍睡了壹會兒。
狗馴服地叫著，而孩子們笑著叫著。
櫻花熟了，魚網施，桑葉臥竹梯。
死鳥啄折，野鹿低眠。
爬屋後的山，牛棚再往西。
文鼎山徐道人改蔔。
信步齋先生，只有白雲知道。
野蜜削峰，巖花帶蝶移。
坐於苔石，忘獨木橋之危。
寒梅放在屋後，壹朵隨風送。
西湖的秋夜
愛山不在城裏買地，又怕屋後客撐船。
荷葉秋色不晚，與海鷗共度余生。
劉芷汐
壹橫木過千溪，村姑攀葉梯。
獨立橫門春雨晴，白雞飛樹梢啼。
先行
金書宮枯，雪落泉飛洞口。
夕陽西下，仙去騎鶴，桃花滿石棋盤。
閻村
隱隱約約的煙村聞到狗吠聲，想找卻找不到別人。
只有在橋的斷溪後面，流出了三朵桃花。
野生蝴蝶
銀是肌肉的翅膀粉，春風不能溶解脂肪。
林中桃李無分，窮而飛菜花旁。
橋板山寺
回去找田疇，問問老農，他是怎麽實行新法的。
眾所周知佛已追昔，但謝公著書，猶為珍貴。
雕像難伴主人墻，誰會在古寺裏進宮參觀？
已經200年了，燕麥片都刮風了。
壹隊亭
說完站起來站短了，袍服薄而輕寒。
請不要去想它，只是看著它。
葉紹翁簡介
葉紹翁，名景宜，南宋中期詩人。龍泉人，祖籍浦城，原姓李，祖父李是宋正和五年(1115)進士。他曾經在楚國做過罪犯，後來被稱為余姚。建安三年，升為大理寺丞，刑部大夫。後來，他因為趙鼎的黨務被降職。邵翁也被祖父的關系困擾，家業逐漸沒落。年輕時為龍泉(今浙江麗水)葉氏繼承人。光宗至寧宗期間，在朝廷擔任小官。他長期隱居於錢塘西湖之畔，與甄交往密切，並與葛交遊。
其代表作《壹園不值得遊》:“妳要憐犬牙，印青苔，柴飛久久不走。”春天花園關不住，墻上出現壹顆杏子。“這壹直是人們說的。另壹些詩，如《夜書所見》，寫的是兒童夜間采編，情景生動，反映了客人之間的孤獨；《嘉興地界》描寫江南水鄉風光，頗有韻味；《田家三勇》描寫田家生活的片段，樸實含蓄，文字深遠耐人尋味。此外，周覓的《董祺野史》中有壹首史詩《漢武帝》，頗具諷刺意味。葉紹翁的詩集有《景宜小集》和《南宋群仙小集》。他的另壹部著作《四朝盧文建》是《四朝宋高宗、孝宗、光宗、寧宗軼事雜記》，具有很高的史料價值，包括壹系列知識欠缺的書籍和藏書。
“遊園不值”賞析
七言絕句《不值得去園》描寫了作者不去園而發生外遇的感人壹幕。既表現了春天不可抗拒的生命力，又表現了作者對春天的熱愛。形容寧靜、安逸、舒適的田園風光。這首詩也告訴我們壹個道理:壹切美好的、充滿生命的新生事物都要按照客觀規律發展，任何外力都阻擋不了。
這首詩寫的是江南二月，雲淡風輕，艷陽高照。詩人壹時沖動來到壹個小花園的門口，想看看花園裏的花草樹木。他敲了幾下柴門，沒有回應；我又敲了幾下，沒人答應。詩人猜想是怕園子裏的青苔被踩壞，便關上門謝客。詩人在花園外思考和徘徊，這很令人失望。在他無可奈何，準備離開的時候，他擡起頭，突然看到壹朵盛開的杏花從墻裏伸出來。“春色關不住，壹枝杏出墻。”詩人從盛開的杏花中，欣賞滿園生機勃勃的春色，感受春天的美好，最後是慶幸自己來了。
詩意地說，門前有青苔，說明花園幽靜，主人不在家。敲了半天門也沒人應，更加冷清。但是，所有的愛還是流露出來了。從冰冷的寂靜中寫出繁榮，讓人感受到壹種意外的喜悅。
這首詩在寫作上有很多優點。壹種是寫春景，抓住特點，突出重點。"陸遊《馬上作》雲:"雨來早，白日浮雲裏。柳不遮春色，壹枝杏出墻。“善於突出重點，以‘柳’的金黃、翠綠來襯托‘紅杏’的艷麗。葉少翁的詩應脫胎於陸遊的詩，用“楚”字擬人化了紅杏，既抓住了春色的特點，又突出了重點。
二是“少花錢多辦事”，這是含蓄的。比如“壹顆杏”是“所有愛”的具體集中表達，壹顆杏代表墻內百花爭艷。
第三是場景中有愛情，詩中有人物，而且是美好高尚的人。門雖設，常關，久不開“小口柴飛”不言而喻。他懶得社交，也無意賺錢。雖然經常關著門，但是所有的愛都溢出了墻，他的人自然，高富帥，更讓人感動和遐想。
第四，不僅景物包含情感，景物也包含理智，能引起許多聯想，從而給人以哲學上的啟迪和精神上的鼓舞。“春園不能閉，壹枝杏出墻。”春色就在這樣的“關”與“出”之間，沖破圍墻，溢出園外，呈現出壹種蓬勃的、被鎖住的生機。後人賦予這兩首詩以人生哲理:新事物壹定會沖破重重困難，脫穎而出，蓬勃發展。這兩首詩獲得了新生，流傳不息。