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幼兒園語文書的四葉是什麽?

活動目標

1.學習詩歌,感受詩歌優美的環境和豐富的想象力。

2.通過欣賞,學會用優美悅耳的聲音背誦詩歌。

3.學習樹葉、圖像、筆記和被子。

要準備的活動

1,課件-圖片:四季的樹葉

2.磁帶錄音機

3、葉片標本卡

活動過程

第壹,進口

出示葉子標本卡,引入話題。

請看看這些漂亮的卡片是由什麽制成的。

妳認識這些樹葉嗎?妳知道這個名字嗎?

第二,拓展

1.關於樹葉的交流活動

妳見過的葉子有哪些?妳見過的葉子有哪些?

2.課件-照片:欣賞詩歌

妳覺得圖中的樹葉是什麽季節的?妳怎麼知道?

妳覺得它像什麽?

3.老師朗誦詩歌

春天的樹葉是什麽樣的?

夏天的樹葉是什麽樣的?

秋天的樹葉是什麽樣的?

冬天的樹葉是什麽樣的?

4.演奏配樂詩歌朗誦

引導問題

春天的樹葉像音符。毛毛蟲用什麽寫日記?

夏天的樹葉像樂譜;蟬唱了多久?

秋葉如卡:風哥送給誰?

冬天的樹葉像被子;冬天的樹葉是什麽樣的?

5.背誦錄音

現在讓我們壹起背誦這首優美的詩,把它錄下來,放給妳的父母聽,好嗎?

第三,結束

兒童討論:這首詩為什麽好聽?大膽表達自己的感受。