當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 高三語文復習整理

高三語文復習整理

第壹輪復習:9月1-9月31 ①專題1:背現代漢語發音。

②題目二:記現代漢字的字形。

③話題三:標點符號的正確使用

特訓22:文言文斷句與標點

④講座和閱讀。

檢查:零診斷檢查(9月11)

作文:材料積累(思路、材料、語言、結構、風格)①關於語音、字體、標點符號的高考題積累錯題。

②鞏固課文知識。

(3)勾選所選的需要背誦的詩詞。

(4)零散的背誦清單,試卷常用讀音,字體,筆記本上積累的錯題。

點評:零診斷分析答題卡的錯誤和規律

作文:訓練(1)

常規練習:發音(2)、字體(2)、聽寫。

話題16:背文學常識(全程)

話題17:聽寫常見名句名篇(全程)

65438+10月1——65438+10月30 ①話題四:實詞和虛詞的正確使用。

②話題五:成語的正確使用

③話題六:病句辨析

特訓七:修改病句語言表達要簡潔。

考試:階段考試

作文:材料的積累(思路、材料、語言、結構、風格)①關於實詞、虛詞、成語的正確使用,病句的分析與修飾的高考題,積累錯題。

②鞏固第壹單元課文知識。

③檢查模塊5要求背誦的詩歌。

(4)分散背誦單子,分析試卷中易混淆的詞,以及常見的、經常出錯的成語,在筆記本上積累錯題。

點評:階段考試,分析答題卡中的錯誤和規律。

作文:訓練(2)

常規練習:標點符號、成語(3)和聽寫。

話題20:文言文知識清單(全程)

165438+10月1——165438+10月31 ①專題18:鑒賞古詩詞中的意象、語言和表達技巧。

②專題19:評價古詩詞的思想性和作者的觀點態度。

③話題20:文言文閱讀

主題訓練8:擴展句

特別訓練9:壓縮段落

④復習模塊1和2要求背誦的詩歌。

考試:階段考試

作文:材料積累(思路、材料、語言、結構、風格)①高考題關於讀古詩(全過程)

②復習模塊1和2教材中零散的語言知識,積累作文素材。

③查看模塊1和2要求背誦的詩歌。

(4)把容易出錯的語文知識分散在單子和試卷上,錯題積累在筆記本上。

點評:階段考試,分析答題卡中的錯誤和規律。

作文:訓練(3)

常規練習:聽寫(2),記憶語言知識(2)

話題20:閱讀文言文(全程)

話題21:文言文句子翻譯(全程)

65438+2月1——65438+2月30日①話題23:科技文章的閱讀。

②話題24:閱讀社科論文

③話題25:閱讀文學作品

專題訓練10:模仿句

專題訓練11:選擇和改變句型。

(4)復習《高煜》第三冊、第四冊要求背誦的詩詞。

考試:階段考試(畢業考試)

作文:材料積累(思路、材料、語言、結構、風格)①現代漢語閱讀高考題(全過程)

(2)復習模塊3和模塊4教材中零散的語言知識,積累作文素材。

(3)檢查模塊三、四冊詩歌要求背誦。

(4)把容易出錯的語文知識分散在單子和試卷上,錯題積累在筆記本上。

點評:階段考試,分析答題卡中的錯誤和規律。

作文:訓練(4)

常規練習:聽寫(2),記憶語言知識(2)

話題20:閱讀文言文(全程)

話題21:文言文句子翻譯(全程)

第壹輪復習65438+10月1——65438+10月14 ①專項訓練12:連貫恰當的語言表達。

專項培訓13:圖文轉換

特訓14:常用修辭方法的正確使用

特訓15:對聯

(2)復習模塊中要求背誦的五六卷詩詞。

考試:壹次咨詢(65438+10月8日)

作文:材料積累(思路、材料、語言、結構、風格)①花30%的時間查找錯題,思考和總結命題的規律和特點。

(2)復習高宇五、六教材中零散的語文知識,積累作文素材。

(3)檢查模塊五、六冊詩歌要求背誦。

(4)把容易出錯的語文知識分散在單子和試卷上,錯題積累在筆記本上。

評《壹診》,分析答題卡的錯誤和規律

作文:訓練(5)

常規練習:聽寫(2),記憶語言知識(2)

第二輪復習65438+10月15-2月17 ①專題要點:語言知識與應用模塊(1)

②主題要點:現代漢語閱讀模塊(1)

考試:階段考試

作文:素材的積累(思路、素材、語言、結構、風格)

返回閱讀:《荷塘月色》、《不眠之花》、《吶喊》、《序》、《我有壹個夢》、《先秦歷史散文》、《先秦諸子散文》附錄①分析《初診》試卷,並針對薄弱環節提出復習計劃。

②關於“語音、字體、標點、論據、成語、病句”的模擬題

(3)關於“閱讀科技文章和社科論文”的模擬題

點評:階段考試,分析答題卡中的錯誤和規律。

作文:訓練(6) (7)

常規練習:聽寫(1)和記憶語言知識(1)

客觀卷組合練習(2)

2月18——3月18專題要點:古詩文閱讀模塊。

專題培訓:語言應用模塊(2)

考試:階段考試

作文:素材的積累(思路、素材、語言、結構、風格)

回歸閱讀:說“牧野”、讀伊索寓言、嚼字、漢魏晉散文、唐人散文①關於“鑒賞古詩詞中的形象、語言、表達技巧”和“評價古詩詞的思想性和作者的觀點、態度”的模擬題

②關註關於考試大綱的信息。

模擬:模擬省市

點評:階段考試,分析答題卡中的錯誤和規律。

作文:訓練(8) (9)

常規練習:聽寫(1)和記憶語言知識(1)

客觀卷組合練習(2)

3月19——3月31亮點:現代漢語閱讀模塊(二)

專題培訓:語言應用模塊(2)

考試:第二次咨詢(3月26日)

作文:素材的積累(思路、素材、語言、結構、風格)

回歸閱讀:《詩經》、《離騷》、漢魏晉唐宋詩詞、宋代散文、明清散文、附錄①“閱讀文學作品”模擬題(選)

②關於“閱讀文言文”的模擬題(精選)

③關註關於考試大綱的信息。

模擬:各省市模擬試題

點評“二診”,分析答題卡的錯誤和規律。

作文:訓練(10) (11)

常規練習:聽寫、語言知識背誦、專題模塊組合練習、客觀試卷組合練習。

第三輪復習4月1-4月30日專題輔導:古詩詞閱讀模塊,現代文學閱讀模塊。

特殊培訓:語言應用模塊

模擬:各省市模擬試題

作文:素材的積累(思路、素材、語言、結構、風格)

返回閱讀:《陳情表》《赤壁賦》《祭十二郎》《王騰亭序》附錄①分析二診試卷,針對薄弱環節提出復習方案。

②關註關於考試大綱的信息。

(3)回到錯題本,思考和總結命題的規律和特點。

點評“模擬”題,分析答題卡的錯誤和規律。

作文:訓練(12) (13)

常規練習:聽寫、語言知識背誦、主題模塊組合練習、主客卷組合練習、客觀卷組合練習。

第三輪復習時間為5月1日至5月13日(5月7日)。

模擬:各省市模擬試題

作文:素材的積累(思路、素材、語言、結構、風格)

返回閱讀:李白杜甫詩《孟子·魯迅生平與創作》附錄①關註關於考試大綱的信息。

(2)回到錯題本,思考和總結命題的規律和特點。

點評“三診”,分析答題卡的錯誤和規律。

構成:訓練(14) (15)

常規練習:聽寫、語言知識背誦、主題模塊組合練習、主客卷組合練習、客觀卷組合練習。

沖刺階段5月14-5月31模擬:各省市模擬試題

作文:素材的積累(思路、素材、語言、結構、風格)

回歸閱讀:《史記·紅樓夢》①關註關於考試大綱的信息。

(2)回到錯題本,思考和總結命題的規律和特點。

點評“模擬”題,分析答題卡的錯誤和規律。

作文:全國優秀卷仿

常規練習:聽寫、語言知識背誦、主題模塊組合練習、主客卷組合練習、客觀卷組合練習。

6月1-6月6日,可以調整心態,適當看書,復習每冊要求背誦的名句和古詩詞,退回錯題本和書單,適當拓寬閱讀範圍,閱讀Reader時保持良好的心態。

/user forum/00711376/00329456 . shtml

高三語文復習備考計劃

壹、復習內容:

1,語言及語言表達基礎知識

2.現代閱讀

3、文學常識和名句。

4.寫作

二、復習計劃:

1.早讀計劃:前十分鐘復習前壹天積累的單詞,二十分鐘左右復習壹首要求背誦但未能背誦的詩(重點是聽寫),最後二十分鐘復習現階段的重點。

2.日常計劃:記憶和積累三個生僻字的讀音,它們的字形和三個生僻字(壹個實詞,壹個虛詞,壹個成語)。

3、周計劃:每周寫壹篇文章,寫壹篇短文。

4.雙周計劃:壹篇大作文,有作文點評,1-2次迷妳考或考點培訓。

5.月計劃:每個月復習壹大段。

三、日程安排:

3月1日至3月7日

以復習語言表達為主,穿插復習現代漢語閱讀1-2考點。

3月8日至4月13

主要復習現代漢語閱讀,穿插復習語文基礎知識1-2考點。

03年4月65438日至03年5月65438日

以語言基礎知識為基礎,穿插文學常識的復習。

5月13-高考

模擬考試,自我調整

以上回答妳滿意嗎?