為了保證事情或工作能夠有效進行，往往需要提前準備壹個具體、詳細、有針對性的計劃，這是從目的、要求、方式、方法、進度等方面安排的書面計劃。計劃應該如何制定？以下是我為妳收集的六壹婦女節主題活動方案，供妳參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
兒童節婦女節主題活動方案1活動時間:
20xx年3月6日
地點:
活動室
參與者:
大班的所有孩子和幼兒園老師
活動目標:
1，明白三八婦女節。
2.理解教師工作的艱辛。
3.表演完節目和老師玩遊戲後，向老師表示祝賀。
活動準備:
1，部分歌曲。
2.孩子們提前給老師準備禮物。
3.教師事先準備的作品展覽。
活動流程:
首先，主持人引出活動。
第二，慶典。
1.請老師在贊美老師的音樂中入座(歌:老師，老師，您真好)。
2.主持人引導孩子們談論慶祝的意義。
3.孩子們談論老師的辛苦和對自己的關心。
4.教師作品展。
5.教師個人的表演技巧。
6、老師和孩子玩——搶椅子(播放音樂:兔子進行曲)
第三，關愛老師。
1，恭喜，禮物(播放音樂:喜羊羊)
2、孩子對老師說悄悄話。
第四，主持人活動總結。
動詞 （verb的縮寫）註意事項:
1，小孩上下樓梯註意右邊。班上三位老師分別站在小朋友隊伍的前中後。
2.嚴格按照課間分配的順序進出。
兒童節婦女節主題活動方案2活動目標:
1，學會用心傾聽同齡人的對話，用清晰連貫的語言講述自己關於糖果的經歷。
2、圍繞“我喜歡吃糖果”引導孩子，逐步深入交流理解。
3.積極參與小組討論，願意在小組面前自然大方地交談。
活動準備:
孩子們帶著他們喜歡吃的糖果。
活動流程:
首先，猜測，引出主題
謎語:紅色紙袋，綠色紙袋，裏面睡了壹個甜甜的寶寶。
第二，相互溝通
讓孩子告訴同伴他們帶的糖果，帶了什麽糖果，長什麽樣。味道怎麽樣？
第三，引導孩子談論“糖果”
1.請幾個孩子在小組面前交流他們關於“糖果”的經歷。
2.鼓勵孩子在小組面前大聲介紹他們的糖果，並要求其他孩子安靜地聽。
第四，引發豐富話題。
1.妳喜歡什麽糖果？妳為什麽喜歡吃？
鼓勵孩子在小組面前談論他們喜歡的甜食，並鼓勵他們充分表達自己的意見。
第五，進壹步引導孩子展開談話，引導孩子談論最有趣的糖果和最好玩的糖果。比如:pop rocks、哨子糖、海綿糖等。鼓勵孩子談論吃這種糖果的獨特感受。
我來自哪裏
壹.活動目標:
1.通過觀看和交談，初步了解自己的成長過程；理解父母在養育自己過程中的辛苦。
2.在日常生活中體貼關心孕婦及其父母。
二、活動準備:
1，視頻(寶寶的成長過程)
2.上課聯系懷孕的老師
3.請家長和孩子壹起完成問卷:小時候爸爸媽媽為我做了什麽？
三、活動過程:
(初步了解孕婦在行動上的不便，激發孩子關心和幫助孕婦的欲望。
1.這個嬰兒出生前住在哪裏？幼兒:生活在母親的肚子裏。
2.我們幼師姜肚子裏有了寶寶後，生活上有哪些不便？
嬰幼兒1:做操彎腰不方便。孩子2:江老師上樓梯很累。我見過她扶著欄桿很累。孩子3:她拿不動更重的東西。
3.小朋友，妳是怎麽關心江老師的？妳能為他做什麽？
嬰幼兒1:看到她的東西掉地上我會幫她撿起來。孩子2:我幫她擦桌子，我幫她擦椅子。孩子3:如果我和姜老師壹起坐公交車，我就給她讓座。
4.總結:孩子們願意關心和幫助江老師。姜老師壹定很開心，寶寶會活得更舒服，長得更健康。點評:由於孩子目睹了懷孕老師在工作生活中的諸多不便，在講故事的過程中熱情非常高，幫助懷孕老師的願望油然而生。我們的老師抓住這個機會，有針對性地教育不同的孩子，使得這個環節成為壹個關愛老師、孩子自我教育的過程。
(2)看並談論胎兒的生長發育和父母的準備工作。
寶寶是怎麽在媽媽肚子裏長大的？媽媽要給他準備什麽？(看視頻)
嬰幼兒1:寶寶在媽媽肚子裏慢慢長大，媽媽要給寶寶準備小衣服。孩子2:媽媽要吃很多有營養的東西，媽媽要做運動。
總結:寶寶在媽媽肚子裏越長越大，當媽媽放不進肚子的時候，寶寶就出生了。
點評:孩子邊看視頻邊說話:寶寶吸收媽媽的營養，不是靠臍帶；長大了，腳會亂踢亂翻。孩子們的註意力完全被視覺視頻吸引住了，紛紛驚呼:我們小時候都是這樣的！小孩子會學到很多他們以前不知道的東西。
(3)交換調查信息:“爸爸媽媽為我做了什麽？小時候爸爸媽媽為妳做過什麽？
嬰幼兒1:我住院的時候，我媽熬了好幾天，壹直陪著我。孩子2:小時候晚上哭。我父親經常帶著我在房間裏走來走去。孩子3:爸爸每天給我吃很多奶粉，說我是吃奶粉長大的。
點評:在調查活動中，兒童的主動性得到了充分發揮。這次調查交流活動，讓孩子感受到了父母養育之恩，體驗到了父母的辛苦，尤其是父母和孩子壹起完成問卷的過程，讓親子關系更加融洽。
(4)激發孩子愛父母、感謝父母的感情。
討論:應該如何關心爸爸媽媽？以後怎麽報答爸爸媽媽？
嬰幼兒1:量力而行，不要打擾爸爸媽媽。孩子2:我媽在商場上班，每天站很久。我會敲她的腿。孩子3:我媽心臟不好。等我長大了，我會掙錢給媽媽治病。孩子4:等我長大了，我想給我父母買壹棟新房子住...點評:從這個環節可以看出，孩子對父母的辛苦有了更深的理解，他們發自內心的愛著自己愛的人。通過告訴對方，表達了關心和回報父母的美好願望。
四。活動的擴展:
1.鼓勵孩子在日常生活中為懷孕的老師阿姨做力所能及的事情。小朋友帶壹組從童年到成年的照片，在語言區講述有趣的故事或自己成長的故事。
三八婦女節主題活動方案壹、活動目標
明白3月8日是婦女節，是媽媽的節目。
理解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過表演和動手制作表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
理解三八節，恭喜媽媽。
三、材料準備
壹些歌曲磁帶，比如《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》《世界上只有媽媽好》等等。
媽媽在家和工作都很努力的視頻。
觀察妳媽媽在家做什麽，或者和她聊聊她在工作中做什麽(老師可以適當解釋壹下任務:“看看妳媽媽在家做什麽”，或者“妳媽媽在工作中做什麽”)。
教師創造壹個環境:壹個“媽媽喜歡的”物品的展覽。(可以用實物或者圖片)。
準備好舞臺材料。比如積木、桌布、花盆、彩紙等等。
通知媽媽參加活動。
第四，設計思路
三八婦女節後，這個活動為媽媽慶祝，激發孩子愛媽媽的感情，從而培養孩子的技能，激發孩子的主動活動。
中產階級的孩子非常依賴媽媽，很少體會到媽媽的辛苦，很少想到為媽媽做事。因此，活動設計要盡可能激發孩子體驗自己的情緒；中班的孩子在表現和單獨表現上比較弱，所以在設計的時候，盡量引導孩子壹起完成壹件事情。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
討論演出方案——搭建大舞臺——慶祝活動——贈送禮物。
(壹)討論節目的表現
討論表演節目的信息，確定節目列表。
1.告訴我3月8日是什麽節日。
2.討論績效計劃的信息。
描述:告訴孩子“我們要為他們的媽媽舉辦壹個慶功宴，說說我們願意在慶功宴上為媽媽表演什麽節目”。
3.做壹個程序。
註:教師可以指導孩子在合作中為媽媽表演。節目信息可以是壹個描述:座位安排允許母親坐在臺前，孩子們圍坐。
活動正在進行。
(1)主持人引導孩子們談論慶祝的意義。
(2)根據節目單執行節目。
註意:孩子在表達自己的時候，感覺到了快樂，同時也讓媽媽為孩子的手表感到快樂。主持人的語言要根據節目素材來設計。
(3)播放媽媽在家和工作時努力工作的視頻。
描述:視頻直觀真實地展現了孩子們平時視而不見的信息。所以能產生更大的號召力。視頻可以由老師或班上的家長設計和錄制。
(4)媽媽說出自己的想法。
描述:通過母親代表的聲音，我們可以理解母親對“我們”的愛，激發孩子去愛她。
(5)團體表演《我的好媽媽》。
描述:兒童在體驗愛母親的感受時，表達了愛母親的感受。這應該是感情的高潮。也是校慶的高潮，老師的引導和鼓勵尤為重要。老師作為主持人可以很有精力的組織演出。比如，當孩子說完悄悄話，老師可以說:“我們的悄悄話是我們的心聲，媽媽，謝謝妳，媽媽，祝妳節日快樂。”孩子們都說:“祝媽媽節日快樂。”掌聲響起。
(4)贈送禮物
說明“孩子在愛媽媽的強烈情感下，主動性和進取心會增強。所以這個時候做禮物，送禮物，都是情感的延續。當然，制作禮物也可以在慶典前完成，所以禮物可以在慶典結束前送出。
和媽媽壹起看展覽。跟妳媽媽說說妳喜歡什麽。
註意:展覽中的物品可以是媽媽的日常用品，也可以是學習用品，範圍要廣壹些，以免誤導。
制作禮物
(1)教師制作，幼兒觀察討論制作方法。
先把媽媽最喜歡的東西畫在粉色的紙上。選擇媽媽喜歡的彩紙，做壹朵花，貼在畫的壹角。
註(1):由於兒童表現技能的差異，教師在演示“禮物”後，還要提示壹些環境中“禮物”的典型例子。同時鼓勵孩子奮進，想象。
(2)制作“花”的方法讓幼兒討論，明確方法。比如。老師會犯意想不到的錯誤，讓孩子去分辨。
(2)祝賀和禮物
描述:孩子在送禮物時體驗和表達愛媽媽的感情。老師可以對孩子說壹些祝賀的話，比如:我送了媽媽壹件衣服，祝她永遠美麗。
(5)提案
這個設計可以分幾次進行。
以後可以出壹本兒童“我幫媽媽”編年史，主要記錄孩子如何減少媽媽的辛苦。
兒童節婦女節主題活動方案4初春的柔風帶來了最貼心的“三八”婦女節。這是進行情感教育的絕好機會。我們精心設計了壹系列活動，引導孩子學會關心和體諒媽媽，激發孩子愛媽媽的感情，祝賀媽媽節日快樂！
工字續時間
3月7日中午，3。
活動目標
1，通過活動激發孩子關心和愛護媽媽的感情。
2.在活動中培養孩子大膽的表達和動手能力。
3.和媽媽壹起在愉快簡單的活動氛圍中感受集體活動的樂趣和樂趣。
要準備的活動
1，歌曲《我的好媽媽》和詩歌《流浪的兒子們》
2、繪畫:美麗的母親
3.調查記錄:漂亮媽媽的小檔案
4.父親給母親的壹封信(選擇兩到三名代表)
5.每人壹朵康乃馨
6.每個孩子都要準備壹句祝福的話。
活動過程
1，孩子念叨:
親愛的媽媽們，妳們是這個世界上最關心我們、最愛我們的人。妳溫暖的手會在我們生病的時候帶給我們巨大的勇氣，妳的眼睛會在我們難過的時候帶給我們巨大的期待。在我們心中，妳們永遠是世界上最美麗的媽媽！
2.歌曲《我的好媽媽》和詩歌《流浪的兒子》
3.遊戲:我是媽媽的小棉襖。
4.請父親的代表出面，表達對母親的敬意和祝福。
5、鮮花送給媽媽，對媽媽說壹句祝福。
祝母親們節日快樂！
“三八”婦女節主題活動方案壹、活動的意義
《幼兒園教育大綱》中明確指出:“兒童與成人之間的生活、交往、探索和遊戲，是他們學習的重要途徑之壹。”親子活動是以親屬關系為基礎，以兒童與父母互動遊戲為核心數據，全面發展兒童各項技能，幫助兒童初步完成從自然人向社會人轉變的活動。所以，隨著三八婦女節的到來，我們希望通過這次親子活動，讓孩子們明白，三八是婦女節，是壹個媽媽的節目。理解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。表演完節目後和媽媽玩遊戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題:我愛我的媽媽。
三。活動目標:
1.了解三八節，用各種方式祝賀媽媽。
2.和媽媽壹起玩遊戲後，孩子和家人之間的感情會增強。
3.體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備:
1.通知媽媽或女性家長來公園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.安排場地。
六壹國際婦女節主題活動方案壹、活動的意義
《幼兒園教育大綱》中明確指出:“兒童與成人之間的生活、交往、探索和遊戲，是他們學習的重要途徑之壹。”親子活動是以親屬關系為基礎，以兒童與父母互動遊戲為核心內容的活動，全面發展兒童的各種能力，幫助兒童初步完成從自然人向社會人的轉變。所以，隨著三八婦女節的到來，我們希望通過這次親子活動，讓孩子們知道三八是婦女節，是壹個媽媽的節目。理解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演和媽媽做遊戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題:我愛我的媽媽。
三。活動目標:
1.知道三八節，用各種方式祝賀媽媽。
2.通過和媽媽玩遊戲，增進孩子和家人之間的感情。幼兒園三八婦女節主題教育活動方案。
3.體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備:
1.通知媽媽或女性家長來公園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.安排場地。
動詞 （verb的縮寫）具體活動方案:
(1)現場布置:
1，小班各班以教室為單位開展活動。
2.中班和大班以年級為單位在活動室開展活動。(其中，中產階級要做好計劃，天氣好的話在操場開展活動。)
(2)活動流程:
1，主持老師給媽媽們致歡迎詞。
2.孩子們為他們的母親表演節目
3、親子遊戲幼兒園三八婦女節主題教育活動方案活動方案。
4.給妳媽媽壹朵花。
兒童婦女節主題活動方案7壹、活動目的:
1，通過廢物回收，自制“美麗花朵”的活動，讓孩子們知道“三八”節是全世界婦女的節日，給媽媽們帶來節日的問候，知道媽媽們養育自己的辛苦，知道如何愛媽媽，尊重媽媽。
2、通過義賣“花”的活動，讓孩子認識並學會在社交遊戲中使用人民幣，體驗遊戲的樂趣。
二、活動過程:
(1)20xx-3-8上午，“我把幸福送給媽媽”義賣活動舉行。在壹樓的多功能教室裏打造壹個“商場”。
下午3: 00-4: 00打造大廳集市；
4: 00-4: 00家長義賣；
(2)第五周周四下午，離園時，舉辦“媽媽送幸福給奶奶”義賣活動。在壹樓大廳打造壹個“商場”。全園的媽媽給奶奶買“花”，送回家給媽媽和婆婆。
(3)第六周周壹晨會公布各班義賣結果。
(4)義賣活動的收益歸班級所有，班級用資金開展有意義的活動！
兒童節婦女節主題活動方案8活動目標:
1.讓孩子知道3月8日是國際婦女節，是母親節。
2.我會尊重和關心我的母親，向我的母親表達我的愛。
3.讓大班和學前班的孩子充分了解母親，真切感受到母親對家庭的付出和對自己的關愛，培養他們尊重長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
活動1:獻花
3月8日，在花園提前交付期間，兒童代表向女性父母贈送了鮮花和祝福。
活動2:交談。
a:介紹壹下三八婦女節:
1:介紹婦女節的由來(附後)
3月8日2點是什麽節日？(婦女節也叫國際婦女節)
3:婦女節是誰的節日？女人，第壹是女人，第二是成年人。符合這兩個條件的，就叫女人。3月8日是婦女節，這是母親、老師、阿姨、奶奶的節日。
4:妳身邊有誰會過婦女節？(媽媽，奶奶，外婆，阿姨)
媽媽的生日是什麽時候？
6:媽媽的工作還是愛好？
7:媽媽在家做什麽家務？妳為我做了什麽？
8:媽媽愛我們。我們采取什麽行動來表達對媽媽的愛？給媽媽搓背，拿拖鞋，洗腳。幫媽媽做家務，做自己的事。)