學校清明節祭祀英烈活動方案1壹、指導思想:
為了號召全體少先隊員永遠銘記為解放國家和民族而犧牲生命的先烈們的英雄事跡。號召學生向烈士們學習頑強鬥爭的精神；為了培養學生的愛國主義精神，我們專門在清明節開展了掃墓活動。
二、組織:
團隊領導:xxx
三、活動時間:
Xx年xx月xx日
四。地點:
xxxx
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1)3-5年級部分同學在清明節參加掃墓活動；
2)下午1:30集合，乘車前往盤樹烈士陵園；
3)帶隊老師必須清點每個班的人數，強調活動紀律；
4)總務處準備花圈。
清明掃墓日程
主持人宣布，湯唯中心小學祭掃革命烈士活動現在開始。
首先，奏國歌
少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們歡聚在革命烈士陵園。烈士們，今天我們聚集在這裏向妳們致敬，向妳們歌唱。壹朵花，壹個願望，壹朵花，壹句問候，讓我們懷著最深沈的崇敬向您走來，向您獻上我們的花圈。
二、向革命烈士敬獻花圈:
先烈的鮮血滋潤了祖國的土地，妳們書寫了中國人民英勇的生命之歌和不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的豐功偉績和英雄事跡。
向革命烈士默哀三分鐘，奏哀樂。(沈默)沈默結束了。
先烈回首時要微笑安慰，還會有其他人扛旗。我們將繼承您的遺誌，實現您的理想。
第四，介紹烈士事跡
動詞 （verb的縮寫）學生代表發言。
六、烈士陵園周圍壹周，供奉小白花。
學校清明節祭祀英雄活動第二部分壹、活動目的和意義:
清明節是國家法定節日，也是二十四節氣中最具人文歷史的節日。人們在清明節緬懷逝者，祭奠先人，緬懷先烈。為了紀念這個具有深遠意義的日子，引導學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，蘇集中學政教處和團總支專門舉辦了這次清明節祭祀活動，希望在掃墓之際回顧歷史，了解革命先烈的英雄事跡，增進愛國情懷。
二、活動時間:
20xx年4月4日。
三。地點:
49烈士陵園。
四。目標受眾:
蘇集中學學生會成員，國旗護衛隊成員，各班團支部書記、委員，部分班幹部代表，部分團員。
動詞 （verb的縮寫）活動主題:
弘揚烈士遺誌，增強愛國情懷。
不及物動詞活動前準備:
1，活動推廣:學生會負責通知班長；
2.學生會各部門、各班領導挑選參加本次活動的人員，並將名單提交團總支；
3.活動當天早上8點在校門口集合，學生會負責統計人數。
七。活動議程:
1.學生代表向烈士紀念碑敬獻花圈；
2.為革命先烈默哀；
3.團員代表發言。
4.宣誓；
5.學生會代表發言；
6.學校政教處李主任對本次活動做了總結發言；
7.向革命烈士陵園、烈士墓致敬；
8.活動結束後，集合返校。
9.本次活動參與者返校後，每人寫壹份活動總結，交團總支。
八、註意事項:
1.本次活動的參加人員由學生會各部門負責人和各班消極人士推選，人數控制在40人以內。
2.因為學校離目的地比較遠，出於安全考慮，我決定開車去，並且註意車的安全。
3.參加本次活動的成員必須服從組織安排，不得擅自行動，否則後果自負。
4.如遇緊急情況，及時向領隊老師匯報。
5.考慮到活動的特殊性，本次活動費用由團總支支付。
學校清明節祭祀英雄活動第三部分壹、活動目的:
四月五月是我們的人民紀念我們的祖先和烈士的日子，清明節。為了紀念這個意義深遠的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。我校少先隊大隊擬於4月1日舉辦“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動，帶領五年級全體隊員前往xx鎮xx村xx烈士墓參觀。
二、活動安排:
1.活動時間:20xx年4月1日星期四。
2.活動組織成員:
團隊領導:
副組長:
攝影:
安全巡邏:
成員:
3.目標受眾:所有五年級學生。
4.地點:xx烈士墓(掃墓)
5.活動準備:少先隊員佩戴紅領巾，帶大隊旗，壹個大花圈供同學們說和寫，壹朵小白花送給每個參加活動的人。
6.具體安排:
(1)3月23日至4月1，對各班進行活動前思想教育，組織實施活動前準備工作。
xx烈士英雄事跡(5班，1)
清明詩歌朗誦
學生代表發言(5班2班)
(2)4月1日活動:
①活動前教育由兩名輔導員在午休和各班自習時間進行。
②13:40出發，操場出發。)步行至xx烈士墓進行掃墓儀式，掃墓結束後排隊步行回學校。
(3)由各班總輔導員帶領，二級輔導員輔助。參加班級活動，處理班級事務，不隨意離開班級。
7.安全措施
(1)貫徹走位原則。互相關心，互相照顧，發揚集體主義精神；
(2)教育學生遵守活動紀律，註意活動安全。學校會統壹安排活動，不允許學生離開班級自由活動。校外註意個人儀容，不做影響學校聲譽的事情；
(3)教育學生不要攜帶火種，註意森林防火。不踐踏莊稼，自覺愛護莊稼和果樹。不要爬樹、巖石和海堤，不要玩危險的遊戲。不要進入危險區域，不要單獨行動。
(4)如無特殊情況，學生返校後方可解散。如果中途要離隊，壹定要被父母接走。
為進壹步推進我校四德建設，教育學生尊敬祖先，懂得感恩回報社會，利用清明節這壹中國人緬懷先輩和仁人誌士的重要傳統節日，學校將組織高三年級全體師生前往日照市烈士陵園祭掃烈士墓。具體安排如下:
壹、活動時間:
20xx年4月3日上午。
二、活動準備:
1.安排學生在課余時間學習制作紀念烈士的紙花。紙花的顏色可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班學生做的紙花可以用白線壹組壹組地串起來，在獻紙花時既方便又美觀。)
2.4月3日上午7:50，各班班主任進行了活動前的紀律和安全教育，並告知了活動程序，特別強調了祭掃活動的嚴肅性和莊重性，不準傻笑。
3.8點整，班主任和班主任帶領學生在教學樓前排隊出發。
組織協調人:韓經緯、楊聲生、許聰
三、祭掃活動的要求和註意事項:
各班必須牢固樹立安全第壹的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律和衛生教育(不吃零食、不吃零食、不亂扔垃圾)。認真組織開展活動，不隨意放羊。
②活動前，班主任應向學生介紹清明掃墓的相關知識。背誓詞，練誓詞。宣誓時，舉起右手，拳頭放在耳朵上。
烈士陵園莊嚴神聖，是革命英雄長眠的地方。去烈士陵園舉行祭掃活動，首先要穿戴整齊(校服)，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊重，不能在烈士陵園嬉笑打鬧；懷著崇敬的心情參加活動。
(4)行走要有序，不要破壞綠草。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況，必須向組長匯報。)
⑤4月3日早上8點，排隊集合，註意人數，統壹乘車，上車時不要把頭伸出窗外。班主任和班主任要跟隊，保證學生的安全。
⑥各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。壹切行動聽指揮，以班級為單位，帶好班級的隊旗。
⑦活動結束後清點人數。返校途中禁止擅自離隊回家。
拿起筆記錄英雄事跡，回來寫感受。
⑨活動中如發生意外，請立即向老師和分管領導報告，並及時妥善處理。
四、祭掃活動程序:
第壹項:宣布活動開始。
主持人:老師們，隊員們，清明節就要到了。我們新迎小學三年級的師生懷著無比崇敬的心情來到日照烈士陵園，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，表達我們的思念，告慰先烈在天之靈。
第二項:敬獻花圈。
主持人:請少先隊代表向革命先烈敬獻花圈。
第三項:默哀三分鐘。
主持人:在浴血奮戰的戰爭歲月裏，英勇的祖國兒女在外來侵略的壓迫下，在反動統治階級的血腥鎮壓下，在風霜雨雪的艱難困苦中，不屈不撓，為中華民族的偉大復興獻出了生命和鮮血，為中華民族的獨立和解放事業做出了不朽的貢獻。讓我們壹起悼念這些英雄！
全體立正，低頭默哀三分鐘。
第四項:參事代表發言(或請烈士陵園工作人員講革命故事)
主持人:我們是祖國的未來，今天的成長離不開老師們的精心培養。請少先隊輔導員代表發言。
項目5:學生代表發言
第六項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。
少先隊員:
今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命先烈的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命先烈用自己的鮮血換來的。作為少先隊員，我們壹定不辜負先烈的遺願，踏著先烈的足跡勇往直前。現在，請大家和我壹起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓:(我說壹個字，妳們大聲說)
人民第壹，祖國第壹；誠實勇敢，自律自強；
努力工作，誓做頂梁柱；振興中華，創造輝煌。
第七項:參觀紀念碑、墓園、展覽館。
主持人:請各中隊有序參觀紀念碑、紀念館。
註:清明掃墓活動結束後，隊伍將於10:00集合，前往城市規劃展覽館。
學校清明節祭奠英雄活動5壹、指導思想
1，緬懷先輩，對學生進行革命傳統教育；
2.欣賞自然風光，感受春天的氣息，陶冶學生情操；
3.豐富學生的課外生活，培養學生的社會實踐能力。
二、活動時間:
4月2日
三。地點:
丹陽革命烈士陵園
四。參與者:
全體教師和學生
動詞 （verb的縮寫）活動的程序和方法:
1，預定花圈，準備隊旗；
2.學生準備小白花；
3.學生穿校服，戴紅領巾。(根據天氣情況自備太陽帽和水)
4.活動安排:
(1) 12: 40在校門口排隊。
(2)到達墓地後舉行祭掃儀式。
第壹項:zz中心校全體師生現在就去祭掃革命烈士墓；
第二項:全體肅立，默哀致敬；(1分鐘)
第三項:摩比；
第四項:請少先隊代表向烈士敬獻花圈；
第五項:唱隊歌。
第六項:請大隊輔導員帶領我們呼號。
第七項:讓我們邀請少先隊員代表帶領全體隊員宣誓。
(宣誓就職)
第八:繞陵園壹圈，向革命先烈致敬。
不及物動詞活動要求:
1，要牢固樹立安全第壹的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律和健康教育。
2.參加活動的學生壹律步行，嚴禁擅自離隊。壹切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規則，不亂扔果皮紙屑。
3.班主任帶隊，在分班的老師中，負責行政，參與各班行進隊伍的管理和協調。
4.返校途中，嚴禁學生擅自離隊回家。
清明節學校祭祀英烈活動方案6壹、指導思想
對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大理想，磨練頑強意誌，練就過硬本領，成年後報效祖國，為社會發展做出積極貢獻；在活動中對學生進行禮儀、團結、互助的教育，培養學生的集體主義和組織紀律性。
二、墓地:
烈士陵園
三、掃墓時間:
四月二日八點。
四。參與者:
3-6歲的所有學生(步行)
動詞 （verb的縮寫）活動安排:
8點集合(操場)，準時從學校走出來。
每個班的班主任加壹個班主任。維持秩序。
六、祭掃烈士墓的程序:
1.全體師生向紀念碑敬獻花圈並默哀。
2.少先隊員代表發言。
3.校領導講話
4.呼號
5.在墳墓周圍獻花。
6.回學校去。
七。活動要求:
1，每個同學準備壹朵小白花。
2.學生必須戴紅領巾，帶隊旗。所有的學生都穿校服。
3.活動開始前，各中隊輔導員要向同學們介紹“清明掃墓”的相關知識。
4.每個學生寫壹篇關於“回顧”或“遊記”的文章，並於4月8日提交給指導辦公室。
5.各中隊教官要求對隊員進行安全教育，要求活動有組織有紀律。
6.活動中不允許選手大聲喧嘩或隨意大笑(尤其是在安靜狀態下)。
7.學生不允許帶任何食物和飲料。
8.體育老師王老師準備照相機。
革命烈士的事跡:
高等17革命先烈為保護人民生命財產安全，與土匪進行了激烈的鬥爭，最後光榮犧牲！
學校清明節祭祀英雄活動項目7壹、活動目的:
為加強青年學生愛國主義教育和革命傳統教育，進壹步弘揚民族傳統美德，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大理想，磨練頑強意誌，練就過硬本領，為社會發展做出積極貢獻。
二、活動主題:牢記使命，爭創實力。
三。活動時間:20xx年4月4日
四。地點:多媒體教室
動詞 （verb的縮寫）活動成員:全體師生。
不及物動詞活動:
1.老師介紹了清明節的由來。
2、瀏覽網站，了解英雄的生平介紹、英雄事跡、網上鞠躬、鮮花、留言等。
3.說說我心中的英雄形象，以及這次活動對我的影響。
4.每個學生寫壹篇回憶文章，講述這次活動的感受或啟發，學校將優秀作品推薦到省校外教育網站。
七。活動的組織要求:
1.活動中，老師組織學生，對他們進行了素質教育和安全教育。
2.倡導文明綠色上網。
3.活動過程中，同學們要認真做好筆記，確保活動取得良好效果。
4.每次線上祭祀的時間是十分鐘。
八、清掃程序:
主持人:老師還是班幹部
(1)打開“中華民族之魂”網站。
②全體起立，主持人宣讀:
我們認為，紀念活動背後首先缺少的是什麽。然後，我們能看到的是對逝者的崇敬和感恩。這壹天，許多調皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。雖然他們不知道，但每壹個沈睡在這裏的感人故事。但他們知道，因為祖國和民族的利益，熱血才能鑄就英雄。英雄不問出處。每壹個英雄的貢獻，不僅僅是壹場正邪較量中的力量，更是他賦予“人”的內涵。今天，這個內涵所吐露的，是屬於中國人的價值取向。
無論誰祭掃，活人對死人都沒有效用。當我們在這壹天真誠感恩的時候，可以肯定的是，我們的靈魂在那壹刻得到了凈化。
所有人默哀壹分鐘。(要求:莊嚴，肅穆，老師關掉手機)
(3)都坐下。電腦獻花留言。(師生參與以上程序* * *，以班級為單位)
九。祭掃後續教育
校刊的公告欄上貼著優秀的犧牲和祭掃情懷。