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蚌埠市2012屆初三第二次教學質量檢查考試。

中文回答

1.c(陳述“通貨膨脹會使人們感到憤怒...是正當的”過於絕對化,原說法是基於“沒有法律途徑實現這種賠償”。)

2.a)原文中的“徹底討論”並不意味著沒有爭議,因為文章開頭已經說明“通貨膨脹的利弊是最有爭議的問題之壹”。)

3.d(“通貨膨脹對社會道德水平的影響”不是無法計算,而是經常被低估。)

4.d(通過)

5.b(a項:承擔/承擔;c項,結構助詞,的/動詞,to;項目d和/或桌子方向)

6.c(a項,“不問的禮物”是假設的結果;b項,原文沒有肯定老的知識;d項,“將能”是絕對的。)

7.(10分)

(1)如果妳能向別人勒索,滿足自己的欲望,妳會在口袋裝滿後得意洋洋地離開。(1分為“茍”、“於”、“比”、“楊洋”及句子的意思,***5分)

(2)太虛,以其聰慧過人的資質,刻苦專心讀書,擅長書法、詩歌、寫文章、討論經典,提高自身修養。30多年來,他並沒有尋求被人所知。(其中“壹”、“宮”、“詞綴”、被動句式、句意的得分分別為1和***5)

8.(4分)要點:秋日悲傷傷老;鄉愁和人類的苦難;自傷和貶義仇恨。(1: 1,給滿分,意思對。)

9.(4分)重點:①情景交融:《晚雨》三句以“寒蟬”意象為主體,描寫秋雨黃昏毀壞宮樹,寒蟬仍持疏葉的情景,渲染蕭瑟蒼涼的氣氛,表達作者內心的苦澀與孤獨。

(2)對比:《我想妳和歡》三句話,回憶過去與戀人的親密愛戀,對比今天的傷感冷淡與過去的《妳和歡》。

(3)現實與虛構的結合:《壹笛》兩句的作者,想象著戀人們夜不能寐,孤獨空虛,吹笛解悶,在夜風前哭泣,通過對戀人的思念,寫出了自己對戀人深深的愛,使自己更加感到孤獨。(1.2分,給兩個滿分)

10.(5分)(1)星河天脈過三山(2)不憂不發(3)亂拋花得誘人(4)慷慨大方(6)知明而無為(7)不枉而已(8)煙雲濃。

11.答案要點:①表現了這四個人艱苦跋涉後疲憊不堪的形象,反映了他們在求生路上遇到的巨大困難。(3分)②設置懸念吸引讀者。(2分)

12.要點:①馬格拉夫在知道自己死期將至的情況下,在他們背後將它釘死並封印。四個人不知道盒子的真相,以為裏面裝著馬格拉夫找到的貴重物品。(3分)②馬格拉夫告訴四個人:“妳要送出去,妳們四個人配合——兩人壹組輪流扛。”強調四個人合作,輪流擡,目的是讓他們都走出叢林,而不是占有箱子。(3分)

13.答案的重點是:①充滿冒險精神,獻身科學;(2分)②責任感,在困難中給予同齡人極大的精神鼓勵;(2分)③充滿智慧,竭盡全力挽救同伴的生命。(2分)

14.要點:①壹個人的“無價之寶”是生命;(2)人與人之間的團結,只有團結才能克服壹切困難;3人要有堅定的信念;4人要守信用;⑤人不僅要追求物質,更要有精神追求。(8分:每分2分,其中1分為觀點和依據,4分足夠。其他通情達理的人都可以。)

15.A (B項B項,群拳;;c項,下臺;d項,抱壹個。)

16.c(壹個“不期而遇”的不期而遇,沒有約定。這裏應該是“如期”。“侃侃會談”壹般用作謂語。d“註定”的意思是壞事壹定會發生,而且無法避免。)

17.B

18.(6分)舉例:為了實現真正意義上的“國家和平與安全”,國家應該少收(3分),多給人民(3分)。

19.(4分)④將“主動與被動”改為“主動或被動”;⑤變“思想”為“能力”⑤變“周圍”為“教育”⑤變“晾曬、傳播”為“晾曬、傳播、教育”

20.(5分)舉例:①反對。對於觀眾來說,魔術的揭秘讓魔術失去了神秘感和奇幻感,也讓觀眾失去了對魔術的好奇心,從而失去了觀看魔術的興趣和樂趣;對於魔法從業者來說,任何魔法的誕生都凝聚著他們的心血,是他們智慧的結晶,泄露秘密對他們是不尊重的。

2同意。對於觀眾來說,揭示魔術的秘密可以滿足觀眾的探索心理,滿足觀眾的好奇心,也讓觀眾對魔術藝術中的科學性和想象力有壹定的了解和認識;對於魔術從業者來說,揭示魔術的秘密可以鼓勵他們不斷探索和創新,從而促進魔術行業的長遠發展。(65438+態度明確0分,每個角度2分)

21.(60分)參考安徽省高考作文評分標準。

帶參考譯文:

秀才可以旅遊嗎?“足不出戶,知天下事”,為什麽壹定要旅行!秀才可以不旅遊嗎?壹個人出生的時候射了六箭,說明他瞄準的是世界的四個角落。他怎麽能不旅行呢?

當時智慧超群的孔子到周國求禮,在齊國聽少樂,下班回到魯國,雅頌才得到應有的地位。如果孔子不去周國、齊國、魏國,那麽還有什麽禮儀可以求教,有什麽他沒聽過的少樂,有什麽他沒有得到應有地位的雅頌?智慧超群的人尚且如此,何況是比不上他的人!讀書人怎麽能不旅行呢!

那麽,誰不出門就看不清天下事,有錯嗎?我說,我就是這個意思。老子的理論是修身養性,不管國家大事,而我們孔子的理論不是這樣。孔子生來就知道,但他所知道的只是上帝賜予的善的本性。至於山川河流,風土人情,民情事實,天下民生,名搜大小之別,前人言論行為,雖有卓越智慧,不廣聽而知無不言,焉知無不言?所以,知識匱乏必然不會被嘲諷為知識淺薄。交朋友的人在壹個村子裏覺得不滿足,所以在壹個國家;在壹個國家覺得不滿足,那麽全世界都是;我還是認為這個世界不能滿足,所以和古人交朋友。這也是陶淵明想到中都拜訪先賢遺骨的原因。那麽壹個讀書人怎麽能不旅行呢?

但是,有些後來旅行的人,目的不壹樣。他到北京旅遊,趕到官僚大宅,等著有權有勢的人,像狗壹樣搖著尾巴求饒,縮著肩膀討好人,為的是出其不意地得到壹個官職。當他得到它的時候,這位官員周遊世界,他怎麽會有興趣推廣他的理論和思想!妳怎麽會有興趣做他的工作!如果妳能向別人勒索,滿足自己的欲望,妳的口袋就會很充實,妳就會快樂而自豪地離開。所以,以前為了道德而旅行的人。那些為了私利後來旅行的人。同樣是旅遊,但是旅遊的目的不壹樣。

哥哥何太虛此行,怎能不說幾句?太虛,資質超群,讀書刻苦用心,擅長書法、詩歌、寫文章、討論經典、提高修養。他不想被人知道超過30年。他從來不談當官的工資,從來不重視他眼中的權威,有壹天突然想遠行千裏,讓人覺得奇怪,只有我知道他是怎麽想的。現在的學者,只有拿起筆說“我書法好”的時候,才能寫下自己的名字!"詞聯成篇,韻略合,則曰:"我好作詩!”“文學句子的分布和排列,大致就像過去的應試文章,說“我擅長寫文章!”“閉門稱王,猶如甕中之雞,廢井之蛙。不知道缸外的天,井外的海是什麽樣的。以他的小技巧,我想我可以無怨無悔的活到老。為什麽要這樣旅行!太虛肯這樣嗎?他的書法壹定要趕上鐘繇、王羲之,他的詩歌壹定要和陶淵明、魏比肩。他的文章不如柳宗元、韓愈、班固、司馬遷。蓋是今天太虛出行的原因。

我服侍的奶奶是我爺爺的堂弟,所以他叫我哥哥,我也叫他哥哥。