第壹句對聯是“天高風急，猿啼鳥啼，碧湖白沙歸巢”，描寫的是妳爬山時的所見所聞。天高氣爽，風在獵獵，猿在峽中哀鳴，河湖碧水環繞。碧水白沙的背景上，鳥兒迎風飛翔。這首詩通過六個特寫描繪了蕭瑟的秋天。不難看出，風急、天高、猿嘯、朱慶、白沙、飛鳥都有描寫。
(2)行者見了羅敷，便拂髭。少年壹見羅敷，脫下帽子和鋤頭。耕者忘了犁頭，鋤頭忘了鋤頭。他回來抱怨他的憤怒，但坐在那裏看著羅父。(漢代桑上)
看到美麗的羅敷，行者“捋了捋胡子”，少年“脫了帽子”，耕耘者停下了農活。羅敷之美可想而知。這裏沒有直接描寫羅敷的美，但是羅敷的美已經通過行者、少年、耕耘者的反應強烈地表達出來了。對於羅敷之美，行者等人的反應明顯是側面描寫。
(3)河中鳥過白，山青白。今年春天我又看到了。什麽時候是回歸之年？(杜甫絕句)
前兩句用“江碧”、“鳥白”、“山藍”、“花紅”渲染宜人的景色，表現出愉悅的心情。這裏的“江碧”、“鳥白”、“山藍”、“花紅”都是宜人風景的具體表現，雖然各自獨立，但都屬於“宜人風景”。由此我們可以看出，在渲染時，支撐體
杜甫絕句:“兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天。窗含西陵雪，吳棟萬裏船泊門口。”新發芽的柳枝、成對的黃鸝、自由的白鷺和壹片藍天清新明亮，構成了壹幅華麗的畫卷。對於賞心悅目的美，原來色彩渲染可以傳遞快樂的情緒，也可以體現鄉愁。對於情感來說，美麗的風景是壹種側面描寫，無疑是壹種陪襯。