第壹句對聯是“天高風急,猿啼鳥啼,碧湖白沙歸巢”,描寫的是妳爬山時的所見所聞。天高氣爽,風在獵獵,猿在峽中哀鳴,河湖碧水環繞。碧水白沙的背景上,鳥兒迎風飛翔。這首詩通過六個特寫描繪了蕭瑟的秋天。不難看出,風急、天高、猿嘯、朱慶、白沙、飛鳥都有描寫。
(2)行者見了羅敷,便拂髭。少年壹見羅敷,脫下帽子和鋤頭。耕者忘了犁頭,鋤頭忘了鋤頭。他回來抱怨他的憤怒,但坐在那裏看著羅父。(漢代桑上)
看到美麗的羅敷,行者“捋了捋胡子”,少年“脫了帽子”,耕耘者停下了農活。羅敷之美可想而知。這裏沒有直接描寫羅敷的美,但是羅敷的美已經通過行者、少年、耕耘者的反應強烈地表達出來了。對於羅敷之美,行者等人的反應明顯是側面描寫。
(3)河中鳥過白,山青白。今年春天我又看到了。什麽時候是回歸之年?(杜甫絕句)
前兩句用“江碧”、“鳥白”、“山藍”、“花紅”渲染宜人的景色,表現出愉悅的心情。這裏的“江碧”、“鳥白”、“山藍”、“花紅”都是宜人風景的具體表現,雖然各自獨立,但都屬於“宜人風景”。由此我們可以看出,在渲染時,支撐體
杜甫絕句:“兩只黃鸝鳴翠柳,壹排白鷺上青天。窗含西陵雪,吳棟萬裏船泊門口。”新發芽的柳枝、成對的黃鸝、自由的白鷺和壹片藍天清新明亮,構成了壹幅華麗的畫卷。對於賞心悅目的美,原來色彩渲染可以傳遞快樂的情緒,也可以體現鄉愁。對於情感來說,美麗的風景是壹種側面描寫,無疑是壹種陪襯。