2009541.00618.00590 . 00-68本科壹批。
2008 573.00 653.00 631.00-63本科壹批。
2007 603.00 669.00 631.00-57本科壹批。
2006 566.00 673.00 627.00-76本科壹批。
2005 558.00 676.00 627.00-92本科壹批。
武漢大學測繪學院專業介紹:
學院提出了物理大地測量、衛星大地測量、地球物理大地測量、精密工程測量、城市空間信息工程、工程變形與災害預測、極地測繪遙感信息學、圖像工程等八個主要學科，成為培養高素質、創新型、具有國際競爭力的測繪工程和地球物理高級人才和應用型專門人才的搖籃。
自主招生報名采取學生自薦和中學推薦相結合的方式。
1.個人推薦。符合條件的學生，經所在中學同意，可單獨申請註冊。
2.中學直接推薦。我校給部分中學直接推薦學生(以下簡稱“直接推薦生”)，發“直接推薦生推薦表”，推薦在上述方面表現特別優秀的學生。中學確定直接推薦學生名單並在我校公示(公示期不少於壹周)無異議後，於2009年2月28日12: 00前(以收到日期的郵戳為準)將直接推薦學生推薦表寄至武漢大學招生辦。這類學生原則上可以在參加筆試後直接進入冬令營綜合能力測試。
3.自薦生和中學直接推薦生須於2009年2月25日+65438前登錄武漢大學招聘與就業信息網報名。報名時，不同類別不能同時提交。非外語類別最多可選擇兩個科目組，外語類別必須根據考試語言分組。
武漢大學的自主招生政策是2005年出臺的。
65438+2月65438+6月，我校公布了2005年自主招生計劃，計劃在全國招收350人，占我校明年招生總計劃的5%。藝術設計類專業首次納入自主招生範圍，招生人數約30人。同時，我校決定於65438年6月24 -26日舉辦“武漢大學珞珈科學文化冬令營”，作為當年自主招生選拔的壹種方式。
報名時間截至明年，65438+10月，10。
我校明年冬令營報名時間從今天開始到2005年6月65438+10月10。我校將組織專家對所有報名參加冬令營的高中畢業生進行資格評審，從中選拔500名左右的學生參加冬令營(不含報考藝術設計的學生)，並於2005年6月5438+10月65438+7月在學校招生就業信息網上公布。
文化基礎測試不分文理。
據我校招生就業處處長錢建國介紹，冬令營期間，我校將通過測試學生的文化基礎和能力，完成自主招生選拔工作。其中文化基礎考試將於2005年6月5438+10月25日上午進行。考試將采取壹卷制的方式，不分文理科，考察學生對中學語文、數學、英語學科基礎知識的掌握情況。考試時間150分鐘，滿分150分。
能力測試只能七選壹。
我校自主招生能力測試將於2005年6月5438+10月25日下午進行。將采用學生答辯、現場書寫、現場繪圖等靈活方式，測試學生的實驗技能和知識應用能力。學校的能力測試分為理工類:數學與信息科學、物理與電子科學、化學與生命科學；文史類:中文寫作綜合、英文綜合、管理綜合；藝術設計類:藝術基礎。
三大類七個科目組同時測試，每個科目組能力測試滿分為150。每位考生報名時只能選擇參加壹個科目組的考試。
同時，我校還將於2005年6月5438日+10月26日上午邀請國內外知名院士、專家學者為參加冬令營的學生進行前沿科學講座，並組織學生參觀武漢大學植物標本館、圖書館和南極科學館。
獲獎學生可以獲得錄取加分。
參加冬令營活動的學生總成績為文化基礎測試和能力測試成績之和，學校將據此設立壹、二、三等獎。只要考生高考第壹誌願填報我校且文化成績達到考生所在省武大錄取線，我校將對獲得壹、二、三等獎的考生分別加40分、20分、10分，並根據其誌願和特長分配專業；如果考生高考成績達到當地省重點線，但不是武漢大學錄取線，只要服從專業調劑，我校也承諾按專業錄取；取得藝術設計專業資格的考生，只要高考文化成績達到當地省重點線，就可以直接被藝術設計專業錄取。同時，我校冬令營有多個紀念獎，高考第壹名報考武漢大學的獲獎者，同等條件下優先考慮。
“吳賈科學文化冬令營”報名條件
2005年高中畢業生，品學兼優，身體健康，具備下列條件之壹:
1.高中階段參加全國中學生數理化奧林匹克競賽，獲得省賽區壹、二等獎；
2.具有較強的創新意識和創新能力，在高中階段獨立開展研究並取得優異成績:獲得全國青少年科技創新大賽獎項，或獲得國家知識產權局頒發的專利證書，或在某壹學科專業刊物上正式發表具有獨特見解的論文；
3.具有文學天賦或特長，高中階段獲得全國中學生新概念作文大賽決賽壹等獎，或在省級以上刊物上正式發表文學作品四篇及以上(詩歌除外，每篇不少於1，000字)，或正式發表作品；
4.綜合素質優秀，高中時擔任學生幹部，被授予“省級優秀學生”或“省級優秀學生幹部”稱號；
5.在某壹方面具有鮮明的個性天賦或超常的培養潛力，取得國家級證書或表現出相當水平(不含文科生和藝術類考生)；
6.有壹定美術功底，自願學習藝術設計的學生。
加油！