學前教育設計活動方案1壹、活動目的:
為了認真貫徹指南精神，組織全校性的再培訓和再討論，提高教師的專業素質。樹立科學的教育理念，通過宣傳遊戲對兒童童年生活的重要價值，鼓勵和支持兒童自主遊戲和快樂遊戲。加強宣傳，提高家長科學育兒的能力。努力為孩子提供良好的社會和家庭氛圍。
二、領導小組:
翟海紅莊榮琴朱張少梅
三、活動主題:
遊戲——點亮快樂童年
四、活動時間:
20xx年5月20日至6月20日
動詞 （verb的縮寫）實施內容:
第壹階段:宣傳和詳細分工。
具體時間:20xx年5月9日~ 2065 438+04年5月20日。
1.宣傳月啟動儀式。召開全體教職工會議，傳達《全市學前教育宣傳月活動方案》，了解本次“宣傳月”活動的重點、主題、時間、內容，要求全體教師高度重視。
2.公布《虹橋幼兒園宣傳月活動方案》，細化工作分工，落實到個人，確保各項工作有序開展。
3.幼兒園利用網絡平臺向家長宣傳《指南》，在公示欄發布《區學前教育宣傳月活動方案》和《虹橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案》。幼兒園向家長發放科學育兒建議書，6月1日發放親子活動計劃。
第二階段:有序開發和實施
具體時間:20xx年5月22日~ 20xx年6月20日
園本教研活動:
壹、開辟專題活動學習指南。集體教研活動，集中在壹個領域集體學習。在評估每個班級的系統的過程中，目標將圍繞指南進行具體和詳細的說明。
b、邀請專家來園區講學。
C.檢查和總結每個班級的遊戲資料。
D.園區獨立小吃評價。
E.教師基本功考核:我是我所在區域的主宰。三分鐘內說說妳們班組織區域賽過程中的亮點(區域賽、獨立賽、戶外活動不限)
f、圍繞導遊，交關於自己經歷的文章。
學前教育設計活動方案二壹、活動主題
科學育兒，健康快樂。
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳活動的具體安排
(1)理論學習
組織幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，通過教師向大眾傳播學習，加強對幼兒身心健康發展的正確引導。
(2)六壹活動
兒童節是孩子和父母的節日。為了慶祝壹年壹度的六壹兒童節，讓孩子們過壹個快樂有益的節日，給家長創造關心孩子的機會，我園準備了許多精彩的節目。在課堂上，有詩歌朗誦，唱歌和跳舞。讓家長和孩子通過活動體驗和分享快樂。
最後，用壹顆“感恩的心”來結束這個“六壹”節目，培養孩子從小就用壹顆善良感恩的心對待親人和社會。
(3)科學教育活動
為提高家長對嬰幼兒營養、保健、安全、防病、衛生的認識，及時向家長宣傳科學育兒方法，我園決定在學前教育宣傳月開展科學教育保障活動:
1，全方位深入向家長宣傳標準化園管和科學教育理念，寓教於樂，讓孩子健康快樂成長；
2.發放嬰幼兒保健、營養和疾病預防的相關信息，讓家長深入了解手足口病的危害，預防其發生；
3、繼續做好上午和下午的檢查，徹底消毒孩子的活動環境，把每個孩子的安全放在第壹位，與他們的家互動，確保孩子的健康。
我園將更加努力為孩子營造壹個安全、快樂、祥和的氛圍，讓家長放心，讓孩子身心健康成長。
學前教育設計活動計劃3壹、指導思想
為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》，在全社會樹立科學的兒童觀和教育觀，全面提升幼兒園科學教育水平。根據《南平市教育局關於開展20xx學前教育宣傳月活動的通知》，我園於5月20日開展了以“學導識童”為主題的宣傳月活動，用心采取措施宣傳國家學前教育政策、幼兒園教育和家庭學前教育，切實讓家長和幼兒教師走出誤區和困惑。結合我園實際情況，特制定本方案。
二、活動主題:
學習指南，了解孩子。
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
四、領導小組:
組長:羅清
副組長:盧、、胡華靖
團隊成員:所有幼兒園老師。
動詞 （verb的縮寫）宣傳材料
1，學前教育發展政策宣傳。
宣傳中央和地方各級人民政府及其教育行政部門發布的有關學前教育的方針、法律、法規，明確學前教育的方針、政策。大力向社會各界和家長宣傳各級政府發展學前教育的政策，了解加快發展學前教育的巨大好處。
2.宣傳建陽實驗幼兒園學前教育發展成果。
宣傳管理制度，促進辦園規範化。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作條例》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《學前教育督導評估暫行辦法》、《關於規範幼兒園保育教育防止和糾正“小學化”現象的通知》、《幼兒園壹日活動細則》等壹系列學前教育法律法規和相關管理文件，堅持科學育人，規範辦園行為。
3.宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。
學習先進的學前教育理念和科學的育兒知識，增強家長的育兒信心和潛力，自覺抵制各種侵害幼兒身心健康的活動，促進幼兒教育規範化發展。
在園區進行深度宣傳。宣傳月期間，要組織全園教師集中學習，同時向幼兒家長宣傳國家、省、市有關學前教育政策。
不及物動詞實施步驟
1.動員階段:5月20日至5月25日為宣傳動員階段。成立宣傳月領導小組，制定宣傳工作方案，召開幼師會議，廣泛開展宣傳動員。
2.實施階段:5月28日至6月15為公示實施階段。根據宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，采取多種形式宣傳，確保活動實施。
3.總結階段:6月18。
學前教育設計活動方案四為深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關於當前發展學前教育的意見》(國發[20xx]41號)，營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境，促進學前教育科學發展。根據縣教育局的通知精神，我們決定開展學前教育宣傳月活動，並制定如下實施方案:
壹、指導思想
以科學發展觀為指導，以近期各級發布的學前教育文件為主要宣傳內容，以規範幼兒園管理、科學保教、提升幼兒園管理質量為重點，進壹步提高教師、家長和社會的法律法規意識和責任意識，推動學前教育科學發展，營造社會高度關註、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成關心和支持學前教育的良好局面，全面提升全鄉學前教育整體水平。
二、活動主題
快樂生活，健康成長。
三、宣傳內容
1，宣傳學前教育發展政策，提升社會認知度。大力宣傳《國務院關於當前發展學前教育的若幹意見》(國[20xx]41號)文件精神，宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發展的典型經驗。
2.宣傳幼兒園管理制度，促進辦園規範化。重點宣傳《幼兒園工作條例》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育防止和糾正“小學化”現象的通知》、《晉中市幼兒園辦學八項規範》、《晉中市幼兒園分類評價辦法》等壹系列學前教育法律法規，堅持科學保護。
3.宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。在全園範圍內召開家長會(或以班級為單位)，組織開放日活動，覆蓋所有在園幼兒家長，廣泛傳播先進的學前教育理念，宣傳幼兒身心發展規律和年齡特點，普及科學育兒知識和方法，樹立正確的教育成長理念，防止“小學化”傾向，防止安全事故發生。
四、實施步驟
1.動員階段:5月20日至5月30日為宣傳動員階段。各幼兒園根據本方案和自身實際情況，制定本單位學前教育宣傳月活動實施方案，進行廣泛宣傳動員。
2.實施階段:5月31日至6月15日，各幼兒園根據各自的學前教育宣傳月活動實施方案，以多種形式向全校教職工和家長宣傳國家、省、市學前教育政策，同時做好活動實施工作。
3.總結階段:6月16日至6月20日，各園區撰寫活動書面總結，及時上報中心。
1，統壹部署，加強領導。學校(園)應成立學前教育宣傳月活動領導小組。他們要根據這個實施方案，結合各園區的特點，精心設計，制定切實可行的活動方案，充分體現特色，統壹安排。
2、廣泛發動，深入宣傳。各幼兒園要緊緊圍繞“快樂生活健康成長”主題，開展聲勢浩大的主題活動。要充分利用廣播、廣告牌、懸掛標語、活動和講座等方式開展有組織、有計劃的宣傳活動。宣傳月期間，要組織全體教師集中學習，在網上下載觀看20xx年全國學前教育宣傳月公益宣傳片，特別要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規範辦園、科學教育和幼兒園的具體要求，增強規範辦園、科學教育的自覺性和主動性。各園要深入家庭，開展科學育兒宣傳指導，為家長解惑，努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力，把遵循兒童身心發展規律的要求落實到家庭教育中。
3.精心組織，確保安全，嚴格控制。各幼兒園要高度重視宣傳活動的安全，確保各項活動在安全的前提下順利開展。確保各種宣傳活動的方向和具體內容必須符合國家政策法規。
4、認真落實，及時總結。各幼兒園要將宣傳活動納入幼兒園日常管理和年度工作計劃，按照實施步驟紮實有效開展宣傳活動並及時總結。切實把科學教育保障的先進典型、成功做法和成熟經驗轉化為全社會的知識和行動。
學前教育設計活動方案5壹、活動主題:
給孩子適當的愛。
二、活動時間:
20xx年5月20日至6月20日
三。信息和活動方法
開展《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)，針對當前家庭教育中存在的過度保護、過度期望、過度控制、過度放縱、忽視兒童自身發展需求等現象和問題，每年組織20xx次宣傳活動。
1.對幼兒教師和工作人員的宣傳。各學校(園)要組織開展多種形式的學習貫徹《指南》的經驗交流活動，以“適當的愛”和“不適當的愛”為交流主題，分享學習《指南》的經驗和教育實踐經驗，促進幼兒教師在實踐中科學運用《指南》，提高保育潛力。
2.向家長推廣。學校(園)要動員教師，邀請相關教研機構和專家學者，通過親子會、親子遊戲、社區講堂等渠道，展示孩子如何看待妳的愛。妳的行為和表達愛的方式符合孩子的需求嗎？如何愛孩子讓孩子理解和接受是出發點。在生動活潑的過程中，幫助家長學會理解《指南》，引導家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重孩子的獨立人格，遵循孩子的發展規律，傾聽孩子的聲音，陪伴孩子共同成長。
3.面向社會的宣傳。各學校(園)要充分利用電視、廣播、報紙、網絡、街頭咨詢等媒體和方式，將《指南》的理念和方法濃縮為“給孩子適當的愛”的生動主題，用“適當的愛”和“不適當的愛”的生動事例，引導社會充分認識《指南》的價值，努力營造尊重、愛護、支持孩子的氛圍。
四。活動要求
1.精心組織，不懈努力。學校(園)要以宣傳月為有利契機，傳播學前教育改革發展成果和科學育兒理念，與規範辦園行為、提高教學保障質量緊密結合，作為年度工作重要信息納入學前教育常規管理。要結合實際和主題，精心組織實施，使之制度化、常態化。
2.創新形式，豐富素材。壹是發掘“適當與不適當的愛”的生動事例，如生活小片段、親子對話等，利用宣傳欄、圖片展、視頻等方式展示。二是組織第六屆“六月幼兒科學音樂”暨全省首屆“娃娃音樂”故事會，指導和推動幼兒園語言、藝術、科學等領域的教育活動。三要創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和實效性，組織具有地方特色的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。四是宣傳月期間，教育部將利用官方微博微信發布和宣傳相關專題宣傳信息。屆時將在江蘇省南京市舉辦大型公益咨詢宣傳活動，請各校(園)密切關註，用心參與。
3.嚴格把關，正確引導。各學校(園)要嚴格把關宣傳月活動信息，確保宣傳資料符合兒童身心發展規律和國家政策，嚴禁任何單位和個人以宣傳月為名搭車開展商業宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。
4.活動實施後，要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署、采取的措施和取得的成效。要註意發現宣傳月活動中的先進典型，及時宣傳表揚。各鄉鎮中心小學、示範幼兒園、泌陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、玉堂幼兒園、首都幼兒園於6月20日前將宣傳活動方案(或計劃)、活動總結和圖片等材料以紙質和電子兩種版本報送縣教育局教育股，以便匯總上報。
學前教育設計活動方案6為貫徹落實《哈爾濱市教育局關於開展學前教育宣傳月活動的通知》要求，結合我園實際，特制定本方案。
壹.活動主題:
快樂生活，健康成長
二、活動時間:
20xx年5月20日至6月20日。
三、領導小組:
組長:文·
副組長:李忠言、王桂芝
成員:張仕棟、趙樂玲、高淳、陳紅苗、陳泓穎。
四。活動安排:
1年6月30日、31年5月30日組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，進壹步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活健康成長”宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的信息和形式。
2.5月31日成立宣傳月領導小組，制定宣傳月活動實施方案。
3.宣傳月活動期間，在幼兒園醒目位置使用橫幅、懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
4.6月7日晚8: 00召開全園家長會，全方位向家長深入宣傳規範辦園、科學教育保障的理念；6月11-6月65438+5日，舉辦全園家長開放日活動，為孩子們營造壹個愉快、簡單的教學環境，改變傳統的教學模式，寓教於樂，為學前教育的發展營造良好的環境，促進孩子們的快樂生活和健康成長。
5.6月12日向家長發放了壹封信，宣傳規範辦園行為、避免小學化教育、促進孩子健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
6.宣傳月期間，利用六壹、藝術節等系列活動，面向轄區內社區開展宣傳或咨詢活動，營造全社會關心支持學前教育的良好氛圍。
學前教育設計活動方案7壹、活動主題:
特殊時間，不同公司
二、活動時間:
20xx年5月20日至6月20日
三、活動的對象
老師、家長、孩子
第四，活動小組
組長:艾思紅
副組長:範新星
成員:所有教師
動詞 （verb的縮寫）具體措施
(1)準備階段(5月20日-5月24日)
1.成立宣傳月小組，制定宣傳月活動計劃。
2.幼兒園召開啟動會，組織全園教師學習《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的文件通知》精神並觀看宣傳片，明確“特別的時光，不壹樣的陪伴”宣傳月活動主題，全面啟動學前教育宣傳月活動。
(二)實施階段:(5月25日-6月15)
1.通過幼兒園班級群微信群、優安寶平臺等渠道，加大宣傳力度，提高宣傳質量，進壹步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響力。同時向家長介紹20xx學前教育宣傳片，讓家長了解宣傳月的主題，配合實施。
2.因地制宜采取多種措施，指導家長科學防疫，在家中開展豐富多彩的親子遊戲。
3.結合復工工作的穩步推進，協調教育、衛生等方面的專業力量，做好幼兒園的防控工作，確保幼兒園師生復工後的身體健康。
4.高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時堅持防控為主、安全第壹，采取網上為主的宣傳方式，盡可能避免不必要的大型聚集活動。
(3)總結階段:(6月16至6月20日)
活動實施後，及時對宣傳月活動進行總結，形成書面總結材料。
不及物動詞活動:
針對疫情期間孩子在家不能入園的特殊情況，鼓勵家長和老師抓住教育的契機，給孩子帶來不壹樣的成長體驗。
1.展現父母老師堅守崗位、無私奉獻的精神，把熱愛祖國、熱愛家鄉的教育和情感滲透到孩子身上。
2.鼓勵家長與孩子壹起學習科學的防疫知識，合理安排孩子的日常生活，培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣，通過高質量的遊戲活動促進親子間的情感交流，促進孩子健康成長。
3.宣傳多種形式的師生與家長互動，做好返校防控準備，展示教師疫情期間陪伴孩子與家長共同成長的精彩瞬間。
七。活動要求:
1，要高度重視宣傳月工作，按照實施方案精心組織，確保各項活動在安全的前提下順利開展。通過學前教育宣傳月活動，獲得社會對學前教育更多的理解和支持，穩步推進復工工作。
2、加強宣傳，提高活動影響力。活動開展後，應總結成果，收集相關圖像和資料並歸檔。
開展本次宣傳月活動的目的是進壹步喚起家長和社會對學前教育的關註和重視，端正家長和社會對學前教育的看法，引導全社會樹立正確的教育理念，讓全社會了解學前教育發展的現狀和未來，讓家長和幼兒教師掌握科學的防疫知識，讓孩子們快樂生活，健康成長。